简介：山东电视台1200m^2高清演播室已正式开播，它可兼顾直播、录播和音乐录音。演播室的音频系统由杰西艺电子设备有限公司集成。主要设备有既可录播也可直播的EuphonixSystem5和Fairlight48轨专业数字录音机，演播室配备5.1环绕声格式的监听系统．舞台至控制室的信号传输采用Euphonix光纤系统．信号全部实现数字化，确保了优异的声音品质。

简介：

简介：本文从管理创新的概念出发,以信息化手段实现采购过程中订货流程和ERP订单自动录入为例,介绍中国移动B2B电子商务新模式。文章理论和实践相结合,分析B2B电子商务模式是在采购工作中实现＂低成本高效运营＂目标的一项重要管理创新活动,是对＂集中化、标准化、信息化＂集中管理理论的重要实践。

简介：德国公共广播商HessischerRundfunk（HR）在法兰克福的大音乐厅和老歌剧院的全面改造工程中均采用了Lawomc^266调音台。

简介：本文通过总结分析B2B电子商务交易模式及其生存状况,指出企业专用平台交易模式更能有效实施企业供应链战略并实现企业价值,会是未来B2B电子商务发展主流。通过对中国移动供应链发展战略和实际环境的理解,建议中国移动选择这种企业专用平台的电子交易模式发展与自身供应商和合作伙伴的深度协作。

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简介：设计了一个基于J2EE技术的业务管理系统，该系统主要功能是对员工进行知识的测试和评估。本文开发的应用程序使用MVC三层体系结构。该系统的设计考虑了可叠加性和可扩展性，因此可以很方便进行后续的开发。

简介：本文阐述了B2B电子商务基本概念,并在B2B电子商务平台能力框架分析基础上,对其应具备的基本业务能力和系统建设方案进行充分探讨,最后对系统建设过程中应注意的关键因素进行了阐述。

简介：概述了C-V2X通信技术内涵和应用场景,并重点介绍了我国LTE-V2X标准化工作进展、C-V2X测试验证进展以及IMT-2020(5G推进组)C-V2X工作组情况,最后提出了推进我国C-V2X产业发展的指导性建议。

简介：U2手机采用彩色256色LCD显示器，LCD通过FPC与主板相连，整个控制电路在LCD内部，显示板上只有两个元件R1、R2，显示暗多为温度检测电阻R2虚焊或损坏所致，如果出现不良先检查FPC是否正常，如排线断线可按图1所示进行飞线；如果正常则替换LCD，替换后仍然不正常则为主板问题。

简介：随着社会进步和生产力的发展,商务的形式及具体内容应市场的需求在不断地变化。作为对传统商务进行改造、补充和拓展的现代化手段,电子商务应运而生。本文阐述其定义、分类、模型等,特别是B2B电子商务的互联技术以及相关核心系统,并分析目前B2B发展过程中遇到的主要问题。

简介：近年来随着互联网的发展，互联网用户数、互联网应用种类、网络带宽等都呈现出爆炸式的增长，对社会和人们的生活产生了巨大的影响。互联网应用的点到点技术、在线视频、社交网络、移动互连的发展正在不断吞噬网络带宽。同时，随着云计算时代的来临，以超级数据中心为核心的云网络，对带宽的需求也十分迫切。

简介：班级是学校进行教育教学及管理活动的基本单位，学习型班级理论，是学习型组织理论在班级管理中的应用。“学习型班级”指的是能充分发挥每个学生的积极性，班级成员共同努力，勤于学习，有着浓厚学习氛围的班级。文章分析了在高职学生中创建学习型班级的必要性，对高职院校学习型班级创建模式进行了理论与实践的探究。

简介：电源EMC设计中常常遇到不同的设计思路EMC设计点也存在差异,本文主要从正激型开关电源的原理出发,对其骚扰源与其环路进行分析,提出相应的设计方法,供相关企业和研发人员参考。

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简介：调音台是扩声系统的中央控制设备，它将多种音频信号经必要技术处理后，依所需电平匹配放大、混合、处理及分配后，传送到还音系统。

简介：产品简介：指示器安装了1、2和3色觉（根据基本色的数量），可以使几种颜色任意结合。基本色包括红，绿，蓝，黄，白。每种基本色由一个高效的二极管提供。指示器的前界面由防闪光的漫射材料制成。可用喜欢的颜色和尺度照亮方形和箭头形的记忆标志。这种记忆标志显示是在一种特殊的光导和特殊的漫射中通过光重组而产生的

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简介：近日，中国电信集团王晓初总经理在该集团企业战略工作座谈会上强调，集团公司和各级企业要以转型和精确管理为核心，加强战略管理推进和执行力度，创新机制，做“活”企业。显然，创新机制，是做“活”企业，实现企业转型的重要环节。当今社会是一个国际化、信息化的社会，同时也是一个学习化的社会。人们工作的过程将会变成一个学习的过程，社会组成的各个单元应当是一个学习型的组织。中国电信集团亦概莫能外。

简介：近年来，我国把人才培养上升为国家战略高度，各高校在人才培养方面也进行了积极有益的探索与实践，成果丰硕。然而，在工程型人才培养方面，我国本科高等教育仍存在许多缺陷。因此，研究以学校信息电子学院为例，立足国情及学校自身的特点，从教学内容、教学方法和手段、实践教学基地建设、师资队伍建设和科技竞赛等方面研究高校工程型人才培养模式，探索高校工程型人才培养的规律和有效途径。研究成果可为其他高校工程型人才培养提供可借鉴的经验和实例。