简介：摘要随着我国经济的快速发展，建筑行业已经成为我国国民经济的重要支柱产业，对土木工程施工管理也提出了新的要求。但目前土木工程施工管理中存在一定的问题，严重的影响提高施工管理质量，不利于保证土木施工的质量。

简介：【摘要】：根据当前我国社会和经济的迅速发展以及新时代的进步，对人才的综合性要求也越来越高，包括各个方面的综合素质。因此，初中教师在进行科学课程讲解的时候，需要把“立德树人”这一教育思想渗透到科学的教学过程中，将科学教育作为立德树人的一个重要载体，同时这也是科学课程教学自身的需要与时代发展的需求。对此，本文通过论述立德树人的重要内涵，提出了以下几点有效的教学策略，从而提高立德树人思想下初中科学教学的效率和质量。

简介：摘要笔者是一名一线小学数学教师，本文以新北师大版小学二年级数学下册中三位数进位加法计算为对象进行研究总结。文章首先从笔者在“践行三性课堂，落实三性任务”入手，并在这种教学思想下开展一系列有关三位数加法计算教学的探索活动、问题呈现和教学反思。

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简介：摘要：微课教学模式是一种利用数字化微视频资源去实现混合互动，将线上教学与线下教学整合为一体的智能化教学模式，是改善学生自主学习能力，打造以学习为中心新课堂的重要辅助力量。因此，小学语文教师要积极利用微课教学模式来组织学科活动，以便及时优化学生的学科意识，使其实现深度学习。本文将从重视备课环节，制作微课；重视课堂应用，适度播放；重视课后分享，因材施教三个角度来分析小学语文教师应该如何利用微课教学模式实现有效教学。

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简介：摘要：新的教学模式不断涌现，初中化学课堂教学应当进行创新思考，以学生为中心，逐渐能够深化学生的知识技能，在提高学生学习体验的同时，能够让学生形成化学思维，构建符合实际的知识体系，提高学生自主探究和实践能力，进而形成重要的化学学习观念，认识元素物质变化，形成科学思维，达到实验验证能力的提高，逐渐在系统化教材的引领下，形成核心素养。教师应当能够根据学生的实际需要和课堂认知，以核心素养作为课堂教学的重要方向，从而形成重要的教学策略，促进学生全面发展。

简介：摘要随着我国教育的不断发展，素质教育实施的范围也越来越广泛，这就使得越来越多的学校开始重视对于学生的美育。美育一直都是素质教育中的一个重要组成部分，因此在普通的教学中很多学校也非常重视美育。美育指的是对学生发现美、感知美和创造美等能力的培养，由于各个学校对于美育了解的完善，所以小学美术教师对于美育的了解也越来越透彻。本文主要针对如何在美术教育中落实美育目标进行了一定的探讨。

简介：摘要：“以学定教”是指从学生角度出发决定教学内容和方法，核心目标是培养学生素养并满足其发展需求。从教师操作角度上说，落实初中语文的“以学定教”，需要教师重点关注几个策略：为学生创设学习驱动、帮助学生把握学习目标、为学生设计导学案、对学生进行合理引导和辅助。

简介：摘要：立德树人符合新课改的要求，也是教育教学改革的重要方向和目标，所以，教师进行语文教学的时候，必须认识到立德树人教育存在的问题，并根据学生的需要和教学的需要选择合适的措施进行教学改革，做好立德树人教育，帮助学生提高其思想道德素养，从而达到立德树人的重要目标。

简介：高中是学生学习的重要阶段，高中化学的学习更是需要教师的正确指导，学生才能提高学习质量，但在学习的过程中，化学素养与化学知识之间是有很大联系的，教师在教学过程中要融入化学素养的培养，提高学生的学习积极性，帮助进行化学教学。落实高中此，下面，本文将会分析化学素养的基本意义，进而分析落实高中化学素养化学知识教学研究。

简介：摘要：新课标背景下构建高效课堂，要奠定在以生为本的基础上，创设多元互动情境、打造趣味互动方案，全面调动学生探究学习的自主性与积极性，延伸思维的深度与广度。为了提高语文教育的实效性，落实语文教改的根本目标，本文围绕角色互动、问题互动、合作互动与微课互动等教学模式，探讨语文课堂落实互动策略的具体做法。

简介：摘要：小学是学生接受教育的关键阶段。在这一阶段，培养学生良好的习惯、身体素质及心理素质等，都会对他们的未来成长产生十分重要的影响。近年来，在我国素质教育教学理念逐步深入的背景下，体育课程开始在我国小学教育中占据重要的地位。在中小学生的体育课堂教学中，篮球运动无疑是一项深受学生喜爱的体育运动，不仅可以增强学生的身体综合素质，还能让他们在享受快乐的同时培养良好的团队精神和集体荣誉感。因此，篮球教学也逐渐成为我国小学体育课的重要教学内容。基于此，本文章对小学阶段高效落实篮球的教学策略进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：在如今小学语文教材的编排过程当中，会渗透进一些语文要素，在小学语文教学中利用好这些语文要素，有利于进一步推动小学生语文素养的提升，并帮助小学生树立正确的学习观念以及形成正确的学习习惯。基于此，本文将对小学语文教学落实语文要素的策略进行研究。

简介：摘要：在初中数学教学中应用分层教学法，不仅能够提高学生学习的主动性、竞争意识及自信心，还有助于教师教学水平与能力的提升。基于此，下文将对当前初中数学教学过程中存在的问题展开了详细的分析，并提出了一系列落实分层教学的有效策略，希望能够有效提高初中数学课堂的教学效果。

简介：摘要：随着我国对教育事业的重视，在素质教育理念的背景下，提出了“立德树人，德育为先”教学口号，加强落实德育知识教学，也成了各科教师的重点教学任务。语文学科是一门综合性较强的学科，尤其是初中语文，包含的知识内容丰富，既有中西方近代的文学著作，又有我国古代经典的文化知识，在课程中落实立德树人的教育理念，对学生的身心发展有着非常大的影响。基于此，本文结合人教版初中语文教材，对立德树人在语文教学中的落实提出了几点教育策略，望有所帮助。

简介：摘要：小学语文单元组备课模式是一种新的备课和教育模式，对于提升教学效率，增强学生的学习效果而言具有较大的现实性意义。当前已经有很多小学语文教师开始探索单元组备课模式，取得了良好的教学效果，但在备课过程中也面临着各种各样的问题，还有待进一步提升单元组备课的有效性。基于此，就围绕这一内容开展了分析，以部编版小学四年级语文教材为例，探索单元组备课模式的落实策略。

简介：摘要：新课程改革的不断发展为培养学生核心素养提供了鲜明的导向。小学数学作为小学阶段最为重要的一门学科，对于小学生逻辑思维能力和实践应用能力有着直接的推进作用。将核心素养作为学科教学的重要内容与立德树人式教育是协同发展的，广大一线数学教师要在核心素养视角下积极探索小学数学教学策略，以期提高小学教学的整体质量和教学效果。

简介：摘要：班级管理是保证教育活动顺利实施的基础，管理模式对于学生发展具有直接影响。现结合实际情况，分析小学班级管理存在的问题，并立足以人为本的教育理念，针对如何提升班级管理有效性展开探讨，以期为学生打造和谐的学习环境，助力全面发展。