简介：<正>一、什么是综合性副刊?在讨论综合性副刊之前,我们先弄清楚什么是副刊这一概念。我国报纸上的副刊大致经历了三大发展阶段才达到现在这种样式。最初的副刊是在报纸的最后部分刊登一些诗词、小品之类的文字,它没有名称。第二个阶段以1897年上海《字林沪报》创办随报附送的《消闲报》为开端,人称“附刊”。其后,有的报纸便在正张上划出一个版面来刊登些副刊文字,并沿用“附刊”这一名称,副刊

简介：摘要：随着中国特色社会主义建设的持续推进，我国经济社会发展取得重要成果，其中生态文明建设取得较大进展。近年来，人们越来越关注经济可持续性发展和生态环境发展的质量。生态环境保护对人民身体健康具有重要意义，对城市总体功能和绿色发展具有重要影响。垃圾分类是解决城市垃圾问题的重要方法，能够解决垃圾堆放、垃圾污染等问题。长远来看，处理好垃圾分类问题，有利于推进我国生态环境保护建设，提高城市的生态环境治理水平。当前我国城市垃圾分类工作存在一些问题，比如垃圾分类不合理、垃圾回收利用率低等。对我国垃圾分类整体工作造成了影响，影响了我国生态文明建设的进程。必须尽快提高垃圾分类的质量和水平，完善生活垃圾分类的相关举措，不断提高我国城市的宜居性。

简介：摘要

简介：摘要：综合探究性学习的方式与传统的学习方式不同，它不是由教师直接讲授，而是由教师引导完成，将学习课程资源深入到社会生活与社会实践之中，强调学生的亲历与实践，即在生活中实践、在实践中探索、在探索中体验、在体验中创新、在创新中发现、在发现中学习。小学语文综合探究性学习强调以学生现有的知识水平和自身的生活与社会生活为基础，为培养学生的综合能力、实践能力与创新能力搭建一个实践、探究与交流的平台，也给学生提供一个锻炼自己、展示自我和服务社会的舞台。

简介：　　摘要：商业综合性，顾名思义就是城市商业综合性，它现在形成了一种全新的复合型地产因为城市多元化、建筑规模大型化以及城市价值多重化的发展。由于城市商业综合体建筑具有较多的应用功能，这也使其复杂程度较高，在设计过程中具有较强的挑战性，因此需要把握好设计工作的要点，打造出高质量的城市商业综合体建筑。

简介：摘要：伴随着我国教育体制的不断完善以及新课程改革的日益深化，小学教育作为我国重要的启蒙教育阶段，其教学重心也逐渐转化为综合素质教育。尤其是有效开展素质教育的小学语文学科教学，语文综合性学习教学已经成为了当下小学语文学科教学的重要内容。因此，如何才能在综合素质教育的大背景下，有效开展小学语文综合性学习活动，以此来促进学生的语文综合素质以及核心素养，已经成为现阶段小学语文教师所要面临的重要课题。本文就小学语文综合性学习教学策略进行论述。

简介：摘要:当前发展趋势下，设计管理成了项目后续各项工作开展的前提条件。设计管理主要是结合外部环境与内部情况，对建设进行全面的规划，这一方式既可以有效提高城市土地资源利用率，又能创造较高的经济效益，在实际执行中需要从整体流线组织、空间营造及交通线路规划多方面入手，从而形成规模聚集效应，但要想使商业综合体建筑工程真正落地，还需要做好方案的全阶段策划工作，融合现代建设思想，有效规避或者处理设计过程中可能出现的问题，避免建筑策划过于理想化。

简介：摘要：本文介绍了防治仔猪腹泻病的综合措施。包括猪场选择和管理、合理饲养密度、产房设置和母猪管理、以及规范饲养管理等方面的建议。通过合理的猪场布局、饲养密度控制、母猪管理和规范的饲养管理，可以有效预防和控制仔猪腹泻病的发生。同时，文章也提到了一些药物预防和治疗的方法，以及中药治疗的建议。综合来看，通过综合的防治措施和规范的管理，可以有效预防和控制仔猪腹泻病的发生。

简介：被2011年度《复印报刊资料》学术刊全文转载的综合性期刊有596种，约占《复印报刊资料》全年涉及期刊总数（1543种）的38．6％，共被转载全文总数4648篇，约占《复印报刊资料》学术刊转载期刊论文总量（12854篇，不舍报纸和集刊被转载论文）的36．2％，

简介：

简介：由北京大学图书馆主持,全国近30家图书馆与图书情报资料中心参加的《中文核心期刊要目总览2014年版》,2015年9月向社会公开发布,并由北京大学出版社出版发行。在《中文核心期刊要目总览2014年版》中,华中师范大学学报（人文社科版）位列全国综合性人文社科期刊第5名。《中文核心期刊要目总览》每隔4年发表一次,1992年第一次公开发布,至今已经是第7次发布,被公认为是国内学术期刊的权威评价,在学术界与期刊界具有广泛影响。

简介：摘要开展语文综合性学习，在于“拓展语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科学技术的运用，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，初步获得现代社会所需要的语文实践能力。

简介：一种纯语义学的意义概念是能够得到界定的,因而除了与数学和/或逻辑有关的那些承诺,并不需要妄称其他更多东西。自然语言的语义学可以充当一种逻辑分析法,而且这能为分析性与综合性之间的严格分界提供辩护。事实上,奎因并非驳斥而只是拒绝了对于自然语言进行逻辑分析的思路,因此,分析与综合之间的区分并不过时。

简介：[悦读]清朝末期，西风东渐。朝廷开科取士。京试那日，熟读四书五经的众考生自以为满腹经纶，人人踌躇满志。不料，开卷之后，个个傻了眼，大汗淋漓，丑态百出。原来，卷面上是《项羽拿破仑论》，原意是要考生论述项羽和拿破仑的异同点。

简介：综合性学习是本次语文课程改革的一个亮点，创新点，它的出现不仅是对学生更是对老师的一；欠重大挑战。如同课程专家吕达先生所预言的那样：“在我国未来基础教育课程改革中，综合化将给学校课程带来巨大的变化和新的面貌、但学校教育将要产生和遭遇的问题、难题也是空前的。”对于广大的一线语文教师，初中语文综合性学习是个全新的概念，而且是必须面对的课题。对之，或惊慌失措，或漠然置之。因而，我们迫切希望了解初中语文“综合性学习”究竟综合了些什么。

简介：本刊讯2016年3月29日,由中国人民大学人文社会科学学术成果评价研究中心与中国人民大学书报资料中心联合研制的《2015年度复印报刊资料转载指数排名研究报告》正式发布。该研究报告显示,《新课程研究》在全国基础教育教学类综合性期刊中排名第21位。该排名在一定程度上反映了我国人文社科期刊阵营和学术研究机构的分类、布局、水平、变化和发展态势等状况，一直受到期刊界、教学科研机构和广大人文社会科学工作者的高度关注和广泛重视。

简介：全国各类党政干部院校主办的学报/综合性期刊约有145种,被2018年度复印报刊资料学术刊全文转载的期刊有54种,约占总数的37.2%;共被转载全文总数为426篇,约占复印报刊资料学术刊全年转载总量(11533篇)的3.7%,其中,转载量排在前30名的期刊共被转载368篇,约占复印报刊资料学术刊全文转载总量的3.2%。

简介：语文综合性学习不但有利于学生拓展视野、亲近生活、整合各学科内容，而且给语文教学带来了生机和活力。但与此同时，语文综合性学习也存在着一些困惑，本文对此进行了分析。

简介：摘要综合性学习是新课标中特别强调的一个部分，以培养学生的创新精神和实践能力为目的，以学生自主、合作、探究学习为基础，强调学生在教师的指导下通过自我体验、实践、探究形成语文的综合素养。它充分体现了语文学习内容的丰富性、学习途径的多样性、学习过程的实践性、学习目标的综合性和多向性，使学生在学习活动中既能提高素养，又能形成良好的个性和健全的人格。

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