简介：摘要：我国作为世界上服装生产和出口贸易额最大的国家，研究开发现代服装产业尖端技术的同时，更重要的是针对我国服装业的生产现状，制定合理、科学的服装生产管理系统，这样才能满足于消费者的需求和立足于商业市场。在中职教育中，不仅仅要让学生学会制作、设计、了解服装工艺，更要了解整个服装生产的流程和管理经营的模式。现有的教学模式无法满足当前职校的教学需求，学生普遍兴趣不高，缺乏主动性，专业学习受到一定不良影响。因此，笔者对服装制作与生产管理专业的教学模式进行了深入研究，并提出了几点改革意见，希望对同行教学有所帮助。

简介：摘要：中职院校的专业教学，不仅需要重视对学生进行专业知识方面的教育，更需要基于专业知识的有前提下进行有效的课外拓展学习，进而增强学生的探索兴趣和锻炼学生的探索能力。目前，在中职服装设计专业的教学中缺乏对课堂进行内容拓展和对学生进行有效带动，进而造成教学效果不高，服装设计理念进步缓慢的问题。中职院校作为向社会输送专业人才的平台，必须加强对服装设计专业学生的教育。

简介：【摘要】随着信息社会的不断发展，在服装职业教学中构建服装教学信息显得十分必要的。指导计划中明确提出，在信息技术的背景下，传统的教学方法已经不能满足当前需求的知识获取。因此，各级学校应善于利用多媒体和网络技术，实施信息化教学，开展远程教学和资源共享。

简介：摘要：随着我国经济的不断发展，人们的审美水平越来越高，因此对于服装行业来说既是很大的机遇，同时也存在着巨大的挑战。当下有许多大专院校以及中职学校都开设了服装设计专业，而对于许多中职院校来说，服装设计专业无论是在教学上还是在管理模式上都存在着许多问题。本文主要阐述了中职院校在服装设计专业所存在的问题，并探究了解决方法，以供参考。

简介：　　摘要：中等职业学校在新的教育教学形势下，承担着更加沉重的责任和义务，特别是当前服装行业的蓬勃发展，更为中职服装专业的全面发展，提供广阔的发展空间，有针对性地探究出新的教学渠道和途径，以满足社会对人才的需求。中职服装学科的教师，立足课堂实际，根据当前教育教学发展的趋势，针对教学实际，提出切实可行的教学改革策略，改革陈旧落后的知识体系，完善课堂教学结构，开展创新性的教学活动，拓展学生的学习内容，从而提高中职服装课堂教学的效果。

简介：摘 要

简介：摘要：服装设计的三个要素：形状，颜色和材料。随着当代人生活质量的不断提高，对服装的要求不仅在美观，颜色和样式方面都在增加，而且对服装设计的要求也越来越高。设计服装造型的方法有两种：一种是平面裁切，利用精确的数值使织物完美契合人体，并根据人体的三维立体计算出数值，以进行加工不同的结构线条和设计不同的服装造型风格。另一种是三维裁剪，采用面料直接在舞台上进行设计，表现形式更加直接，灵活，实用，可以直观地看到服装设计的效果。根据人体的不同部位进行设计，在设计时，设计人员不仅必须充分结合这三个要素来完成每个设计工作，还结合了不同的加工技术进行设计，以适应市场需求。

简介：摘 要：

简介：摘要：服装专业是支撑服装行业人才供应和储备得到有效满足的重要专业项目，在新时期的市场环境下，随着对服装专业人才储备提出更高要求，高职技工院校需要在教育理念上进行更新，将现代学徒制这一全新的人才培养模式有效的应用到教育领域，从而培养学生形成良好的专业技能储备基础，促使其更好的适应市场环境的变化，在今后的职业发展领域实现深入发展。因此，下面主要就在服装专业领域的学生培养模式中，如何有效落实现代学徒制展开有效分析，从而为促进服装专业教学革新提供重要的参考依据。

简介：摘要： 流行趋势对服装设计行业的重要性不言而喻，大牌服饰之所以会受人们的追捧，就是其能够把握流行趋势。优秀的设计师设计的作品应该要具备很高的辨识度，能够认真观察市场，紧紧把握流行趋势和时尚的脉搏， 服装设计实现了 跨学科协同创新研究，推动本专业主动跨学科创新出多功能化、智能化、科技化的时代服装产品，撷取收集图文资料，充实本文的理论依据。通过分析发现服装设计与跨学科协同创新存在必要性，在各学科、各专业遴选出最有鲜明性、代表性的案例，从广泛视角论证本文的观点， 希望论文的论述研究能为服装设计跨学科协同创新起到一定的导向作用。

简介：摘要：经济社会的快速发展，促进了纺织机械的发展，将变频技术在纺织机械中应用，能给纺织机械的工作提供便利，在提升纺织机械效率的同时确保纺织质量。因此，变频技术在纺织机械中的应用具有重要价值。从我国的经济发展来说，纺织产业在国民经济中占据较大的比例，且人们对纺织品的需求较大，无论是从国民经济的角度来看，还是从群众生活需求的角度出发，纺织产业都处于十分重要的位置，因此，应积极提升纺织技术，将变频技术应用在纺织机械中，提升纺织产品质量。

简介：摘要：在生产纺织品的过程中，在助剂中添加甲醛，可以提高纺织品的防皱、防缩、阻燃等性能，并且印花、染色的耐久性能也会有一定提高，含有甲醛的纺织品，在人们使用的过程中，会慢慢释放出游离态的甲醛，被人体的呼吸道和皮肤吸收，引起呼吸道炎症和皮肤炎症，还会对眼睛产生刺激。甲醛能引发过敏，还可诱发癌症。与一些厂家为了为降低成本，使用了甲醛含量很高的廉价染色助剂，人体十分有害。基于此，本篇文章对纺织品甲醛检测中的干扰因素排除方法进行研究，以供参考。

简介：摘要：TRIZ理论能够帮助人们挖掘和开发创造潜能，是目前最为全面与系统的论述发明创造和实现技术创新的创新性理论。本文阐述了TRIZ理论的基本概念、核心内容，并针对其主要内容对TRIZ理论在纺织技术创新中的具体应用进行了分析。

简介：摘要：纺织工程是为国民经济建设和发展创造物质和精神财富、为人类生活提供必备物质、反映社会文明水准的重要工程领域，应用非常广泛。它是古老而又传统的工程领域，自人类出现以来，就与人类的活动密切相关。本文阐述了现代纺织工程的技术前沿以及与我国与国外的差距，使我们深刻的了解了这一工程技术的发展趋势以及前沿科技，极大的提高了我们学习和研究的兴趣。

简介：摘要： 目前，我国的科技发展十分迅速， 儿童纺织品中若重金属含量超标，被儿童吸收后很难排出，必然影响儿童身体健康。在人体过多的纳入重金属元素后，很容易在心脏、肝脏甚至在人的大脑中进行堆积，从而对肝脏、皮肤以及消化系统等造成不必要的损害，而随着人们对生态绿色等变得更加的重视，儿童纺织品的安全也越来越让大众消费者担心，如果吸收过量的重金属元素，就会严重危及人们的身体健康。

简介：摘要：随着国民经济的不断增长，大众生活水平的提升，人们审美意识得到了质的飞跃，对服装设计要提出了更高的要求。数码印花技术科学应用作为现代服装设计过程中的重中之重，是一个不可或缺的关键内容，能够最大限度地丰富服装设计内容，充分保障服装成品质量，满足服装消费者对服装外观美与穿着个性的需求，因此，现代服装设计师要树立起先进的设计理念，有效将数码印花技术创新融合应用在服装设计工作中，打破传统印花服装设计方式的局限性。文章对数码印花技术在服装设计中的运用展开分析与探讨。

简介：摘要：本文主要介绍了在日常测试中，纺织品物理性测试以及功能性测试过程中的常见问题分析。

简介：摘要：在中职院校服装设计专业中，服装制板与制作工艺是非常关键的课程之一，也分别是服装设计中最具影响力的环节。现有的教学模式较为死板，无法将这两门课程完善地衔接起来，而导致教学效率低下。校方与教师需要对当前教育思路进行进一步的调整，采纳模块化教学模式开启服装制板与制作工艺这两门课程的衔接融合，以服装设计岗位的职业需求为出发点，在实践教学过程中调整课程配置于规划，使得学生能够循序渐进地提高服装设计专业知识与技能，促进中职生的综合发展水平不断提高。

简介：摘要：在职业技术院校开展服装设计专业教学，不仅要凸显出基本的教育特色，还要能全面地提高学生的综合素质。本文在现有的基本教学理念上进行了改革，提出了相关的教学实践策略，希望能在专业教育中更好地培养学生的创新能力，向社会输送更多掌握独立技术的专业人才。

简介：摘要：本文主要阐述了疫情期间中职服装专业的网课教学实践以及教学效果，主要结合了疫情期间的中职服装专业的课程教学特点，对教学过程中的流程进行了具体分析。 与传统教学相比，线上教学具有许多无法替代的优势，可以帮助学生养成良好的学习习惯 。学生 可以使用移动设备随时随地 学习 ，从而提高了学习效率， 同时也 提 升 了 教师 的准备质量 和 教学效果，丰富教学模式。