简介:摘要“鲲”在中国古代文献当中,记载最早的当属《列子?汤问》,之后庄子也曾引用这个传说在《逍遥游》中提到“北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也”。之后,随着时间的推移,科技的进步,人类智慧的结晶,“鲲”的形象出现在现代社会的艺术媒介当中,同一个主题在多种艺术媒介中有着不同的表现形式。“鲲”在舞蹈形式中也有自己独特的表现方式,舞者用身体语汇去表现“鲲”的形象,通过表演传达给观众编导所要表达的主题思想与其产生共鸣。笔者通过“鲲”的形象与历史背景简单剖析它给人们传达的情感和精神寄托,本文又从古代书籍、现代电影以及舞蹈这三种艺术形式来阐述主题“鲲”在不同的艺术形式中的表达。
简介:琼斯大学毕业后如愿考入当地的《明星报》任记者。这天,上司给他交代了第一个大任务:采访大法官布兰代斯。第一次接到重大任务,琼斯不是欣喜若狂,而是愁眉苦脸。他想:自己任职的报纸又不是当地的一流大报,自己也只是一名刚刚出道、名不见经传的小记者,大法
简介:一、那些比赛前的日子——艰难而令人感动这学期到目前为止我的关键词就是“忙碌”,上级部门的检查调研陆续到来,接待兄弟学校的来访参观,作为一名中层干部和一线班主任,我全程参与其中,有收获,也付出了辛苦,幸运的是劳有所获,检查全部通过,兄弟学校对于我校的肯定反馈更让我们振奋,我觉得作为单位的一份子感到光荣。不久,我又接到青山区教研室的通知,我被推荐参加第七届全国初中英语教师教学基本功大赛。我的神经立即紧张了起来,随之而来的就是巨大的压力。林则徐说观操守,在利害时。一度我对自己表现出的状态感到非常的羞愧,但是苦于没有良策去解决,处在思想的挣扎之中,又苦寻不到外力去帮助自己解决,一时间大脑不会思考了,整个人深深地陷入了彷徨之中。
简介:传统的视觉艺术是以画面好不好看为标准,但在今天,仅仅取悦眼球的艺术已经不能满足当代艺术家的视觉需求。在这个图像整合的时代,艺术家根据自己的情感,把各种适合自己的绘画语言重新排列组合,诞生出种种新的艺术形式,并用这些绘画语言来传达情感。视觉艺术会从一开始的二维平面享受,逐渐发展成一个三维立体体验模式,即由眼睛传输给大脑,让观者去猜测画面所表现的内容,而不再是传统的叙事性的画面,艺术家们更多的是“玩味”绘画语言,用绘画语言去诠释自己的情感。这也让观众以自己的方式去悟会艺术,从接受美学的角度出发,这也符合审美的需求。绘画或许会发展到对身体触觉的体验,让身体一同去感受艺术的魅力,让观众能切身参与到你的情感中。