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  • 简介:并行计算中,在用显-隐式格式求解抛物型方程时,由于受显式格式的控制,网比比较小,导致时间步长也比较小,不能充分显示出隐式格式的优势,本文提出一种新的算法,并通过数值试验得出了很好的数值结果,从而使时间步长不再受显式的控制,实现了无条件稳定。

  • 标签: 大时间步长 抛物型方程 显-隐式格式 数值分析 并行计算
  • 简介:介绍采用温度补偿晶体振荡器DS32kHz作为实时时钟频率源、以51LPC单片机为核心,设计并实现智能可编程时间控制器的特点及其主要功能,论述其软硬件的设计.该控制器具有计时精度高,智能化可编程,中文化的操作界面友好、可靠性高等特点,并已在实际中得以应用.

  • 标签: 温度补偿晶体振荡器 实时时钟 单片机 智能控制器 高精度时间控制
  • 简介:通过收集2010—2015年我国31个省市新型城镇化水平的时间序列数据,运用主成分分析方法比较分析31个省市新型城镇化发展水平的高低及变化发展的趋势,构建一套综合评价指标体系,提取各省市新型城镇化发展水平相关评价指标的6个主成分因子信息,实证研究了我国各省市的新型城镇化发展水平,然后采用聚类方法把这些城市分为五类并进行分析。结果表明:我国新型城镇化发展水平存在明显的地域差异,其中广东省发展水平最高,海南省最低,并且经济发展水平的高低是影响新型城镇化的关键因素。最后,根据实证分析结果提出相应的对策和建议。

  • 标签: 新型城镇化 主成分分析 聚类分析
  • 简介:消费水平是居民幸福生活的一项重要指标,全体居民消费水平往往受到许多因素影响。将居民消费水平作为被解释变量。根据经验引入就业人员平均工资、居民人民币储蓄存款年底余额、人均GDP、人口数四个因素,通过做回归分析对异方差性、多重共线性等方面进行探讨,发现全体居民消费水平受人均GDP、就业人员平均工资和总人口数的影响相对显著,而受居民人民币储蓄存款年底余额的影响相对较弱。

  • 标签: 时间序列 消费水平 人均GDP
  • 简介:萧红的长篇小说《呼兰河传》由于其儿童视角的“原生态性”和“回溯性”特征,从而分别在共时和历时两个角度,也即小说的空间性和时间性两个方面对小说的主要文体特征—散文化产生的举足轻重的作用。横向的空间性与纵向的时间性相构成了整部小说的经纬线,将一幅幅看似松散的图景联结成了一个紧密的整体。

  • 标签: 《呼兰河传》 散文化 文体特征 儿童视角
  • 简介:用六水三氯化铁作催化剂,改变反应时间和不用带水剂合成乙酸异戊酯。结果显示:当反应时间为5分钟时,乙酸异戊酯的产率为85.56%;当反应时间为60分钟时,乙酸异戊酯的产率为90.04%:当反应时间为180分钟时,乙酸并戊酯的产率为82.16%。实验得出,乙酸异戊酯产率最高的反应时间为60分钟,最佳反应时间为55~65min分钟。

  • 标签: 六水三氯化铁 反应时间 乙酸异戊酯 产率 折射率 红外谱图
  • 简介:电影《往事追忆录》表面上以截取的形式改编了普鲁斯特《追忆似水年华》中《斯万的爱情》这一部分,实际上以原著为依托,化用普鲁斯特的某些思想和创作手法,建构起以斯万为核心的关于叙事、时间以及空间的新文本。《往事追忆录》是《追忆似水年华》进行影像阐释的一种新的尝试,为电影与文学之间的改编研究提供了新的范例。

  • 标签: 《往事追忆录》 《追忆似水年华》 叙事 时间 改编
  • 简介:从简单商品生产抽象出的劳动价值规则不能直接贯彻于社会化商品生产;随着科学技术成为财富的巨大源泉,劳动时间就不再是财富的尺度。马克思上述宝贵思想在手稿中被尘封了一百多年,对于打破国内价值理论长期彷徨局面,具有重大现实意义。

  • 标签: 劳动时间 价值尺度 商品价值
  • 简介:本文利用上海市1993-2013年数据对高等教育规模与经济增长之间的关系进行了实证研究,建立协整方程和误差修正模型,并进行格兰杰因果关系检验,得出的主要结论是:上海市高等教育规模与经济增长之间存在长期的协整关系,高等教育规模每增加一个百分点,GDP则增加0.996个百分点。上海市经济增长是高等教育的格兰杰原因,表明经济增长对高等教育的发展发挥了较大作用,而高等教育规模不是经济增长的格兰杰原因,所以上海市应当要加强高等教育与区域经济之间的互动,通过加强校企合作从而更好地发挥高等教育促进经济增长的作用。

  • 标签: 高等教育规模 经济增长 校企合作
  • 简介:最近,学校德育处处理了一起因学生矛盾引发的冲突事件。事由经过并不复杂,初中生李某因怀疑同班值日班干刘某记了自己的名字,课后叫上其他年段的几个同学,将刘某约到厕所,随后发生了肢体上的冲突。这次学生违纪事件引起关注的原因在于:一方面,违纪学生都是女生;另一方面,在深人调查的过程中。发现刘某在厕所里被多次扇耳光,学生解决问题的方式简单粗暴,影响恶劣。这次冲突因老师的及时赶到而终止。也因老师的及时介入.使事态得到控制。

  • 标签: 学生 老师 行处理 时间 冲突事件 初中生
  • 简介:已有研究表明,陕西省经济增长与高等教育规模的关系呈现"无明显互动"、"非均衡型互动"、"良性互动"三种类型,这与不同时间序列内所处社会经济发展背景密切相关。本文选取1996-2015年的数据,建构陕西省经济增长与高等教育规模的VAR模型,运用协整检验、格兰杰因果分析、方差分解等实证方法,分析1996-2015年陕西省经济增长与高等教育规模之间的互动关系。结果表明,在这一时间序列中,二者之间存在格兰杰因果关系:陕西省高等教育规模每扩大1%,会促进陕西省经济增长1.17%;陕西省高等教育的发展对经济增长的贡献率是逐渐增加的。

  • 标签: 一带一路 经济增长 高等教育规模 VAR模型
  • 简介:利用高效液相色谱分离,四级杆串联飞行时间串联质谱(LC—Q—TOF)鉴定鸡蛋及制品中氟虫腈结构并进行含量测定.经过大量试验,确定用0.1%甲酸乙腈提取,PSA分散固相萃取净化,浓缩,流动相定容.采用HypersilGOLDC18色谱柱,流动相为甲醇+水,0.2mL/min梯度洗脱,电喷雾离子源(ES1)负离子模式检测.在0.002~0.050mg/kg范围内,标准曲线回归方程为Y=2.94E+03X+4.67E+03,相关系数为0.998.最低检测限为0.4ug/kg,回收率在65%~108%之间.此法能够对鸡蛋及制品中氟虫腈进行准确结构鉴定与含量测定操作简便、快速、灵敏、准确.

  • 标签: 高效液相色谱-四极杆串联飞行时间质谱仪 鸡蛋及制品 氟虫腈 结构鉴定 测定
  • 简介:本文利用2011年H大学本科生就读经历调查数据,对本科生的时间分配现状进行描述,并探讨了上课、课外学习、课外活动、社会及休闲活动、工作职责和通勤六项活动时间分配对学生成绩的影响。研究发现:上课、课外学习、社会及休闲活动时间均显著地影响学习成绩;上课和课外学习时间对学生学习成绩的影响是积极的,但社会及休闲活动时间却对其有消极影响;课外活动、工作职责及通勤时间对学习成绩没有显著性影响。这启示学校在尊重不同群体学生的时间分配特征的基础上,应注意营造良好的学习氛围、提升教师教学能力、加强对学生的分类指导和课外指导、培养学生规范利用时间的意识与行为习惯,以提高学生学习投入水平和学习成绩。

  • 标签: 本科生 时间分配 学习成绩
  • 简介:数据显示,普林斯顿大学博士生完成学业和综合考试通过情况随时间变化而明显改变,为了揭示其时间演变的内在逻辑,从政治论和认识论两种高等教育哲学观出发,挖掘博士生完成学业情况的实质内涵。认为利益相关者基于两种不同的哲学观,在教育成本和培养质量两方面存在冲突,而博士生完成学业情况正是这种冲突的外在表现指标。在博士生培养质量保证体系框架内,建立博士生完成学业情况天平模型,解释了普林斯顿大学博士生完成学业和综合考试通过情况随时间演变的内在逻辑。认为我国大学在构建博士生分流淘汰机制时,应参考普林斯顿大学的发展经验,把博士生完成学业情况作为重要考量指标。

  • 标签: 博士生研究生 学业完成情况 普林斯顿大学 天平模型 研究生教育
  • 简介:中国学者从20世纪90年代就开始探讨院校研究,并向中国高校介绍美国院校研究理念。20多年来,中国成立了国家层面的院校研究学会,部分省也成立了分会,许多学者在这一研究领域取得了丰硕的成果,为中国制定高等教育发展规划提供了理论和实践方面的借鉴。但和美国院校研究相比,中国高校还没有形成浓厚的院校研究氛围。

  • 标签: 中国学者 功能 教育发展 美国 高校
  • 简介:<正>"文化研究(CulturalStudies)"对于"文化"的独特理解改变了我们对于精英与大众,经典与流行,艺术与生产,文化与政治之间的许多传统看法,开启了后现代社会许多独特的学术研究派别。而对于文化研究进行文化研究,也就是沿着文化研究的思路,来分析文化研究本身,换句话说,文化研究在这里既是工具,也是对象。

  • 标签: “文化研究” 后现代社会 学术研究 中国人文科学 中国经济学 当代学术
  • 简介:研究生创新能力培养与学校的学科建设紧密相联,其中新兴交叉学科的设置与高水平学术梯队的建设为研究生创新能力培养提供了基础;同时,研究生创新实践基地的构建为研究生创新能力培养架构了平台。两者是推进研究生创新能力培养的主要支撑。

  • 标签: 学科建设 创新实践基地 研究生创新能力
  • 简介: 以招收基础扎实、有强烈创新意识的研究生为招生的主要目标,构建了研究生招生质量评估体系,设定了具体指标,提出回溯性评估和跟踪性评估的新理念,并指出该评估体系适应范围和不足之处。

  • 标签: 研究生招生 质量评估 回溯性评估 跟踪性评估
  • 简介:大学去行政化于20世纪90年代进入我国学界的视野,近年来一度成为研究热点。目前关于大学去行政化的研究主要集中在大学行政化的定义与内涵、行政化的成因、去行政化的困境、去行政化的路径等方面。要开拓大学去行政化研究的新局面,还需要在择选精确的研究对象、把握时代性和民族性的二维关系、运用跨学科与多学科的研究方法等方面作进一步的努力。

  • 标签: 大学去行政化 研究对象 方法