学科分类
/ 19
362 个结果
  • 简介:极量负极词常用于否定句和问句,它在用于问句时表示反问,暗含否定含义。从双向关联的角度*--r~解释极量负极词用于问句时的修辞动因和否定含义的推导。问话人使用极量负极词是想要获得最有说服力的证据和加强语气;听话人是在启动了量值与概率构成的单调函数关系和最佳相关的语境假设的前提下才领会了问句隐含的否定意义。

  • 标签: 极量负极词 梯级逻辑 信息熵 双向关联
  • 简介:自语言学家哈里斯(ZelligHarris)于1952年在《语言》(Language)期刊上发布“DiscourseAnalysis”一文算起,话语分析作为一个交叉学科,已有近60多年的历史。然而自该学科诞生之日起,它与符号学之间的相互关系至今也未得到清楚说明。有学者认为,尽管二者在理论来源与方法论上有相似之处,但符号学更注重文本与结构分析,因此无法处理具体语境中的话语实践诸问题。而笔者则认为,话语分析是符号学的一个重要分支,它对符号表意实践与社会行为、意识形态之关系分析具有独特的贡献,是当代符号学发展的一个重要展面。

  • 标签: 话语分析 符号学 社会符号学
  • 简介:文章对成语典的出版与市场进行了比较系统的考察,展现了各时段、各地域、各类型成语典出版与市场的特点及其发展状况,为成语典出版与市场的良性发展提出了建设性意见。

  • 标签: 成语典 出版 市场
  • 简介:摘要随着我国经济全国化的发展,国际之间的交流越来越多。国际交流当中,英语是普遍应用的一种语言,因此,学好英语有利于学生日后进入国际化企业工作,能够促进学生职业生涯的发展。对于中职院校来说,学生能否把英语语言熟练地运用于日常的交流当中,主要是由中职英语口语教学水平来决定的。但是,当前中职英语口语教学效果却不尽人意,中职生的英语口语水平也普遍偏低。下文中从中职英语口语教学现状着手,探讨了加强中职英语口语教学有效性的对策。

  • 标签: 中职英语 口语教学 问题 对策
  • 简介:要摆脱印欧语的束缚,这是汉语语法学界一直以来的想法。可是,怎么摆脱?摆脱的切入点应选在哪里?各有各的看法。本文认为要摆脱的主要不是以什么为语法单位的问题,而是句法分析研究思路的问题。基于这样的看法,本文提出并结合实例全面地阐释了一种新的句法分析法——构式语块分析法,以作为对传统句法分析法的补充。

  • 标签: 句法分析 构式 语块 构式语块分析法
  • 简介:尽管“符号学”这个名称的提出不过一百来年的时间,但人类在历史的长河中从未停止过对于符号的理论思索。这种思索或者是关于符号本体的,或者是关于符号指称的,或者是关于符号如何被指称的,这三个方面曾被莫里斯分别概括为语形学、语义学和语用学。我认为,从理论意义上看,莫里斯的概括是极其精当的。符号学作为一种专门的学问,在一百年多点的学术史中,尤其是在近几十年的发展进程中,

  • 标签: 符号学研究 话语分析 专辑 莫里斯 语形学 语用学
  • 简介:莫里斯推动了符用思想的发展,符用学分支的提出是他符用思想的集中表现,话语类型的划分则是他符用思想的具体运用。莫里斯结合符号意指方式和符号用途两个维度将常用语篇分为16种类型。基于行为学符号理论,他的这一区分不仅虑及符号与对象、符号与符号,更关注了符号与其使用者的关系,是他符用思想的具体运用。符号的起源、用途与效果,以及与之相关的符号的充分性、真实性与可靠性等问题也同时得到了关注。将符号使用纳入符号学研究,突破仅从符形和符义方面对符号意义的考察,突出符号解释者在符号意义过程中的作用,使符号学处于开放的系统中,必将进一步促进符号学的繁荣发展。

  • 标签: 莫里斯 符用思想 话语类型 符号意指方式 符号用途
  • 简介:摘要社会的进步让科技不断的运行,同时也让清洁能源天然气走进我们的生活,天然气的扩大使用方便了我们的生活,与此同时他作为危险品也威胁着我们的生活,加强工商管理,促进企业发展迫在眉睫。本文对工商管理层面进行了分析和相关措施,希望管理模式有所改变。

  • 标签: 工商管理 问题 现状
  • 简介:本文作者对近百名在校大学生就语句可接受程度作了一次较详细的抽样调查.调查结果表明,对语句可接受程度影响最大的因素是语句自身的结构.同时,性别、专业背景对语句的可接受程度的判断也有一定影响:女性和中文专业人群对语病的敏感程度要高于男性和数学专业人群.

  • 标签: 汉语 语言规范 语句 可接受性 语病
  • 简介:基础词语是构成现代汉语词汇的基础,为了使对外汉语教学基础词语有个相对明确的范围,我们把《汉语水平词汇与汉字等级大纲》中的甲乙两级词语定为对外汉语教学的基础词语,共3000多个。基础词语通常被认为简单易学,其实,这是种错觉。本文从基础词语中同形字词的数量、虚词的数量、基础词语的义项构成和构词能力等四个方面论述了基础词语的难度表现,以引起汉语教师的注意,并针对基础词语教学提出某些建议。

  • 标签: 基础词语 难度 义项 词语认知
  • 简介:摘要随着信息时代的到来,社会生活中充斥着丰富多样的广告信息,如醒目的招聘、巨幅的海报、店铺中传出的广告声音、多样的宣传单等,让人不得不关注,使得广告传播之人文意义成为重点的研究对象。广告作为一种传播的方式和宣传的手段,看似与流行文化无直接关系,实质上两者在互联网发展与大众传播普及的趋势下,形成了互为表里的关系,两者相辅相成、相互影响。本文就针对广告传播对流行文化的影响进行分析和探讨。

  • 标签: 广告传播 流行文化 影响
  • 简介:如果从学科自身出发作纵向的历时回坝,八十年代以来,我国修辞学的研究无论从论著的数量上还是从广度的拓展、深度的挖掘方面都硕果累累,成就空前,如果从语言学的整体出发作横向的共时观察,那么汉语修辞学至今远近不及语音学、词汇学、语法学等姊妹学科所达到的高度。

  • 标签: 修辞学研究 定性分析 汉语修辞学 八十年代 语言学 语音学
  • 简介:现代汉字部件分析的规范化晓东一部件分析规范化的意义目前,在分析现代汉字字形结构时,部件分析法已被广泛运用,“笔画组成部件,部件构成整字”的观点已得到学界认同。但是,对于部件的认识,至今未能做到全面、透彻与统一。究竟什么是部件?部件具有怎样的特征?构成...

  • 标签: 汉字部件 特殊部件 通用性 规范化 独立性 字形结构
  • 简介:摘要目前高中语文实际教学过程中,经常会发现,由于初高中语文教学存在着明显的脱节现象,使得高中语文教学效果总是差强人意,难以让学生对高中语文课程的学习真正感兴趣。这就需要老师对初高中语文的脱节现象进行研究,找到其真正成因,对脱节现象及时进行无缝隙衔接。高中语文老师需要加强与学生之间的沟通与交流,了解与掌握学生的具体学情,最大限度避免脱节现象的出现,为学生的全面发展奠定扎实基础。

  • 标签: 初高中语文衔接 脱节现象 成因
  • 简介:摘要随着信息技术的迅速发展,中小学信息技术课程的发展也逐渐加快了步伐。为使我们的接班人更好地适应信息社会的发展,抓好小学信息技术课程的教学是基础。

  • 标签: 小学信息技术课 教学方法
  • 简介:<正>一、引言要想实现工具书索引编制自动化的目标,采用计算机技术无疑是最有效的手段。笔者曾参加的《英汉水利水电技术词典》(以下简称《英》)一书近6.68万个词条的计算机编引工作就是一个证明。

  • 标签: 专业词典 词条 名词词组 英汉词典 体词 技术词典
  • 简介:摘要随着近些年来我国社会形势发生了一定的变化,信访工作也随之发生了一定的变化。尤其是近些年来社会各项矛盾的突出使得现阶段信访工作变得尤为重要。如何通过信访工作解决现有的一些社会矛盾,保障社会稳定和人民幸福成为当前相关部门的工作重点。本文将从信息管理的角度分析如何通过进行有效的信息管理从而促进信访工作的有效提升。

  • 标签: 新形势 信息管理 信访工作