简介：[摘要 ] 从背景、动因、合作形式等方面论述了国际技术合作对中国制药企业的推动作用

简介：[摘要 ] 从背景、动因、合作形式等方面论述了国际技术合作对中国制药企业的推动作用

简介：钦州市赴滇考察团参加西南经济区市长联席会第九次会议结合后，为了介绍钦州，了解云定，与云南方共商南昆铁路通车前后加强经济技术合作的途径，95年岁末，在刘嘉森市长率领下，前往昆明市和部分边境城市进行考察，与有关党政领导进行了广泛的接触，详细了解边贸、工农业生产及其他经济和社会发展情况，并专程考察了开远市糖厂和昆明钢铁厂。云南省政府和有关部门及市州的领导，十分重视我市此次对云南的考察，云南省副省长梁公卿、省政协常务副主席赵廷光等接见了考察团全体成员，云南省驻广西办事处安排了此次考察，使考察团得以圆满地完成考察任务。钦州是大西南出海大通道的中心门户，在南昆铁路通车前后，如何加强钦州与云南方的联系与合作

简介：摘要：核心素养旨在以学生综合素质为基础，培养学生精神品质，全面提高学生的综合素养。教师在小学信息技术教学 课堂中，可以通过对学生核心素养的培养，提高学生的课堂专注力，增强学习效果。同时，核心素养的培养能帮助学生提升与同学和老师的沟通交流能力，塑造尊重他人、团结友爱的良好品质。为了提高小学生 的核心素养，需要教师不断创新授课方式，提升自身授课技巧，帮助学生建立良好的精神品质。

简介：摘 要：作为一个国家乃至一个地区，在市场经济发展方面的关键形象标志，有效提升科技中介服务的发展是极其必要的。而这种相关服务的出现和国家的经济因素以及科技水平等特点都有很大关系。本篇文章将探讨如何通过发展科技中介服务推动国际经济技术的合作。

简介：我主要从南海一线指挥员的视角,就当前南海安全形势作一个简要评估。主要讲两个问题：一是南海安全现状;二是南海安全合作。

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简介：摘要自主学习不是让每个学生各学各的，是要激发起全体同学的学习兴趣，使每个学生都积极主动地去探索、去学习，并加强合作交流，包括师生、生生的全方位合作与交流。

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简介：赢创工业已同意与中国新安集团组建一家60:40的合资企业,在镇江生产气相二氧化硅。这家德国公司还与北京〔聚环保新材料公司签署了谅解备忘录(MoU).

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简介：摘要：随着新时期信息技术的不断发展，初中信息技术课程应全面地进行教学改革，创新教学方式，全面提高课堂教学效率。作为新时期信息技术教师，我们要不断更新教育观念，优化教学模式，采取“合作式”的学习方式，引导学生在小组合作中实现你追我赶的局面和学习氛围，从而构建高效的信息技术课堂，激励学生主动探究学习，全面提高学生的综合素质。

简介：摘要：在新课程改革的背景下，我国教育行业正面临着全新的挑战。为了大力建设良好的学科教学环境，教育学者们将合作学习引入了课堂教学过程中，在信息技术学科教学中加入合作学习，对提升学生综合素养，发展学生的思维能力都起到了十分关键的作用。基于此，本文章对学生发展核心素养的小学信息技术合作学习策略研究进行探讨，以供参考。

简介：21世纪初，在越美两国关系全面升温的背景下，越美军事关系亦在不断深化。目前，越美在解决历史遗留问题、增进军事互信、拓展军事合作领域等方面取得了许多新的进展。越美军事关系迈入了一个新的阶段，并已呈现出日益紧密的发展趋势。

简介：1937年全面抗战爆发后，为争取国际援助、遏止战争伤亡起见，中国与国联间的技术合作逐步由水利、交通等一般技术合作改为组织防疫团来华救助为主，并由国民政府经济部负责与外交部、财政部、内政部卫生署等机关协调，处理中国与国联技术合作相关事项。1940年双方合作因国际形势变化而告中止。本组史料选自本馆所藏国民政府经济部档案。

简介：愿为您铺路架桥再展宏图──中国鸡西国际经济技术合作公司为了适应改革开放的需要，实现鸡西市对外开入的战略升级，经鸡西市政府报请省及国家有关部门批准，创建了中国鸡西国际经济技术合作公司。几年来，公司在市政府及市对外经济贸易委员会的直接领导下，恪守互惠互利...

简介：南通市与伊犁州结为友好州市以来，两地的经济技术合作取得了显著的成绩，同时也存在一些不容忽视的问题。在认真分析两地合作现状的基础上，提出了两地合作中应遵循的原则、两地合作的战略构想及应采取的对策措施，以促进两地合作持续、健康地发展。

简介：中科院金属研究所与凌源钢铁集团有限责任公司＂整体转让SEBF/SLF重腐蚀防护技术合作框架协议＂2015年12月24日签署。辽宁省省长陈求发出席了签约仪式。朝阳市市长于言良、凌钢集团董事长张振勇以及金属所所长杨锐分别代表三方在合作协议上签字。签约仪式前,陈求发省长等省政府及各部门领导与各方代表举行了座谈。陈求发省长在座谈中指出。

简介：摘要：“一带一路”倡议是中国推动并领导的一项重要国际合作倡议。其执行的预期结果应是丰富多样的，深化沿线国家间的国际技术合作应是其重要内涵。本文综述了“一带一路”沿线国家和世界范围内我国科技创新的现状和发展潜力，提出了深化我国国际技术合作的具体对策。

简介：摘要：培养学生的核心素养是当下教育的主旋律，传统教学模式下小学信息技术课程一直处于边缘化，但随着课程改革的不断深入，小学信息技术课程也逐渐被重视起来。合作学习模式是当下广泛应用的一种教学形式，有效的合作学习能使学生在掌握理论知识的基础上进一步培养其团队合作精神，符合了当下以学生为本的教育理念。本文将结合实际情况从发展学生的核心素养角度出发对小学信息技术合作学习策略进行探究。