简介：

简介：以电子信息工程专业为例,在分析和探讨了应用型本科学校的的培养目标和培养要求的基础上,构建了一个合理、科学课程体系,该体系主要由理论教学体系、实验实践教学体系和思想素质教育体系三部分构成。

简介：摘要本文首先分析了“三集五大”后北仑分中心（运检站）的企业管理现状及存在问题，抓实创新督察督办工作体系这个关键环节，并对构建“大督察”工作体系的主要做法和工作体会进行了梳理和总结，为领导准确查找基层工作存在的矛盾和困难提供有力的辅助手段，推动企业各项决策部署的有效贯彻落实。

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简介：由于制度和技术等因素造成“三农”领域的金融服务是我国金融体系最薄弱的环节,解决农民贷款难的问题,应以建设普惠金融体系为目标,借鉴国际成功的农村金融发展的经验,在宏观政策与监管、中观基础设施建设和微观金融业务与服务创新等方面协同发展。

简介：智能制造是《中国制造2025》的主攻方向，是落实制造强国战略的重要举措，是我国制造业紧跟世界发展趋势、实现转型升级的关键所在。智能制造具有较强综合性，不仅仅是单一技术和装备的突破与应用，而是制造技术与信息技术的深度融合与创新集成，是生产组织方式和商业模式的变革。

简介：摘要我国是个经济大国，同时也是科技大国。随着社会的进一步发展，信息化建设越来越重要。而与之相关的信息化测绘技术也显得尤为关键。通过技术的公关，我国将能够基本完成信息化测绘技术体系的建立。信息化测绘技术体系的建立能够成为我国的一个强国之途，因而其研究也很受社会关注。文章简要分析我国信息化测绘技术体系的研究背景，并对信息化测绘技术体系的建立进行了初步的探讨。

简介：一、近年来的研究概况我国国家信息办于2001年出台了国家信息化指标体系构成方案。自此揭开了我国档案信息化建设测度分析的研究。截至目前,15年过去了,学人们对这一课题的研究效果如何,发表了那些具有学术前沿地位的文章,取得了那些成果,笔者做了一个初步统计。通过知网检索统计,目前关于研究档案信息化测度指标体系建设的文章计20篇,在题目中明确标有"测度"字样的计4篇,分别是朱健的《档案信息化测度指标体

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简介：科技公共服务体系是郑州市科技创新的基础性服务系统,含有公共服务性、科技创新性和政府或地域社会性等基本特点。笔者以郑州市科技公共服务发展面临的问题为研究对象,提出从建设科技资源共享体制、建构四位一体战略联盟体制、健全市政府引导体制三个方面来建构郑州市科技公共服务体系。

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简介：摘要为了对传统的高职护理专业课程体系进行改革，以突出高职护理专业培养应用型高素质人才的特点及目标，强化对学生职业能力与综合素质的培养工作，临床教研室基于临床护理职业岗位的实际工作情况，从教材建设、创新教学方法、构建教学实践体系、制定人才培养方案及考试方式等多方面进行改革及创新，构建了新的临床护理课程体系，对课程结构与护理技能训练进行了优化，达到了课程教学与护理职业岗位“零距离”对接的教学目标，现综述如下。

简介：近年来，我国中小企业取得了巨大发展，但是，融资难问题一直是制约其发展的主要瓶颈。为此，本文分析了产生融资难问题的原因，并提出了一系列解决方案。

简介：人口“底部老龄化”与“顶部老龄化”并存产生的未富先老人口老龄化现象,给我国养老体系的发展带来了严峻考验。通过对陕西省农村老年人生活现状和养老满意度的问卷调查,分析陕西省农村养老服务中存在的主要问题,提出以下对策建议：建立健全农村社会养老保障制度,巩固农村家庭养老服务的主体地位,加大敬老养老宣传教育力度,加快发展农村社区、机构等新型社会化养老服务,完善医疗服务体系,丰富老年人文化娱乐活动。

简介：纳税信用体系建设是社会信用体系建设的重要内容.纳税信用体系建设涵盖纳税信用法律制度、纳税信用评估体系、纳税信用保障机制及纳税信用道德体系等多方面内容.针对当前我国纳税信用体系建设中存在的突出问题,要着眼于全局,坚持统筹兼顾,协调推进各项工作.

简介：摘要电力用户对供电质量需求越来越高，本文从管理手段和技术措施两个方面入手进行精益化管控，主动均衡全网无功分布，保证主网电压合格率，管理上通过无功设备可靠的运行保障和主动控制策略的制度保障两个闭环管理，技术上依托AVC系统建立多目标的全局优化策略，构建地区电网无功电压优化智能控制体系，从电压、无功两个方面的多个维度建立优化目标，全网统一协调，实现了市地目标一体化的双向智能协调优化控制，均衡全网无功潮流，减少网间无功流动，降低网损，提高供电质量。

简介：摘要文章针对当前城市路桥建设项目后的评价体系存在的问题，如概念模糊，指标内容深入不够等，结合自身的工程实践经验，提出一种新的项目建设后评价体系，并对其实现的原则、思路和具体评价体系指标进行设计，从而为当前城市路桥项目建设后评价提供参考。

简介：专业建设是高等职业教育服务经济社会和产业发展的基本保证，如何准确把握高职院校专业建设方向，深化专业内涵建设，提升专业服务产业发展能力，只有建立健全高职院校专业建设的评价机制，才能保持专业的可持续发展，不断提高人才培养的质量，为经济社会和产业发展提供充足的高级技术技能人才支撑。

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简介：摘要当前，在中小学阶段，学校德育存在诸多问题，德育整体水平较低，体制和体系上不健全，让中小学德育始终处于“带病”工作状态。要做好中小学德育工作，关键要抓好队伍建设，建立评价体系，形成促进德育健康发展的长效机制。