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  • 简介:摘要:时代的进步,科技的发展推动我国快速进入现代化科学技术发展阶段,使得我国各行业有了新的发展空间。 经济发展、教育发展、科举发展,催生出了“科技馆”这一集合科学、教育功能的综合体。从客观角度看,现代科技馆是科学技术、教育措施的全面合作,是科学技术科普资源的中心,有着面向广大民众开展科普教育的重要作用。

  • 标签: 科技馆 科普教育 形式创新
  • 作者: 赵呈学
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-03-13
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第3期
  • 机构:“科普”是科学技术普及的简称。目前国际上一般称“科普”为“公众科技传播”(publiccommunicationofscienceandtechnology),它发端于英国,兴盛于当代,许多国家视科普为一种符合国家利益的事业,把政府在科普上的支出看作是一种在未来有高回报的投资。我国《全民科学素质行动计划纲要》要求:到2010年,中国科学技术教育、传播与普及有较大发展,公民科学素质要达到主要发达国家20世纪80年代末的水平;到2020年,达到主要发达国家21世纪初的水平。科普作为科技和教育的一个交叉环节,是实施素质教育的重要内容,作为学校教育包括班级管理,理应承担起实施“科普”教育的责任和使命。
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  • 简介:摘要:基层群众文化科普建设的目标之一是提升人民群众整体科学文化素养。群众通过参加各项文化科普活动,不仅能丰富自身的精神世界,同时也能推动基层文化科普建设进程。基层群众文化科普建设是一个庞大的系统工程,需要党和政府的正确引导,需要各个部门的通力合作,也需要广大群众的积极参与和文化科普工作者的辛勤劳动。本文基于新时代常态开展基层群众文化初探展开论述。

  • 标签: 新时代常态 开展 科普建设 基层群众文化初探