简介：流行音乐不仅得到了大学生群体的广泛喜爱,同时对于提升高校公共音乐课教学质量、丰富高校公共音乐课教学内容以及推动大学生群体音乐素养和其它综合素质的发展具有重要的意义。本文在对流行音乐在高校公共音乐课中开展的可行性做出论述的基础上,针对如何提高高校公共音乐课中流行音乐教学的有效性提出了一些教学建议。

简介：教学有法，教无定法。教学方法与手段直接影响教学质量，因此扎实推进教学方法和手段改革是深化教学改革，提高人才培养质量的重要环节，而推进教学方法和手段改革，需要教学管理部门相关人员和教员具有先进的教育思想和教育理论作为指导；需要教员结合自身知识结构和教学特点，身体力行的加强实践，和教学对象一起探索合适的方法手段，并形成独特的教学风格；需要有相应的保障条件和保障机制。

简介：本刊这一期编发了一组反映广东粤剧院一团和红线女暨广州红豆粤剧团赴京演出的盛况和评价的文章,同时发表1993年北京专家座谈繁荣广东艺术创作的建议纪要,因为二者有着相辅相成的关系。北京专家的建议是一种热情的倡导和推动,两个粤剧剧团的赴京演出则是对专家建议的积极回应。粤剧"北上"献艺,实在是一件大好事,将对粤剧艺术的发展产生深远的影响。几位北京专家提出:应该宣传广东在繁荣社会主义文艺创作方面的成绩;组织艺术表演团体赴京演出,介绍近年出现的优秀剧、节目和文艺体制改革的成果;通过赴京演出去扩大优秀剧目在全国的影响,丰富首都的文化生活,同兄弟剧种进行学习交流。两个粤剧剧团赴京演出的结果,应该说是基本上达到了北京专家希望达到的目的,本刊编发的有关文章,对此作出了有力的说明。此外,我们借此机会,对两个剧团赴京演出的情况作一些补充介绍。在中国戏剧家协会召开的红线女暨广州红豆粤剧团晋京演出的座谈会上,与会的专家、学者一致肯定了演出的成功,认为:"广州红豆粤剧团是一个可爱的、充满活力的艺术团体,让人们看到了戏剧事业在前进、人才在涌现,更看到了红线女同志的心血与辛劳。""红线女与红豆粤剧团的来京演出,无疑给隆冬的京城带来暖人的春意。""演出让人激动,感备,红线女与广州红豆粤剧团不单给首都观众带来了连台的好戏,更带来了一种宝贵的精神,这种精神,就是我们事业能不断发展、走向未来的保证!"对广东粤剧院一团演出的两个剧目,出席观看的领导同志也多有鼓励。中国剧协副主席张庚同志看了《伦文叙传奇》后说:"这个戏很有意义,宣扬了人民的美德,演得很好。"文化部副部长陈昌本同志看了《伦》剧后说:"这是一出非常好的戏,是近几年戏曲改革典型的好戏,它写出�

简介：门巴族是西藏境内人口较少数的民族,主要居住于中印边境的山南市错那县与林芝地区林芝县与墨脱县。山南市错那县门巴族无本民族文字,主要使用藏语。文章主要针对“非遗”热潮中,山南市错那县勒布沟门巴族利用当地的民间音乐文化作为文化旅游资源,以提高当地的经济效益与生活水平。同时在市场经济的冲击下,为了将旅游文化的内容更好地服务于旅游者,造成了经济效益与文化效益相矛盾的局面。本文对此现象提出对门巴族萨玛民歌的保护与传承方式的一些思考与建议。

简介：春拍的光荣落幕为艺术品市场引来了更多的目光。不下10场的100%成交率,单品过亿的浪潮,几十亿的总成交额,这无疑给那些曾经惶恐不安,或者还在犹豫观望的人们一针强心剂。这或许带来了新的启发,艺术品收藏会成为很好的资源配置方式。

简介：国家制定的"保护为主、抢救第一、合理利用、传承发展"的非物质文化遗产保护工作方针,笔者以为可以作两个层面的解读:一是要做好对纳入保护范畴的"非遗"实现传统的保护、传承;二是在基于传统的基础上实现适度的创新发展。前者称之为传统传承,后者称之为创新传承。但在保护实践中,我们首先要坚持对"非遗"保护工作方针传统传承的有效实现,然后才有在传统基础上的创新发展。本文即是基于这一精神解读下的关于艺术类"非遗"保护的若干建议与思考的。

简介：二十多年来，我国对非物质文化遗产的保护已经做了大量的工作。如中国民族民间文化十大集成志书的编撰工作，这项工作已经进行了二十多年，取得了丰硕成果。文化部的民族民间文艺发展中心在这方面起着有力的领导作用，开展了大量的保护和发展的工作。比如举办几届南北民歌擂台赛这样的活动，让人民群众认识到蕴藏在民间的传统艺术之美，引导人们喜爱自己的传统艺术。此外，近年我们国家还成立了中国民族民间文化保护工程国家中心。保护中心建立以后，也做了大量卓有成效的保护工作。该中心推动全国各省市列出保护工程的名录，并设立国家支持的项目，引起了各地对我国非物质文化遗产的重视，很多省、市、县已经行动起来，建立起了各自的保护工程名录，并切实地进行工作。

简介：为使我国各音乐院校的中国传统音乐教学与时俱进，本文建议不要再沿袭将传统音乐按表演形式分为民歌、歌舞、说唱、戏曲和民族器乐的五大类分类法，而应当按传统音乐作品的流行层面分为民间音乐、文人创作、宫廷音乐和宗教音乐四大类进行教学。本文论述了五大类分类法的缺点和问题及四大类分类法的优点和长处。

简介：研究生课程体系决定了研究生知识结构的基本框架,其建设直接关系到研究生专业基础的形成,在研究生教育中处于核心地位。本文以天津音乐学院作曲系为例,从创新研究生人才培养的角度,对作曲与作曲技术理论专业硕士研究生课程建设现状存在的问题加以分析,提出改进措施与建议。

简介：音乐是蕴涵浓郁艺术趣味,闪烁鲜明时代光芒,深受少年儿童欢迎的一门课程。要学好音乐,首先应该对音乐的一般常识有所了解。其次才能激发出学生的艺术火花,提高学生的审美能力,进而推进素质教育,以适应社会发展的新形势。国家教育部决定进行以课程改革为核心的教育改革,而教材改革是课程改革系统工程的重要组

简介：中国音乐教学体系中最为重要的理论体系,至今尚未建立起来,作者认为这一体系应包括《腔词关系学》、《宫调学》、《曲牌及板式结构》、《民族多声部写作》、《民族乐队乐器法》等五门课程。前三门应为中国音乐学院所有专业必修的理论课,后两门则应当是作曲系的专业课。本文论证了开设前三门课程的必要性,并设想了它们各自应当包含的主要内容。