简介：

简介：学生学习数学往往只重视课本的公理、定理、定义、性质和公式等基本知识，忽略例题、练习及习题的结论．事实上例题、练习及习题的结论是更具体更有用的基本知识．只要善于挖掘、总结这些结论，并能正确、灵活运用这些结论，解决相关题目就能缩短思考时间，提高解题速度，取得出奇制胜的效果，现以《几何》中“圆”这一章为例总结于下。

简介：5.有些动词（短语）要用不定式作宾语或宾语补足语,2.有些动词（短语）要用动名词作宾语,I was made to move my car.（作主语补足语）  

简介：十、十一两单元知识内容丰富，题型多样，是初中化学重要的组成部分．有关该部分知识的试题可以说涵盖了所有题型．在中考中占较高的分值．

简介：

简介：not…until直到……才【原句再现】＂Wedon＇tleaveuntilthisevening,＂saidLiuQian.“直到今晚我们才离开”，刘倩说。

简介：在解答混合运算时，小白兔豆豆做错了两道题，让我们一起来帮他诊断一下吧。错例1：计算4×（8-6）

简介：教育人要掌握分寸,要适度,这是古今中外教育家的共识。古人说过：“木可雕，而病于越度；金可铸，而病于越冶。木越度，金越冶，虽有良工巧匠安施？”就是说，木头可以雕刻成工艺品，而雕刻的失败一般都是因为用力过度；金属可以铸造成各种物体，而铸造的失败一般都是由于冶炼时的火候掌握不好。

简介：作文，一个再熟悉不过的词语。然而，一些老师为教不好学生写作发愁，一些同学为写不好文章发闷，这种现象在农村更是普遍存在。为了探索更有效的作文教与学的方法，结合十多年教学经验，我们启动了小课题“小学中低年级学生写文章从衔接到出彩的研究”。

简介：摘要很多教师和学生对于掌握高中英语单词非常头痛，对于学习那么多单词无从下手，学好英语单词也和汉语一样，应从音、形、意及其用法来掌握。

简介：介词to，on，in可以用来表示方位关系。to表示“相距”，译作“在……方／面”；on表示“相邻”，译作“在……边”；in表示“包含”在某范围之内，译作“在……部”。上述三种关系可用下图表示：

简介：题目：把1、2、3、4、5五个数填入下图的五个方格里，使横行三个数的和与竖行三个数的和相等。有几种填法？分析与解上图是一个“十”字交叉图形，看横行有三个方格，看竖行也有三个方格，所以，中间一个方格是公用方格。也就是说，中间这个方格里的数是一个公用数。

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简介：摘要班级的管理对于一个班级的正常发展来说，是一项重要的工作。班主任管理方法多，技巧性好，会让班级朝着良性、健康的方向发展。因此，班主任要学会管理班级的技巧，灵活运用好的管理方法，让师生齐努力，劲往一处使，为班级的健康发展贡献自己的力量。我在管理班级时，关爱学生,尊重学生，重视和理解后进生的教育工作，让学生做一名好学生；重视班级干部，重视班级的主题班会；重视班级其他任课教师和家长对孩子的教育，掌握批评的艺术。让班级管理工作蒸蒸日上、健康发展。

简介：同学们，要完成一句完整的英语句子，你们觉得什么是最重要的呢？QQ姐姐觉得动词就是其中之一，掌握了动词，

简介：<正>菁灵姐姐:我无论学什么功课都学不好,我曾下过决心,要努力学习,可就学而无效。你说我是不是天生就笨?你能帮帮我吗?小花

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简介：人教版六年级上册“口语交际·习作五”：请选择一个角度，完成本次习作。《少年闰土》写了有关闰土的几件事情，使闰土的形象跃然纸上。你也可以用一两件事来介绍你的伙伴，要写出小伙伴的特点。