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  • 简介:摘要阅读是写作的基础,大量地阅读不但可以为写作积累丰富的知识素材,还可以拓展人的视野、丰富人的思想。写作是一个人语文综合能力的体现,他是一个人们将所看到的、所听到的以及所想到的东西用文字表达出来的过程。本文就在小学语文教学中如何将阅读与写作进行同步训练以提高学生们的语文能力展开了分析,并提出了建议与策略

  • 标签: 阅读教学 写作指导 同步
  • 简介:摘 要:当前社会对教育行业关注度越来越高,如何教育小学生成为人们重视的问题。因此,小学班主任侧重点不应该只是对学生文化教育培养,还要提升学生思想品德方面教育素养和安全防范意识,帮助学生树立良好的三观意识。本文章旨在就当前小学教育行业现状进行分析,加以优化,提出可参考策略以帮助学生在健康和快乐中成长。

  • 标签: 德育 安全教育 策略 班主任
  • 简介:利用教育信息化手段扩大优质教育资源覆盖面,逐步缩小区域、城乡、校际差距是我国全面深化教育改革与发展的战略举措,也是经济欠发达县区促进教育公平、提升教育质量的有效策略

  • 标签: 优质教育资源 教育改革与发展 应用 系统 课堂 同步
  • 简介:摘要:针对儿童而言,德育及安全教育同样重要,良好德育及安全教育能够为儿童创设良好学习以及成长环境,促使其主动进行学习。在小学时期,班主任是德育以及安全教育实施的主体,所以进行班级管理期间,班主任需积极对德育及安全教育现有形式加以优化,有效提升儿童的安全意识,促使其养成良好道德品质。基于此,本文旨在对小学阶段德育和安全进行同步教育的具体策略展开探究,希望能给小学时期的班主任提供些许参考。

  • 标签: 小学 班主任 德育 安全教育
  • 简介:【摘要】小学高年级的学生即将步入青春期,其身心变化巨大。这个阶段的学生自主意识和独立意识加强,容易产生逆反心理和对抗行为,在成长过程中面临着各种问题。这给小学高年级班主任在班级管理带来一定的困难。在“双减”政策背景下,班级管理需要教师转变管理理念与方式,关注学生的健康成长。为了做好小学高年级学生的管理工作,本文对在“双减”政策背景下的小学高年级班级的管理策略进行了相关探讨,以此为相关工作提供参考。

  • 标签: 小学高年级 班级管理 双减政策
  • 简介:当我们感叹时间流逝时,有一个人却凌驾于时间之上,孜孜不倦地探索宇宙深处的奥秘。他就是霍金,一个物理学奇才,一个书写生命奇迹和科学传奇的巨人。

  • 标签: 《时间简史》 导读 物理学
  • 简介:大学是人生关键时期,大学期间如何有效地对时间进行管理,对大学生成长、成才极为重要。本文对当前大学生时间管理的现状进行了分析,提出了大学生时间管理能力培养的策略

  • 标签: 大学生 时间管理 现状 能力培养 策略
  • 简介:摘要本文通过调查了解幼儿时间观念形成的现状,分析影响幼儿时间观念形成的因素,提出正确培养幼儿时间观念的策略

  • 标签: 幼儿 时间观念 教育
  • 简介:【摘要】在幼儿园教育改革实践中,关于如何促进家园社三方合作已经成为非常重要的改革话题,教师也要主动参与到社区早教教育活动中,联合社区人员、家长一同为幼儿的成长做好充分的逐步内。本文将从三个角度,即通过“走出去”活动到社区内开展早教活动、通过“千师进万家”活动提供入户指导、借助移动通信技术开通线上早教平台,阐述幼儿园应该如何推进社区早教活动,以便逐步优化社区早教的育人环境与实施效益。

  • 标签: 幼儿园 社区早教活动 策略分析
  • 简介:摘要:所谓幼小衔接是指幼儿教育与小学教育的衔接,由于两者属于不同性质的教育阶段,特别是在作息方面存有较大差异,这种差异主要体现在:幼儿刚步入小学阶段,上课迟到、做事拖拉和无先后顺序等时间观念意识。因此,将在幼小衔接阶段,正确引导幼儿感知时间的长度,并帮助幼儿充分意识时间的意义,解决好幼儿教育与小学教育的衔接问题,进而使幼儿养成良好的时间观念。

  • 标签: 幼小衔接 幼儿时间观念 培养策略
  • 简介:摘要近年来,我国对学生的素质教育越来越重视,对课程的教学的效果、学生的自学能力的要求越来越高,因此学校将高效的教学模式引入课堂。于是在高中语文教学实践过程中,总结出适合开展教学的探讨式、互助式的学习模式,接下来,本文将探讨五步互助式学习在高中语文教学中的实践研究。

  • 标签: 同步互助 共同成长 高中语文
  • 简介:本文是老舍先生的一篇脍炙人口的佳作,文章虽短,但字字珠玑,句句精彩。文章以作者的情感变化为线索,巧妙地用前后不同的描述,描写了作者对母鸡的看法的变化,表达了对母爱的赞颂之情。课文语言比较口语化,直白自然,散发着浓郁的生活气息,读起来令人感到亲切舒服。阅读的重点是体会作者的情感变化,感受母鸡伟大的母爱。

  • 标签: 阅读 导练 同步 情感变化 语言比较 生活气息
  • 简介:FrankLloydWright被誉为美国最伟大的建筑设计师,他设计的建筑以实用、舒适而著名。FrankLloydWrightprobablyisthegreatestar-chitectthattheUnitedStateshaseverproduced.Hewasverygiftedandhadanaturalabilitytodesignbuildings.Hisbuildingswerenotonlybeautiful,butalsopracticalanduseful.Theyfittheirpurposesverywell.Wrightschurches,forexample,makepeoplefeellikethinkingandpraying.Hisofficebuildingsmakepeopleenjoyworking,andhishousesmakepeoplefeelcomfortableathome.However,FrankLloydW...

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  • 简介:民航对雷达数据和话音的记录和同步回放的要求越来越高,需要有一套精确的时钟系统,供各地的话音、雷达数据设备以及记录设备使用,才能保证数据的同步性。同时各类空管、通信导航和气象设备也需要使用统一的时钟系统,避免由于时钟不一致而引起的错误。

  • 标签: 四维飞行 GPS导航 民航时钟
  • 简介:历史教学中还存在这样的现象:现象之一:对学生的压制。一些学生在生活中早已习以为常的、耳熟能祥的东西,教师还津津有味的从零开始、从头讲起;一些有思考价值的问题、比较综合的问题,教学时常常把它分成若干简单的问题让学生回答,表面上学生回答的头头是道,热热闹闹,但仔细想想学生的综合能力一点没有提高;一些有意义、归纳总结能力的话题,常常是学生叙述途中或话到嘴边,

  • 标签: 学生 新课改 教法 教师 历史教学 归纳总结
  • 简介:在日常生活和生产中,有时往往会遇到一些同步现象。例如:某厂有两个车间,第一车间今年第一季度的产值比去年同期增长15%,第二车间也增长15%,那么,该厂也必定增长15%。这就是说他们的增产是同步的。在解答应用题时,把某些不同步的现象假设为同步的现象,从而找到解题的突破口,称为“同步假设法”。运用“同步假设法”解题,常常可以使某些题目化繁为简,化难为易,达到顺利获解的目的。

  • 标签: 假设法 同步 巧用 日常生活 同期增长 化繁为简