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  • 简介:赣南民间舞蹈指的是采茶戏、东河戏、狮舞、龙舞等赣南地区的民俗舞蹈,为了让赣南民间舞蹈更好的传承发展,将赣南民间舞蹈知识编入赣南高等舞蹈教育教材成为当务之急。文章描述了赣南地区民间舞蹈教育的现状;提出了赣南地区民间舞蹈教材建设的设想;阐述了赣南民间舞蹈教材有助于突出高校办学特色与促进客家文化发展,有助于打造地方特色教材与创作区域文化剧目,有助于完善舞蹈教育教材与多元教材发展的重大意义。

  • 标签: 赣南民间舞 高等教育 教材建设
  • 简介:摘要维吾尔族舞蹈是中国民族民间舞中独树一帜的“一帜”,风格特征淳朴,地域特色鲜明,是中国民间艺术之瑰宝。而在其风格特征的展现过程中,虽以动作为基础,但旋转技巧,眼神、音乐的运用同样起到了重要的渲染作用。因此,本文将从维吾尔族舞蹈的体态语动律出发,对旋转技巧的运用,眼神的运用,以及音乐节奏的变化进行研究,并结合具有代表性的舞蹈作品,从而展现维吾尔族舞蹈的风格特征。

  • 标签: 维吾尔族舞蹈 动作特点 旋转 眼神 民间音乐
  • 简介:诺基亚6系列商务手机以其强大实用的功能得到众多用户的好评,而其中有着“智尚至美”称号的6610更是一位典型的手机绅士,这位绅士不仅在商务功能上一丝不苟,在娱乐性上也有着绅士独特的风韵。

  • 标签: 诺基亚公司 6610 商务手机 电影播放 GIF动画
  • 简介:摘要随着我国教育科学技术的发展,将现代教育技术应用于高校舞蹈教学在全国范围内逐渐展开,此举不仅可以给学生在舞蹈课堂上增添气氛,提高其学习的积极性,还能够将最新的舞蹈教学资源展示给学生,提高教学时效性。为更好地使现代教育技术运用于高校舞蹈教学之中,本文从现代教育技术方式和现代教育技术在高校舞蹈教学的运用两方面进行阐述。

  • 标签: 现代教育技术 高中舞蹈教学
  • 简介:摘要随着我国农村大量剩余劳动力向城市转移,城市在不断的发展,而农村留下的老人与儿童依旧贫穷、落后。像这些父母外出务工、由祖父祖母抚养的孩子,他们被称作这个时代的“留守儿童”。他们长期处于亲情缺失的状态,他们的心理健康出现偏差,他们的行为习惯也在一天天滑坡,将来定会成为影响社会安定的因素。这些儿童是祖国的未来与希望,同样也关系到农村教育与社会进步。因此,为了学习贯彻党的十七大精神,增进我们大学生与留守儿童的交流,倡导社会对他们的关爱,我们班来到了瑞安市金川乡英山村,走近他们的身边,感触他们内心的寂寞,传播我们的爱心,希望他们能够健康快乐的成长。

  • 标签: 农村 留守儿童 关爱 心理健康
  • 简介:摘要:本文探讨了舞蹈演员如何通过动作和肢体语言来传递情感,并与观众实现情感共鸣的方式。舞蹈作为一种艺术形式,以其独特的身体表达方式在情感传递方面具有独特的能力。文章分析了动作的重要性,肢体语言的影响以及观众情感共鸣的心理机制。通过研究,展示了舞蹈演员如何通过精湛的技巧和表现力,将情感深入融入舞蹈中,引发观众的共鸣。

  • 标签: 舞蹈演员 情感传递 肢体语言
  • 简介:2018年年初,美国联邦贸易委员会处罚了其历史上首例联网玩具侵犯儿童隐私案,美国对未成年人的网络隐私保护相关实践对我国具有重要的参考意义。本文对该案进行了解读,重点剖析了其中涉及的案件事实及法律规则,通过分析得出此次执法实践对我国的启示。一方面在企业层面,开展涉美儿童业务的企业应谨慎履行合规义务;另一方面在政府层面,我国应当借鉴域外经验,亟待建立统一专门的个人信息保护监督管理机构,探索完善数据泄露相关制度,加强未成年人网络隐私保护。

  • 标签: 联邦贸易委员会 联网玩具 儿童隐私 执法实践
  • 简介:“今天我们得到了叔叔阿姨的帮助,我很感动,你们与我素不相识,但是却向我伸出了友爱之手,援助之手,让我感受到了社会大家庭的温暖,你们真诚的爱心将会激励我更加努力地学习,长大了,我要像你们一样,做一个对社会有用的人,用爱心去帮助身边所有需耍关心的人……”6月14日,在重庆移动携手江苏通鼎通信设备有限公司、重庆爱立信科技有限公司“关爱留守儿童”联合助学捐赠仪式上,杨柳街小学四年级学生小平的感谢词让捐赠现场响起了热烈的掌声,经久不息。合川区谢东副区长、重庆移动戴先建副总经理、江苏通鼎集团有限公司沈小平董事长、重庆爱立信科技有限公司卢国雄总经理等领导参加了捐赠仪式。

  • 标签: 重庆 移动 儿童 捐赠仪式 副总经理 通信设备
  • 简介:文章尝试将接受美学的核心概念—"期待视野"引入儿童文学翻译研究,以英国著名童话作品《TheWindintheWillows》的三个中译本作为研究对象,从童趣和跨文化交际两方面探讨在实现译者与原文、读者与译文之间视野融合的过程中,译者如何发挥主体性作用,根据儿童读者的期待视野调整翻译策略。

  • 标签: 接受美学 期待视野 儿童文学翻译 译者主体性
  • 简介:形体舞蹈课程作为高职院校素质教育课程的重要组成部分,对于帮助旅游管理专业的学生塑造得体的职业形象、培养良好的综合素质具有重要的意义。文章通过对教学实践的分析,探讨形体舞蹈课程对高职院校旅游管理专业学生的实用性价值,并提出了教学改革的一些建议。

  • 标签: 形体舞蹈 高职院校 旅游管理专业 意义 改革