简介:摘要:目的:主要对肿瘤患者居家护理的需求进行探究,从而有效指导相关医务人员进行相应的居家护理服务。方法:通过问卷形式调查患者实际情况,并对相关数据进行分析。结果:大部分患者出院后会携带管路(76.62%)、存在伤口(90.04%),患者不适症状中,疲乏(30.74%)与疼痛(28.57)%最为明显;治疗服务需求中用药指导(53.68%)、病情观察及应急处理(51.08%);护理服务需求中,电话随访(77.06%)、返院门诊复诊(69.26%);患者希望提供院后居家照护服务的人员为曾经住院时的主管医生(80.95%)、曾经住院时的主管护士(52.38%);对护理人员工作年限要求,5-10年45(19.48%)、3-5年(18.61%);希望出院后的照护频次1次/周(29.00%);出院后患者希望的护理服务收费方式服务后收费60.61%。结论:肿瘤患者居家护理需求较大,相关医务人员应当引以为重。
简介:摘要:目的:探析护理工作中应用目标管理和时间管理的作用。方法:从我院2021年4月至2023年4月收治的患者中随机抽取104例患者,将104例患者根据随机原则分成两组,一组为实验组有52例患者,另一组为参照组也为52例患者。参照组护理工作应用常规管理,实验组护理工作中应用目标管理和时间管理,比较两组患者护理满意度和护理事故发生率。结果:从护理满意度方面来看,实验组临床数据(96.08%)显著高于参照组(82.35%);从护理事故发生率来看,实验组临床数据(1.92%)显著低于参照组(13.46%),均P<0.05,组间对比差异显著,具有统计学意义。结论:在护理工作中应用目标管理和时间管理能够有效提升患者护理满意度,降低护理事故发生率,具有较强的实用性,值得应用和推广。
简介:目的了解初级职称护士对培训内容、方式的需求,为初级职称护士科学化、规范化培训提供参考依据。方法运用整群抽样方法进行问卷调查。采用自行设计调查表,对288名初级职称护士进行培训内容、培训方式需求的调查。结果初级职称护士对7项培训内容的认可程度均较高,最高的3项是护理应急技能的培训,新业务、新技术介绍,专科护理技术操作,均占62.0%以上;对培训方法的认可程度较高的4项,分别是定期操作培训,定期操作培训,专题讲座,定期工作交流,均占54.9%以上。结论根据初级职称护士的知识需求,选择合适的公共培训课程;培训应根据初级职称护士的特点重视提高初级职称护士的护理技能和能力。
简介:目的探讨血液透析患者对健康教育的认知及需求。方法采用自制问卷对170例血液透析患者进行调查,调查内容包括患者的一般情况,对健康教育的态度、认知及需求情况,以及对血液透析相关知识的掌握情况。结果(1)不同学历及透析年限患者在健康教育的需求、要求护士掌握相关知识、了解透析相关知识和健康教育对生活质量影响的认识等方面均存在统计学差异(P〈0.05);(2)在10项透析相关知识中,不同学历患者除尿毒症症状和血管通路自我护理2项内容外均有统计学差异,不同透析年限患者除尿毒症症状和营养饮食2项内容外均有统计学差异(P〈0.05);(3)医护讲解、示范,听病友的经验介绍以及观看有关录像、光盘是不同文化程度患者均首选的需求方式;但对于图书、手册和宣传栏等健康教育方式,不同学历患者之间有统计学差异(P〈0.05)。结论提高血液透析患者的生存质量必须注重健康教育,护理工作者作为患者健康教育的主要实施者,应根据患者的文化程度和病程等灵活采用不同的教育内容和方式。