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347 个结果
  • 简介:摘要:本文旨在探讨家庭化产房对产妇心理和生理的影响,并分析其在改善产妇生产体验和提高医疗服务质量方面的作用。家庭化产房作为一种新兴的产房设计理念,注重营造温馨、舒适的环境,提供私密的生产空间,并强调情感支持和产妇自主权。通过舒适、私密的环境,家庭化产房减少了产妇的紧张和焦虑,有助于减轻产程疼痛,促进产程顺利进行,并提高母乳喂养成功率。这种设计理念的实际应用不仅提升了产妇的满意度,也促进了医疗服务的人性化和质量提升。未来,家庭化产房理念有望在医疗机构中得到更广泛的应用和推广。

  • 标签: 家庭化产房 产妇心理 产妇生理
  • 简介:摘要:人体解剖生理学实验是高校专业课程中的一个重要的组成部分,对于提升学生专业核心素养具有重要的作用。人体解剖生理学实验其本身具有一定的特殊属性,不仅要求学生能够熟练的掌握各项解剖技巧,同时还需要正确借助解剖实验对已有的实验结果进行论证。基于此,本文析人体解剖生理学实验的特殊属性,以期能为实现高效管理提供一定的指导。

  • 标签: 人体解剖 生理学实验 特殊属性
  • 简介:摘要: 现阶段,随着航空航天事业的快速发展,不仅取得了重要的创新成果,积累了大量经验,同时彰显了中国实力,促进了我国科技强国、航天强国目标的实现。在航天事业发展的同时,宇航员的安全问题也引发了社会各界的关注。本文首先分析了航天飞行时间延长对人体的影响;其次探讨了航天飞行期间可能引发的医学问题及对策。

  • 标签: 航天飞行 人体生理变化 医学问题 分析
  • 简介:摘要:德育教育作为一种培育精神信仰、塑造完善人格、养成道德化生活方式的教育活动,涵盖并渗透在教育和实践的各个层面,把德育教育融入到大学生专业学习的各个环节关系到人才培育目标的实现。为此,探索了在生理学理论课和实验课教学中,挖掘生理学课程蕴含的隐形德育教育内容和德育渗透方法,促进了对医学生思想道德与职业素质培养。

  • 标签: 生理学教学德育教育
  • 简介:摘要生理教学的过程中,病例分析法的应用是提高学生对生理教学知识内容理解深度和效率的重要途径,也是提高学生整体思维水平和解决分析问题能力的重要举措。本文就对于病例分析法在生理教学中应用的相关问题进行了分析与探讨。

  • 标签: 病例分析法 生理教学 应用
  • 简介:摘要随着我们国家持续不断的对现有教育体制的改革,生理学也渐渐的作为一门基础性的学科被大家所熟知,想要学好生理学,就必须要将理论与实践想结合。最近几年我们国家的医学科学方面也取得了重大的突破,这就使得生理学教学的重要性更佳突出。而生命文化教育作为一个人一生的教育,重要性就更不用多说了,那么如何使生命文化教育在生理学教学中多角度的延伸,使两者完美的融合到一起,这就成为了所有教育工作者所要实现的最大目标,本文就如何将生命文化教育融入进生理学教学中的方法展开论述,旨在将两者融合为有机整体,从而促进我国医学行业的健康稳定发展。

  • 标签: 生理学教学 生命文化 融合
  • 简介:摘要: 现阶段,随着航空航天事业的快速发展,不仅取得了重要的创新成果,积累了大量经验,同时彰显了中国实力,促进了我国科技强国、航天强国目标的实现。在航天事业发展的同时,宇航员的安全问题也引发了社会各界的关注。本文首先分析了航天飞行时间延长对人体的影响;其次探讨了航天飞行期间可能引发的医学问题及对策。

  • 标签: 航天飞行 人体生理变化 医学问题 分析
  • 简介:摘要目的探讨病理生理学教学中思维导图应用价值。方法选择本地区护理学专业学生200例作为本次的研究对象,分为常规组与实验组两组,分别采用一般教学模式与思维导图教学模式,对比两组的教学效果。结果实验组的期中、期末考试成绩相比常规组均明显较高,P<0.05;实验组学生在问卷调查中的肯定回答率均明显高于常规组,P<0.05。结论将思维导图教学模式应用于病理生理学教学中便于进一步提高教学效果,培养学生的学习积极性,提高学生的考试成绩。

  • 标签: 思维导图 病理生理学 教学
  • 简介:摘要何谓养生?养,就是保养、调养、补养之意;生,就是生命、生存、生长之意。养生就是遵循生命发展的规律,采取有利措施和方法,从而达到保养生命、预防疾病、健康精神、增进智慧、延长寿命的目的。道家崇尚无为,重视养生保健,追求长生不死,在养生中遵循“无为”。而《内经》中大量的养生理论亦吸收了道家“无为”的思想,特别是在情志养生方面追求“无为”而治。

  • 标签: 内经,道家,无为思想
  • 简介:摘要:四时养生是中医养生理论的重要组成部分,历代医家对其进行了大量阐述与探讨。现代社会随着科学技术的发展,四时养生又有了新的发展方向,为人们健康养生带来了新的发展。

  • 标签: 四时养生 内经 理论研究
  • 简介:摘要目的研究探讨小儿麻醉中人工鼻对呼吸生理的影响有关问题。方法回顾性分析院内2016年2月至2016年12月60例患儿临床资料,着重分析患儿麻醉过程中人工鼻接入前后的PETCO2及PAW的临床数值变化情况。另外,通过潮气量的调整来密切跟踪PETCO2及PAW的临床数值变化情况。结果通过统计分析发现,在60例患儿麻醉过程中人工鼻接入前后和潮气量调整前后,患儿体内的PETCO2及PAW均出现不同程度的改变,P<0.05,差异具有显著性的统计学意义。结论在一定程度上,人工鼻的接入在患儿麻醉的过程中,增加了额外的死腔量,积蓄了过量的CO2和患儿体内气道压力风险,后期通过潮气量的调整对人工鼻带来的问题起到一定的纠正作用。

  • 标签: 小儿麻醉 人工鼻 呼吸生理临床研究
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  • 简介:建立良好的血管通路是血液净化的必要条件,急慢性血液透析患者绝大部分均需要静脉插管留置维持血管通路,以过渡到进行血管造瘘手术成功后再拨除,或者急性肾衰竭好转后拨除,血管条件差者甚至长期留置.长期以来,多种资料和书籍介绍的均为用肝素盐水封管,本院在六年多时间中用生理盐水封管已达1200余人次,两次封管间隔天数最长15天,其中>5天者达200次以上,留置管最长时间14个月,成功率100%,为进一步推广使用,2001年~2003年中我们分别用生理盐水和肝素生理盐水对20例患者共100次封管情况进行临床观察,现报道如下.

  • 标签: 生理盐水 颈内静脉留置管 血管通路 血液透析
  • 简介:病理生理学作为医学专业的一门核心课程,教学效果关系到学生基本素质和临床能力的培养。目前的案例教学模式虽对培养学生的自主学习、临床思维、分析问题的能力有重要意义,但仍有不足之处,抑制了学生的思维积极性,使学生的创造能力和个性得不到发展。如:(1)案例教学的契合点不够,仅仅是引入案例,之后仍是传统的教学模式,没有体现案例教学的核心优势,因此学生主动性差。

  • 标签: 病理生理学 案例教学法 教学方法 教学效果
  • 简介:摘要为掌握牧区青春期女性健康教育现状、第二性征出现时的心理特点、所需青春期健康知识,对青海省黄南州河南县民族中学200名女中学生进行了问卷调查,收回有效问卷195份。结果显示调查的女学生中年龄最大的为18岁,最小的为12岁,平均年龄为14.8岁,其中17.4%表示没有受过青春期健康教育。但受过青春期健康教育的女学生中18.12%表示并不清楚乳房发育是否为正常生理现象。乳房已经发育的175名女学生中仅有30.3%能用正常心理对待这一生理现象。在已出现月经的175名女学生中能正确对待初潮的仅占9.1%。其余都出现了不同程度的心理压力和恐惧。目前牧区女性青春期健康教育开展并不到位,无法满足学生的需求,在教育的内容、方式、方法上都急需改进。

  • 标签: 青春期 初中生 健康教育