简介:目的探讨高校图书管理人员的心理健康状况及其影响因素。方法对80名高校图书管理人员(研究组)和80名高校教师(对照组)采用症状自评量表、社会支持评定量表、家庭压力和工作压力自我评定量表进行凋查、评定和对比分析。结果症状自评量表评定研究组躯体化因子分高于对照组(P〈0.05).其它因子分比较无显著性差异(P〉0.05);社会支持评定量表评定总评均分、客观支持分均显著低于对照组(P〈0.05).工作压力自评量表总分两组无显著性差异(P〉0.05).家庭压力量表总分高于对照组(P〈0.05)。结论高校图书管理人员的心理健康水平低于高校教师.其心理健康问题不容忽视.应进一步探讨适合他们心理健康和保健的策略。
简介:目的调查分析宫颈癌患者的心理状态,以便寻求心理治疗对策。材料与方法调查组为我科1997年6月~2003年6月住院的宫颈癌患者86例,其中17例早期宫颈癌患者行单纯放疗,69例为病期偏晚的术后放疗。鳞癌79例、腺癌7例。采用电子直线加速器治疗机,对宫颈癌的原发区域及盆腔蔓延和转移区域进行照射。对照组为我院1999年6月~2003年6月住院的非癌症患者100例,其中我科病人9例,内科病人91例。采用随机抽查并将两组的心理调查结果进行对照。结果宫颈癌患者的焦虑恐惧及抑郁心理发生几率明显高于非癌症患者的发生几率(P<0.01),而在紧张、易激动及孤独自怜等方面与非癌症患者之间不存在明显差异(P>0.03或P>0.05)。结论宫颈癌患者有着特殊的心理状态,如易焦虑恐惧、自我压抑等。认识这些心理状况,给予相应的心理治疗,对缓解病情,提高病人的生存质量有一定意义。
简介:目的将心理测量手段应用于聘用护士的管理中,提高管理的效能,使管理更具科学性与规范性。方法应用SCL-90,EPQ,SAS,SDS量表对172名聘用护士进行测查,并与常模相比较,找出其影响心理健康的因素。结果SCL-90结果除人际与偏执因子与常模无差异外,其余因子得分均高于常模,提示聘用护士心理健康水平相对较低,EPQ结果显示N分与E分较高而L分较低,表现出其职业特殊性的一面,也表现出单纯幼稚,可塑性强,渴望心理疏导的一面。结论通过调查,了解了聘用护士心理健康的影响因素与人格特征,并提出了有针对性的心理疏导与管理办法,对稳定聘用护士队伍,提高其综合素质具有较大的指导作用与促进作用。