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177 个结果
  • 简介:摘要:目的:在对患有强迫症的患者进行治疗时,分析采用以正念为基础的认知行为疗法的具体临床效果。方法:对患有强迫症的患者进行随机抽选4例,通过对4例强迫症患者使用以正念为基础的认知行为疗法对其进行治疗。结果:通过对4例强迫症患者的相关研究和对量表图的分析可以得出,患有强迫症的患者在进行了以正念为基础的治疗法之后,其病情状况得到了很好的缓解。结论:在医院对强迫症患者的临床治疗当中,对其采纳以正念为基础的治疗方法相对来说治疗效果更佳,更加适合对于强迫症患者的临床治疗。

  • 标签: 认知行为法 正念 强迫症患者 治疗效果
  • 简介:摘要:目的:研究心理护理对双相情感障碍患者认知功能与冲动行为的调节作用。方法:选取本院收治的双相情感障碍患者50例,随机均分为实验组和对照组,对照组实行常规护理,实验组在常规护理基础上增加心理护理,根据实验结果进一步研究探讨。结果:实验组护理效果更佳。结论:心理护理对双相情感障碍患者认知功能与冲动行为具有良好的调节作用。

  • 标签: 心理护理 认知功能 冲动行为
  • 简介:摘要:本文旨在探讨认知行为护理在肾内科血液透析患者中的应用,以及其对患者生活质量的影响。通过选取一定数量的肾内科血液透析患者,引入认知行为护理干预,从而分析其在提升患者生活质量方面的效果。研究结果显示,认知行为护理能够显著改善患者的心理状态、社交功能和生活满意度,为肾内科血液透析患者提供更全面的护理支持。

  • 标签: 认知行为护理 肾内科血液透析 生活质量 心理状态
  • 简介:摘要:目的:探讨分析大学生青少年中医体质与心血管健康行为两者之间的关联性。方法:选择2020年5月至2022年4月作为研究时段,在该时段内从某大学抽取的620名年龄在18~23岁的大学生作为研究对象。本次研究采用问卷评估、心血管健康行为指标调查的形式,评价大学生中医体质与心血管健康行为之间的关联性。结果:620名大学生中,包括中医体质类型平和质、气虚质、阴/阳虚质、湿热质、血瘀质、气郁质,其中以湿热质患者心血管健康行为最差,其次为血瘀质、阴/阳虚质等。结论:综合以上结论,建议针对不同中医体质类型的大学生采取有针对性的心血管健康干预措施。通过针对湿热质、血瘀质、阴/阳虚质等体质类型的大学生开展心血管健康教育和宣传,帮助他们形成更健康的生活方式,预防心血管疾病的发生和发展。同时,鼓励平和质和气虚质等体质类型的大学生继续保持良好的心血管健康行为,提高他们的健康水平。

  • 标签: 大学生 中医体质 心血管健康 研究分析
  • 简介:【摘要】目的:讨论在临床上,全程护理对地西泮治疗男性酒精所致精神和行为障碍患者的影响。方法:通过随机数字表的方法抽取在2018年10月-2020年1月接受治疗的男性酒精所致精神和行为障碍患者,数量共为80例,电脑随机分成两组,为实验组与对照组,实验组中的患者采取的是全程护理的模式,而对照组则进行常规护理,并比较实验组与对照组患者全程护理的应用效果,还有有效率情况,还有精神病量表,护士用住院精神病人观察表,还有就是住院精神病人的社会功能评定量。结果:通过全程护理对患者进行护理之后,实验组之中的患者的各项评分都要比对照组更加理想,而且有效率更高具有明显的差异的。结论:针对精神和行为障碍患者采取全程护理的方式,能够有效的改善患者的精神状态,提升患者的满意度,在临床上具有重要的应用意义。

  • 标签: 全程护理 地西泮 男性酒精 精神障碍 行为障碍 影响
  • 简介:摘要:新时期医疗卫生工作发展飞快,社会大众对自身健康更加关注,因此也给中医护理质量提出更严格要求。中医护理教学工作要及时做出调整,以更好应对新时期患者需求。行为引导型教学方法重视加强学生实践能力,重点在于深化学生知识应用与工作发展。中医护理学科重在强调实践性,在护理教学中有效渗透行为引导教学法,有利于培养学生创新思维、实操能力以及职业能力。基于此,文章立足于行为引导型教学法内涵以及特点进行分析,就如何以行为引导型教学法为依托实施中医护理教学进行探讨。

  • 标签: 行为引导 中医护理 教学实践
  • 简介:【摘要】 目的:就总额预付制下医保费用管理措施对医疗服务行为影响进行研究分析。方法:运用问卷调查的方法,搜集医保费用管理相关资料,并进行分析讨论。结果:现阶段医保费用管理措施的实施,给医疗质量产生了一定影响。结论:在总额预付背景下,应重视医疗服务质量,降低医疗资源的浪费,加强控费方法的精细化,进而实现医保费用的有效控制。

  • 标签: 总额预付 医疗保险医保控费 医疗行为
  • 简介:【摘要】目的:研究分析医护一体化护理模式对儿科患儿心理行为反应的影响。方法:纳入我院2021年1月至2021年11月儿科收治的病例60例,随机数字表法分为研究组、对照组,各30例,对照组开展儿科常规护理,研究组给予医护一体化护理,评价两组患儿不良心理行为反应发生率。结果:研究组患儿疼痛、分离性焦虑、控制感丧失等不良心理行为反应发生率均低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:医护一体化护理模式应用于儿科护理工作中,有助于改善患儿不良心理行为反应的发生率。

  • 标签: 医护一体化护理 儿科 心理行为反应
  • 简介:【摘要】目的:探讨认知行为护理对青光眼手术患者术后自我护理管理影响。方法:将我院2021年1月-2022年1月80例青光眼手术患者,双盲随机法分二组。对照组给予常规护理,实验组实施认知行为护理。比较两组护理前后自我护理管理能力评分、满意度。结果:实验组自我护理管理能力评分高于对照组,满意度高于对照组,P<0.05。结论:青光眼手术患者实施认知行为护理效果确切,可提高患者自我护理管理能力和满意度。

  • 标签: 认知行为护理 青光眼手术患者 术后自我护理管理 影响
  • 简介:[摘要]目的:分析在功能性消化不良中认知行为护理的干预作用。方法:从我院2021.9至2022.8收治的功能性消化不良患者中随机择取70例作为本次研究对象,并按照入院顺序将患者分成对照组(35例,施以常规护理)和试验组(35例,施以认知行为护理),比较两组临床效果。结果:经护理研究后,试验组并发症发生率与心理状态评分均低于对照组,二者差异有统计学意义(P<0.05)。结论:将认知行为护理措施运用于功能性消化不良患者护理中,能够有效降低相关并发症发生几率,尽量消除其内心负面情绪,促使其病情尽快恢复,值得临床推广运用。

  • 标签: 功能性消化不良 认知行为护理 干预作用
  • 简介:【摘 要】目的:分析对心力衰竭患者开展心衰容量管理在改善心功能与自我护理行为方面的作用。方法:在2021年9月-2022年5月的时间选取就诊于本院的心力衰竭患者,根据奇偶数法将85例患者分成对照组(n=43,开展常规护理)与试验组(n=42,开展心衰容量管理)两个组别,进行比较的主要为两组心功能及自我护理行为变化。结果:在进行LVEDD、LVESD比较时,试验组更低于对照组;在进行LVEF、自我护理行为评分比较时,试验组更高于对照组;以上各项差异均可用P<0.05表示。结论:实施心衰容量管理既有利于改善心力衰竭患者的心功能,又有利于提高其自我护理行为,适合在临床中推广。

  • 标签: 心力衰竭 心功能 自我护理行为 心衰容量管理
  • 简介:【摘要】目的 探讨认知行为干预对直肠癌术后放疗患者心理状态的影响。方法 选取我院收治的90例直肠癌患者(2020.05~2022.08),随机分为对照组和观察组,各45例。两组均予以常规护理,观察联合认知行为干预。比较两组患者心理状态以及生活质量。结果 护理后,两组患者心理状态均改善,但对照组低于观察组(P

  • 标签: 直肠癌 术后放疗 认知行为干预 心理状态
  • 简介:【摘要】目的:探究分析老年期痴呆精神行为表现与生活质量相关性。方法:随机抽取2022年2月1日—2023年1月31日于我院就诊及本区部分养老机构老年期痴呆患者中的308例患者作为研究对象。并使用Hachinski缺血量表、痴呆行为评定量表(BEHAVE-AD)、日常生活能力(ADL)量表、生命质量-AD(QOL-AD)评分量表、简易智力状态检查(MMSE)量表对所有患者进行评估调查。。结果:BPSD的发生率为89.6%,其中以行为紊乱(66.23%)、攻击行为(53.25%)、日夜节律紊乱(51.95%)、偏执和妄想(50.65%)为多见。而情感障碍(20.78%)、焦虑和恐惧(11.69%)、幻觉(12.99%)偏少;中度BPSD患者ADL评分、QOL-AD评分均显著低于轻度,且显著高于重度患者,呈逐层递减的趋势(P<0.05)。结论:老年期痴呆不仅影响患者认知功能,还会导致一系列行为表现,并影响患者生活质量。

  • 标签: 老年期痴呆 精神行为 生活质量 相关性
  • 简介:【摘要】目的:探究团队认知行为干预在白血病化疗患者中的应用效果。方法:将2021年6月至2023年8月我院收治的80例白血病化疗患者,随机分为观察组、对照组,各40例。对照组、观察组分别实施常规护理、团队认知行为干预。结果:在护理满意度比较方面,观察组为95.00%,对照组为75.00%,观察组明显高于对照组,有统计学意义(P<0.05);结论:实施团队认知行为干预在白血病化疗患者的护理中,患者认知能力得以提升,心理问题得以疏导,情绪状态更加稳定,避免了患者出现焦虑以及抑郁等等问题,保障患者良好生活水平,值得参考。

  • 标签: 团队认知行为干预 白血病 化疗 应用效果
  • 简介:摘要目的分析研讨延续护理对直肠癌患者术后心理行为、自护能力的影响。方法随机从我院2016年5月至2018年4月期间收治的直肠癌患者中抽取80例进行讨论,依据其护理方式分组,40例接受常规护理(对照组),另40例接受延续护理(研究组),观察比较护理效果。结果比较ESCA评分、SCL-90评分,治疗前组间无统计学意义(P>0.05),治疗后,研究组ESCA评分高于对照组,SCL-90评分低于对照组,组间数据有统计学意义(P<0.05)。结论建议可将延续护理应用于直肠癌患者术后,可明显提升其自护能力,改善心理行为,值的推广。

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  • 简介:摘要:目的:探索认知行为干预在住院冠心病患者护理中的应用价值。方法:择取71例冠心病患者随机划为观察组(35例)和对照组(36例),给予对照组常规护理,给予观察组常规护理基础上的认知行为干预,对比分析护理前后不良情绪评分和冠心病知识掌握度。结果:护理前数据对比无差异(P>0.05)护理后观察组患者焦虑、抑郁评分分别为(52.26±1.27)分和(53.46±2.18)分,均低于对照组(P

  • 标签: 认知行为干预 冠心病患者 护理价值
  • 简介:【摘要】目的:分析健康教育对糖尿病患者遵医行为和血糖水平的影响。方法:抽取132例于2019年2月至2020年8月经临床确诊并在我院进行治疗的糖尿病患者,以随机双盲法分为观察组和对照组,每组均66例。132例患者均实施相同的常规化护理,观察组66例患者额外进行健康教育干预。结果:干预后观察组患者的合理饮食、坚持锻炼、规范用药、规律作息、情绪控制、定期复查等遵医行为比例,显著高于对照组,差异有统计学意义(P0.05);干预后两组患者的3项血糖值,都有降低,但观察组均显著低于对照组,差异有统计学意义(P

  • 标签: 健康教育 糖尿病 遵医行为 血糖
  • 简介:摘要目的探讨心理行为护理对广泛性焦虑症患者预后的影响及效果观察。方法将我院收治的82例广泛性焦虑门诊患者平均分成实验组和对照组,对照组采用常规护理,实验组在此基础上另进行心理护理干预护理,2月后观察两组在干预前后焦虑症状改善情况和生活质量的变化情况。结果2月后实验组焦虑自评量表(SAS)明显低于对照组(P<0.01),实验组WHO生活质量测定量表简表明显高于对照组(P<0.01)。结论本研究发现合理的心理行为护理对广泛性焦虑症患者焦虑情绪及生活质量均有明显的改善效果,具有积极的临床意义。

  • 标签: 心理行为护理 广泛性焦虑症 效果观察