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  • 简介:以“闪光号”加速器硬X射线为辐照源,对腔体内系统电磁脉冲(systemgeneratedelectromagneticpulse,SGEMP)磁场环境的验证方法进行了研究。根据测量的“闪光号”极管的电压、电流,模拟了发射电子束能谱参数;结合辐射靶物理设计,建立了极管阳极靶蒙特卡罗粒子输运计算模型,模拟了轫致辐射X射线场参数;采用时域有限差分(finitedifferencetimedomainmethod,FDTD)和粒子模拟(particleincell,PIC)方法,模拟了该射线环境的腔体SGEMP磁场环境;将轫致辐射X射线参数及腔体SGEMP磁场环境的模拟结果与实验结果进行了比较。结果表明:从X射线源参数模拟开始的腔体内SGEMP数值模拟计算模型的实验验证方法是合理可行的。

  • 标签: 闪光二号 系统电磁脉冲 粒子输运 粒子模拟 验证
  • 简介:最小乘法是数值计算方法中非常重要的内容,具有很强的实用性。本文结合该内容的特点以及学生的专业情况,首先采用由浅入深的教学模式对最小乘法的理论进行讲解,再通过一个实例对该节内容进行强化。在教学过程,不仅加深了学生对最小乘法的理解,而且培养了学生应用知识解决问题的能力。

  • 标签: 数值计算 最小二乘法 教学实践
  • 简介:首次在温和条件下,用在传统微孔沸石合成中常作为导向剂的乙胺或1,6-己胺替代NaOH作催化剂合成出SiO2基孔MCM-41分子筛。合成样品用XRD和N2吸附等温线进行表征。实验结果表明,由于这种替代,使相应合成样品及焙烧样品的孔骨架结构的有序度明显提高。在XRD图中四个衍射峰清晰可辨,是典型的六方紧密堆积,晶胞参数a0分别为4.11nm和3.75nm,且d100值随所用胺分子碳链的增长逐渐从3.56nm减少到3.24nm,同时产物孔径由中孔转变为微孔。更多还原

  • 标签: MCM-41 乙二胺 1 6-己二胺 合成 表征
  • 简介:O433.42001031602椭偏光谱及在离子注入硅损伤研究的应用=SpectroscopicellipsometryanditsapplicationstostudyofradiationdamageformedbyionimplantationintoSi[刊,]/阳生红,莫党(中山大学物理系.广东,广州(510275))∥半导体技术.-2000,25(5).-33-37介绍了椭圆偏振光谱的原理,给出了椭偏仪在离子

  • 标签: 椭圆偏振光谱 椭偏光谱 半导体技术 椭偏仪 调制光谱技术 光谱学
  • 简介:TH744.12006064901直接数字频率合成技术在声光单色系统的应用=Appli-cationofdirectdigitalfrequencysynthesistechnologyina-cousto-opticmonochromaticsystem[刊,]/万峰(天津大学精密仪器及光电子工程学院.天津(300072)),范世福//分析仪器.—2006.(3).—38—40介绍了直接数字频率合成技术的工作原理和由直接数字频率合成器、数字信号处理器、非共线TeO2红外声光器件等组成的声光单色系统及其性能测试,实验结果表

  • 标签: 数字信号处理器 直接数字频率合成技术 自动测试系统 分析仪器 多通道光谱仪 数据采集系统
  • 简介:Q63197053074Nd:YAG激光在活体组织的转移与吸收=MigrationandabsorptionofNd:YAGlaserinlivingtissue[刊,]/朱丹(武汉工学院电子电气工程系.湖北,武汉(430070)),陈五高(华中师范大学物理系.湖北,武汉(430070))∥光电子.激光.—1996,7(4).—254—259利用量子理论,提出了"Nd:YAG激光激发水分子形成激子"的理论模型,在此基础上,研究了Nd:YAG激光能量在活体组织的吸收和转移,并将所得的结论与实验结果进行了分析和比较。参6(于晓光)Q63197053075

  • 标签: 激光能量 活体组织 激光激发 理论模型 光电子 武汉工学院
  • 简介:O433.532000053066Cu弧光谱的多道采集及其温度解析=MultichannelcollectingandtemperaturemeasuringofCuarcplasmaspectra[刊,]/靳丽红,李明,钟先琼,杨经国(四川大学物理系.四川,成都(610064))//四川大学学报.自然科学版.—1999,36(3).—483-487以CCD多道分析器对Cu弧等离子体光谱强度进行高精度实时采集,并以Hg灯谱为标准对Cu弧激光谱

  • 标签: 四川 多道分析器 大学物理 多道采集 弧光谱 实时采集
  • 简介:随着物理新课程改革的不断深入,中学物理教学担负培养学生科学精神责任重大。传统物理课程内容体系较为陈旧,与科学发展现状相脱离,对学生科学精神的培养也较少。在新课程物理教学的实施过程,日益重视科学精神的培养,其内涵策略与途径都有了进一步的认识和发展。

  • 标签: 中学物理 新课程教学 科学精神 策略途径
  • 简介:“学会学习”是教育改革的主题。在知识经济时代,每个人必须学会学习,学会生存,学会创造。美国未来学家约·奈斯比在《九十年代的挑战》一书中指出:“在不断变动的世界上,没有任何一门或一套课程可供在可见的未来使用,或可供你终身受用。现在需要的最重要的技能是学会如何学习。掌握科学的学习方法是学会学习的关键,英国著名生物学家达尔文曾经有这样一句名言:“最有价值的知识是方法的知识”。

  • 标签: 学法指导 物理教学 学习方法 知识经济 教育改革 生物学家
  • 简介:中学物理教育是物理教育的重要组成部分,为了让读者了解国外中学物理教育的情况,我们选刊英国、日本、美国的物理教育的介绍,供有兴趣的读者参考。今后将陆续组织这方面的文章以飨读者。

  • 标签: 物理教育 中学物理 读者 兴趣 英国 参考
  • 简介:研究了导体面角的夹角、高度、入射波的频率以及沟槽的宽度对其散射特性的影响,给出实例的数值计算曲线。

  • 标签: 雷达散射界面(RCS) 二面角 矩量法
  • 简介:新课程要求转变学生的学习方式,提倡自主的、合作的、探究的学习。旨在要求教师转变传统的“以教师为中心”的观念,建立以“教师为主导,学生为主体”的教学方法论。在生物教学推行自主学习模式,是为了把以教师灌输为主的教学方法改变为学生积极参与为主的教学方法。从选择适合学生学习的学习方式人手,从尊重学生的实际能力、发展特点和情感需求出发,寻求更有利于学生身心和谐发展的生物教学方式,达到培养学生创新能力的目的。

  • 标签: 创新能力培养 自主学习 生物学 学习方式 生物教学 教学方法
  • 简介:实验设计是一个理论联系实际的学习过程,它不仅能够使同学们学到的物理知识得到活化,而且能引导同学们像科学家探究未知世界那样去观察事物、现象,去探究事物的属性.在新的课程标准,对实验设计的教学要求在三维教学目标中都有所体现,而且都有比较具体的操作性要求.因此,简单的实验设计是同学们必须掌握的一项基本能力,也是近几年中考命题的热点难点.

  • 标签: 实验设计 学习过程 物理知识 课程标准 教学目标 教学要求
  • 简介:此文系由国际物理教育委员会(ICPE)主席E.L.Jossem,教授推荐,他认为这是一篇十分好的有关物理教育研究的总结性文章,读者可从此文章中了解美国物理教育研究工作的进展情况。认真细读此文,对大、中学物理教师都是很有裨益的.

  • 标签: 物理教育 中学物理教师 读者 文章 国际 教授