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  • 简介:介绍了跨界设计的概念及其重要意义。接着从正负两个方面,分别阐述了跨界设计对工业设计产生的巨大影响。最后,指出工业设计师应充分思考跨界的作用,合理恰当地设计跨界产品,最大限度地实现产品的价值。

  • 标签: 跨界 跨界设计 混搭
  • 简介:《Java程序设计》是高职软件技术专业的专业必修课,学习目前世界上最流行、最优秀的编程语言Java,对提高学生的就业能力有重要意义.然而,由于Java语言具有较高的抽象性、复杂性和严谨性,学生普遍感到学习难度较大;加之受传统教学模式的制约,学生往往感觉抽象、枯燥,学习兴趣不高,接受程度有限.为改变这一现状,克服《Java程序设计》课程教学的难点和不足,我们将任务驱动法引入教学,对课程体系进行优化,对实训内容进行重新设计,以此激发学生的学习热情、改善教学效果、提高教学效率,从而更好地满足高职院校培养实用型技能人才的要求.

  • 标签: JAVA程序设计 任务驱动 项目实训
  • 简介:摘要时代的发展和经济水平的提升,人们对居住环境质量有了更高的要求。灯光作为居住环境中必不可少的一个元素,它既起着点缀的作用,又是便利生活的重要的日常工具。室内灯光设计作为设计中不可缺少的一部分,它的合理性直接影响着人们的生活质量和生活氛围。由于市场上的灯光饰品种类繁多,不同类别的灯饰,给人们带来的感受和作用不尽相同。暖性的灯光设计能够提升家庭氛围,给人舒适、温馨的感受,冷色调的灯光设计给人的感受是高冷、个性、宁静。本文主要围绕室内设计中起到的作用为论述点,着重探讨灯光装饰效果的定位以及室内灯光的艺术设计,旨在一方面能够为室内设计中的灯光设计提供创新点,另外一方面能够提升室内设计者的设计水平,将室内灯光设计的科学性和合理性最大化。

  • 标签: 灯光设计 作用 要求 表现形式 因素
  • 简介:摘要时代的发展和经济水平的提升,人们对居住环境质量有了更高的要求。灯光作为居住环境中必不可少的一个元素,它既起着点缀的作用,又是便利生活的重要的日常工具。室内灯光设计作为设计中不可缺少的一部分,它的合理性直接影响着人们的生活质量和生活氛围。由于市场上的灯光饰品种类繁多,不同类别的灯饰,给人们带来的感受和作用不尽相同。暖性的灯光设计能够提升家庭氛围,给人舒适、温馨的感受,冷色调的灯光设计给人的感受是高冷、个性、宁静。本文主要围绕室内设计中起到的作用为论述点,着重探讨灯光装饰效果的定位以及室内灯光的艺术设计,旨在一方面能够为室内设计中的灯光设计提供创新点,另外一方面能够提升室内设计者的设计水平,将室内灯光设计的科学性和合理性最大化。

  • 标签: 灯光设计 作用 要求 表现形式 因素
  • 简介:绿色家具与室内设计相呼应,创造一个和谐优美的居家办公环境,并且便于回收、处理、再利用,当家具不再使用进行处理时,不会对环境造成污染。它不仅仅针对于生产过程符合绿色环保要求,也包括了回收再利用方面是否符合环境保护要求,我们称这种设计理念为环境意识设计。从绿色设计的6R原则出发,以环境意识设计作为家具设计的基本理念,对家具的选材及加工制作进行合理设计,是每一位师应承担的责任。

  • 标签: 绿色家具 环境意识设计 绿色材料
  • 简介:摘要:图标是UI界面中功能的展示,在UI设计中功能是多方面的,所以图标一般而言除了启动图标意外,其他的图标均是以组的形式存在。如何将一组图标设计成为视觉表现手法、呈现风格相统一的一个系列设计,是明确图标设计思路的第一步。但对于设计师而言,不断进行设计上的突破,形成独具特色的UI界面、图标设计风格是我们作为设计师必须要走的路。

  • 标签: UI设计 图标 设计风格 发展趋势
  • 简介:摘要:随着万物的脚步越来越近,儿童家具行业也受到儿童家具设计研究的深入,不断寻找新的思路和设计方法。此外,每个孩子是家庭中不可缺少的成员,尤其是三胎政策放开,为了给孩子创造一个良好的生活环境,满足孩子的各种需求在日常生活中,从而越来越多的父母投入了大量的精力在儿童家具方面。本文从儿童家具的设计基础与设计原则出发,兼容儿童家具的功能与乐趣,达到相互依存的目的。

  • 标签: 儿童家具 设计基础 设计原则
  • 简介:摘要:在传统英语教学开展的过程当中,教师在教学当中的引导性和主体性比较强。使得学生在学习的过程当中始终处在被动,导致学生在知识点的获取上比较分散,很难达到理想的整体构建的效果。所以,在现阶段,为了积极的改善这样的情况,教师在教学开展的过程当中就可以对单元整体设计教学进行开展。借助这样的方式让学生构建完善的知识体系,使学生的学习效果能够变得更好。

  • 标签: 小学英语 单元 整体设计
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  • 简介:摘要:设计素描是设计专业的基础必修课程,和绘画素描不一样,它更注重的是设计,在传统素描的基础上,通过抽象、装饰等表现形式更加突出的是想象以及形态空间能力的培养。本文就以昆明文理学院环境艺术设计专业设计素描课程改革实践过程中的探索为背景,以环境艺术设计专业学生创新思维训练为导向,结合设计素描课程在专业教学中的培养目标来探索设计素描课程教学中的创新思维能力培养。

  • 标签: 设计素描 教学 设计思维
  • 简介:摘要:目的 通过设计管理对家居收纳系统进行分析与思考。方法 以不同家庭生活方式的收纳系统为基础,对当前人们追求生活品质,提高家庭中的舒适感,展开家庭中收纳系统与设计管理的联系。在对设计收纳系统的分析与思考下,结合案例分析,从“以人为本”出发,树立人性化设计理念和情感化设计,实现家居物品中的关于和谐、舒适性与物的关系。结论 结合案例分析,发现符合不同家庭生活方式的收纳系统和舒适空间的方案,合理规划我们的居住空间,为每个家庭打造符合可持续的整洁家居收纳系统。

  • 标签: 家居收纳 设计管理 情感化设计 以人为本
  • 简介:摘要:一门课程的教学设计直接决定到这门课程的教学成功与否。本文介绍了笔者讲授《JavaScript程序设计》课程的教学设计。包括对教学模式、教学方法、课程思政、考评体系、任务导入等方面展开探究,以期能够为今后教学提供参考,也是对自己本门课教学进行一次小结。

  • 标签: 教学模式  模块化教学  课程思政  学情分析  考评体系
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  • 简介:《燕子》一课的教学设计,意图通过这样三个层次:一层整体阅读,把握主旨,品读感悟;二层对比阅读,读中学写,总结方法;三层练笔提升,以写促读,内化方法,使学生能够在充分朗读的基础上,了解燕子的特点,喜欢上小燕子。让学生在抓住重点词句体会怎样写更能体会对小燕子的喜爱时,习得方法。通过小知识点的练笔,激励内化阅读方法,从而激励拓展阅读的兴趣,引导学生与美文为友。

  • 标签: 创设情境 多样朗读 读写结合
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  • 简介:摘要《鱼类》是济南版初中生物七年级上册第二单元第二章第一节《动物的主要类群》的第三部分内容。本节通过“观察鲫鱼的形态、结构”的实验,让学生总结归纳鱼类在外部形态和内部结构上对水生生活的适应,建立生物体结构与功能相适应的观点,提炼鱼类主要特征,隐含生物进化观点。

  • 标签: 鱼类教学设计