简介：读者在使用图书馆时会留下相关的个人信息和借阅信息，这些都属于读者的隐私，保护读者的隐私不外泄，不被侵犯，图书馆界和所有图书馆人责无旁贷。本文从图书馆读者隐私权的含义、读者隐私权可能被侵犯的方面入手，提出如何保护读者隐私的策略。参考文献7。

简介：网上客家专题信息种类繁多,来源多种多样,通过基本检索途径和专类检索途径能够深入揭示网上客家信息,主要信息源包括搜索引擎、图书馆网站、国家基础设施工程、电子书刊、互联网数据库和承载客家信息资源的专类网站等。

简介：经济条件的好坏必然会影响到地区图书馆事业的发展快慢。树立特色办馆的新理念，为图书馆自身的发展寻求新的生长点，探索出一条适合自身发展的道路，对经济欠发达地区图书馆发展具有一定的现实意义。

简介：针对基层工会图书馆工作严重萎缩的现状，凭借多年基层工会图书馆工作的实践体会，作者提出了在新的历史条件下如何搞好基层工会图书馆工作的可行性思维路径，对现实的基层工会图书馆工作开展，具有较好的参考作用。参考文献3。

简介：本文从县级公共图书馆与部队建立馆外图书流通点的实践，揭示了在流通过程中存在的弊端。

简介：本文以安宁市图书馆期刊管理工作为例，论述了期刊的收集、阅览、外借、装订等工作是期刊资源得到充分利用的保证。并对进一步开发期刊资源的潜力作出思考。

简介：分析高校图书馆科技查新与学科服务工作存在的问题,阐述高校图书馆科技查新与学科服务工作的相通性,提出通过科技查新与学科服务工作的相互渗透与补充,实行查新员与学科馆员兼任制度,以提高科技查新工作质量和学科服务水平。

简介：我国乡镇图书馆（室）的生存与发展面临困境。加强基本建设，转变思想观念进行服务创新实践，提高服务质量，拓展服务领域，是社会主义新农村建设的需要，也是乡镇图书馆发展的必由之路。

简介：在新媒体时代,微信公众平台成为图书馆服务转型的重要平台。介绍了湖南图书馆微信公众平台的主要特色,分析其存在的不足,并提出优化对策,以期为图书馆开展微信服务提供参考。

简介：信息时代图书、档案、情报一体化管理是信息资源管理的新趋势，文章介绍了欧美发达国家在政府管理、国际专业协会、教学、保护技术、检索服务等方面，图书、档案与情报一体化的具体做法和尝试，同时也为我国信息资源的开发利用提供一些有益的借鉴和参考。参考文献5。

简介：《信息管理学》作为一门重要的专业基础课，在我校图书档案类的大学一年级中开设，这是课程体系建设及专业培养目标实现的需要。笔者结合教学实践，提出运用模块教学理论进行课程设计的思考，并结合大一学生的特点，指出课程教学中应注意的3个问题。其目的旨在更好地实现课程教学目标以及促进图书档案类人才的全面发展。

简介：馆员形象对图书馆工作有重要的影响。读者视角和馆员视角下的图书馆员形象有一定的差异。通过分析读者和馆员对图书馆员形象的看法,解读其社会及文化根源,提出图书馆员形象改善的建议。

简介：图书馆承担了推动全民阅读的重要角色，通过加大宣传、优化自身资源、拓展服务功能、营造阅读氛围、加强导读工作等进一步发挥图书馆推动全民阅读的功能。

简介：数字阅读尤其是手机阅读持续快速发展,成为时下新的阅读趋势。图书馆应该抓住这一机遇,完善自身的服务体系,在管理制度、服务意识、业务模式等多个领域展开探索革新,使图书馆行业得到更持续有效的发展。

简介：随着图书馆资源的日益丰富，用户获取信息更加便捷，但获得所需要的准确信息变得困难，获得有价值的信息尤为困难。而以数字资源为基础，以图书馆为载体，开展业务创新与资源合作共享，就成为解决网络信息繁杂带给用户检索难、筛选难问题的有效途径。因此，本文对基于当前形势下图书馆业务创新与合作共享的实施情况进行了研究，并提出了相应的对策，希望能提供一定的借鉴。

简介：采用自编《青少年阅读动机调查问卷》,对571名青少年进行调查,了解不同学业阶段、性别及来源地学生的阅读动机差异。结果表明：24.87%的学生把增长知识作为阅读的主要动机,此动机明显强于其他类型的阅读动机;不同学业阶段学生的阅读动机存在显著差异：初中生的情感满足阅读动机居多,高中生的扩大视野阅读动机居多,大学生的未来求职、科学研究和扩大视野阅读动机居多;不同性别学生的阅读动机存在显著差异：男生主要侧重于未来求职,女生则侧重于完成学业;不同来源地的学生中,农村学生的主要阅读动机为增长知识、开阔视野和完成学业;城市学生的主要阅读动机为增长知识、提高修养和娱乐消遣。家长、教师、图书馆以及社会都应关注青少年的阅读动机。

简介：本文从大连医科大学图书馆文献传递的实践出发,通过文献传递10年回顾和调查分析,找出文献传递存在的问题,并提出相应的改进措施。

简介：何日章是20世纪中国著名的图书馆学家与图书馆管理专家。1933年1月至1937年9月，何日章执掌国立北平师范大学图书馆。他在硬件建设、制度建设与馆藏建设三大方面励精图治，为该馆发展做出了巨大贡献。与此同时，他也形成了自己的三大办馆理念，即：立足学校的办学特色，规范化、制度化办馆，以读者为中心。

简介：CNKI本地版机构/个人数字图书馆(简称O&IDL-L)在建馆示范单位的实践中充分体现了自身的特色功能。在整合自有资源、引进资源和网络资源的基础上,O&IDL-L管理平台为用户提供很多创新服务,如主动推送定制信息、在科研管理和人才资源管理上的创新等。它为用户建立自己的创新服务型数字图书馆提供了一个很好的平台。但是,在平台实践过程中仍然存在一些问题,一些示范单位根据自己的实践提出了很多有价值的建议,从而促进O&IDL-L管理平台的创新发展。

简介：文章从实施的背景、步骤及成效等方面,对宁波市公共图书馆"一卡通"服务作了详尽的总结与思考。