简介：文章介绍了高校材料实验室现状,阐述了开放式的材料实验室管理机制,提出了开放式的材料实验室管理机制创新措施。要创新材料实验室开放模式;依托科研改进教学实验室设备;推进协同创新。

简介：自2006年开始，省发改委将建立完善生态补偿机制的研究作为生态立省战略的重大课题，组织力量着手开展了相关基础研究工作。在深入调查研究的基础上，适时向省委、省政府提出了《青海省关于建立健全生态补偿机制的有关政策建议》和《关于建立健全三江源生态补偿机制的有关政策建议》，并通过多方面、多渠道向全国人大、政协及国务院相关部门汇报，积极争取国家对我省生态保护建设予以政策倾斜和重点支持。目前，国务院将“加强青海三江源地区、青海湖流域等重要生态功能区的保护和建设，加快建立生态补偿机制。”作为支持青海等省藏区发展五项重点工作中之一进行研究部署，使我省建立完善生态补偿机制迈出了实质性的一步。

简介：高职高专护理专业实验教学应通过推进授课形式多元化、优化大体标本和组织切片教学、开展多媒体数码互动系统教学、改革考核办法等途径,使学生们更好地掌握实验内容,有效提升实验教学质量。

简介：随着社会经济的发展，对研究生素质和能力的培养显得尤为重要，而实验技术教学是提升研究生科研实践能力的重要途径之一。为提高研究生在科研实践中运用理论知识解决实际问题的能力，针对理工科专业研究生的必修课程《现代实验技术》，剖析教学模式、开设方式、教材情况、考核方式，以及教师队伍建设等方面存在的问题，并理论联系实际提出相应的对策和建议。

简介：

简介：地方高校实验心理学课程建设应设法改变传统的课堂讲授教学模式,夯实基本理论,凸显考研重点,强化实践教学,充分利用现有的教学资源、文献资源以及实验室设备与技术资源,为学生最大限度地提供学习知识和培养能力的条件与机会,范例教学法在这个目标实现中体现了其优越性和契合性。

简介：高校会计专业在培养学生会计专业知识的同时,对于学生的会计职业判断意识的培养也必须予以充分的重视。本文主要是以职业判断能力为导向的会计实验教学体系进行了研究和分析。

简介：在高等学校应用型转型背景下，通过对数学专业实验教学的重要性和存在问题的分析，提出了应用型人才视野下高校数学专业实验教学改革方案。着重分析了实验教学内容和教学方式、实验指导教师的培养、实验室的建设等若干数学专业实验建设的问题。

简介：本文通过对霍桑实验的多维分析,结合对公共部门人力资源管理的特殊性考察,提出了公共人力资源管理部门不断转变职能、更好地服务社会的一系列举措：在单位构建“大家庭”的氛围;保证正式组织权威性的前提下鼓励建立多样的非正式组织;定期与领导交流,建立优良的上下级关系;更要尊重老职工,并发挥他们在单位人际关系网的作用。

简介：为促进我国混凝土外加剂行业水平的迅速提高，经国务院行业主管部门劳动和社会保障部批准，混凝土外加剂实验室检验员将实行职业资格证书制度。该职业资格的鉴定工作由建材行业特有工种职业技能鉴定站负责组织实施，北京市混凝土协会外加剂分会将作为指定培训机构。

简介：投资4200万元，让全村136户村民腾出老宅，全部住上了联排别墅。接着，利用改造后村里“多”出的空地，大力发展产业经济，把容易赚取的部分利润给农民，自己做延伸产业链和深度加工的文章……这就是山东富豪梁希森的新农村梦想。这个首先在他的家乡实验的计划，已经使一个原先“一穷二破”的村庄，在短短几年间，发生了神话般的变迁。现在，梁希森的“梦想”，已经扩展到了全镇109个村庄。在大多数成功企业家把目光瞄向高端产业领域的时候，梁希森“插足”农村建设的举动引起了舆论的强烈反响。有人褒奖，也有人表示质疑。而一些研究新农村建设的专家对这一现象表示关注。他们认为，在新农村建设中，如何倡导和发挥企业家力量，特别是将产业资本与新农村建设相结合，是一套值得探索的道路。

简介：新疆是我国煤炭资源主产地之一，预测煤炭资源置2．19万亿吨，占全国煤炭预测资源总量的40％，位居全国首位。

简介：民国30年代,江宁实验县开展了一场经济改良运动,具体举措包括救济农村金融以及蚕桑业和农林业的改良。在这一改良中,政府、大学、银行都发挥了重要的力量。然而,民众的主动性没有得到足够的重视,这场变革的内生动力始终没有得到有效的激发。因此这一改良最终所能达到的深度和广度必然受限。

简介：曾宏，成都师范学院附属实验学校校长、党支部书记，中学高级教师，温江区育学会理事，温江区学校管理带头人。以关注支持每个孩子规律成长为己任，以带给孩引建豪、幸福、智慧、高尚、责任、担当和又寸未来的希望为教育理想。

简介：

简介：互换性与技术测量课程的实验教学存在着方法程式化、内容偏重“实验化”、实验手段与生产实践有较大偏离等问题。本文以福建工程学院为例，提出了构建多位一体的课程实验教学模式及其实现路径，主张采用“比较”式实验教学；引进先进设备，推动实验手段的多样化；开设专周环节，引入企业产品开发项目，激发学生的兴趣与主观能动性。

简介：20世纪30年代的中国,国共两党各自在其权力范围内开展了一场合作运动,动机虽不完全相同,但确立在乡村社会的合法性政府权威却是共同的目标之一。比较之后可以发现,尽管在合法性的有效性基础层面,边区政府并未比江宁合作做出更大的成绩。然而,在制度基础和意识形态基础这两个层面,中共的合法性构建却取得了明显的效果,这在很大程度上正是源于中共牢固地控制了当地的权力及其运作模式的特点。更为重要的是,在中国这样一个农业社会,国共两党在乡村社会合法性权威构建的不同结果多少也预示了两党的不同结局。

简介：＂这里不是国际学校,而是一所教育理念及师生构成十分国际化的中国学校。＂在整个采访中,苏文骏一再强调着这一点。高鼻深目、肤色白皙的苏文骏有着中国和奥地利双重血统,作为已故世界船王包玉刚的外孙,深受包氏家族对教育事业情有独钟的影响,四年前和母亲包培庆一手创办了包玉刚实验学校,如今在上海已经家喻户晓。苏文骏说：＂办学是几十年的一个大工程,目前我们才做了不到四年,要等这些学生上了大学,毕业后工作了,才能看出我们现在办学的效果,才能证明我们的教学是成功的。＂

简介："家电下乡"政策目前存在着诸多问题,针对这些问题,我们应该在中标企业资质审核上,严把源头审核关;在服务质量上严加监管;要建立退出机制,不能只进不出。