简介:摘要视觉传达设计指利用视觉媒介把可视化的信息传递给观众的一种设计。它源于平面设计,但又不局限于此,尤其是数字媒体时代的到来,设计范围扩大,信息技术在其中的应用越来越多。在此背景下,该专业传统教学中的弊端开始显露,如教材陈旧、方法单一等,以至于教学效果不理想。因此,学校发展视觉传达设计教育,为人与人之间的相互交流、艺术之间的交叉提出了新的研究方向。在综合性的感官发展方面,学校将信息传播方向看作正确的分析思路,将平面设计的发展方式进行一定程度的转换。这种视觉传达设计方式主要依据视觉信号,将事物所要表达的信息传递给人们,学校应树立创新意识,对专业教学进行改革,充分发挥视觉传达设计在各领域中的作用。
简介:摘要今年是新中国成立的70周年,在这70年里,我国经历了风风雨雨,逐渐地在全世界上站稳脚跟。我国社会经济的发展建设,离不开政府的行政管理。随着近几年的变化,我国在行政管理体制上慢慢地在做出改善。新公共管理这一名词逐渐地映入到我国的思想中。结合当前的状况,我们国家的行政管理体制已经到了关键的时期。而新公共管理的出现,无疑是照亮了我国在行政管理发展的道路。在二十一世纪发展的过程中,新公共管理是公共管理发展的必然趋势,同时也代表了各个国家在公共管理上的思想。本篇文章深入剖析了现阶段我国行政管理改革的状态,同时将新公共管理加入到其中,保证我们国家能顺利的将行政管理进行改革,并以此让更多需要的人接到借鉴。
简介:摘要随着目前计算机技术的飞速发展,中职教育对电化教育也产生了必然的需求。经验表明,电化教育不但可以提高中职教育的教学质量,改善课堂环境,活跃课堂气氛,还能够有效改进教学方法。通过采用电化教育方法,中职学校的课堂教学改善效果明显。另外,中职教育的目标是培养学生的整体素质和实践动手能力,其中电化教育是重要的一环。因此,中职教育电化教育必须适应新的发展形势需要,不断进行改革和完善,达到促进中职教育整体发展的要求。本文简要叙述了中职教育电化教育的现状,分析了电化教育改革的必要性,并对电化教育存在的问题制定了具体的解决措施。