简介：摘要：高职作为一个培养社会实践型人才的教育机构，对其当前学前教育专业的舞蹈教学现状调查分析其中还存在着很多问题，包括教学目标、教学内容以及教学方式等方面，如何才能将其有效改善已经成为相关教育工作者所重视的任务。本文先阐述了目前舞蹈教学存在的问题，然后又对高职学前教育专业舞蹈教学改革和设计展开讨论，并提出个人的见解。

简介：摘要：随着人们的生活水平不断的提高，中老年人的娱乐方式逐渐呈现多元化，舞蹈作为近些年备受中老年人热衷的强身健体活动，其极大丰富了人们的业余生活，对促进社会发展和和谐稳定具有积极意义。

简介：摘要：基层文化馆作为传播文化、促进社区文化建设的重要阵地，在群众舞蹈创作中扮演着不可或缺的角色。群众舞蹈作为一种具有民间特色和大众参与性的艺术形式，具有丰富的文化内涵和表现力。然而，在实际操作过程中，基层文化馆群众舞蹈创作编排存在着诸多挑战和困难，需要寻找适合的路径来探索创新。

简介：摘要：在时代的飞速发展中人们对教育事业的关注日益增加，为了提升教学质量与学生的全面发展思政元素理念应运而生。舞蹈课程作为艺术教育课程的重要组成部分，是培养学生良好的形体、气质与个性的重要途径，能有效提升学生的审美素养，因其独特的育人优势，开展课程思政建设具有先天的优势。通过充分挖掘舞蹈课程的思政元素、设置多样化教学目标、采取多种教学方式、打造专业师资团队等方式，使思政教育更好地融入高校舞蹈课堂中，实现艺术教育与思政教育的融合，提升育人效果。

简介：摘要：本文探讨了文化传承与现代审美在舞蹈创作中的融合路径与策略。深入挖掘传统文化的内涵与精髓是实现文化传承与现代审美融合的重要途径之一，通过将传统文化元素融入舞蹈创作中，使之焕发新的生命力。结合当代社会的审美趋势和观念，创作具有时代感和社会意义的舞蹈作品，以吸引更广泛的受众群体。借助现代科技手段，创造出更具创新性和观赏性的舞蹈作品，如虚拟现实和视频艺术的运用，使传统与现代相结合。这些策略使舞蹈作品既传承了传统文化，又符合现代审美的需求，为舞蹈艺术的发展注入新的活力。

简介：摘要：随着社会的不断发展，呼吸与每个人的生命密切相关，当一个人呼吸停止的时候，他的生命也就走到了尽头。相较于人们日常生活中的呼吸，舞蹈表演中的呼吸则是以另一种方式表现出来。舞蹈教学与表演中的呼吸属于理性呼吸，需要舞蹈表演者对其进行刻意的控制。具体来讲，舞蹈是一门通过肢体语言传递主题和情感的艺术，但是在舞蹈表演者运用肢体语言过程中，除了要协调好自身肢体的动作外，还需要让肢体动作和呼吸相互融合，以此表现出整体的动作质感。所以，呼吸对于舞蹈表演来说，既是一种艺术手法，也是舞蹈表演中的灵魂载体。舞蹈表演者在练习和演出过程中，需协调好自身内在气息与艺术呼吸，最终实现自身外部形体与内心的高度统一。

简介：摘要：蒙古族舞蹈是中国民族舞蹈的重要组成部分，具有鲜明的民族特色和独特的艺术魅力。在蒙古族舞蹈中，肩部动作是其标志性动作之一，对肩部动作的风格把握是舞蹈表现的关键。

简介：摘要:在新课程教学改革的大背景下，培养学生的核心素养受到了越来越多人的关注，对于教育教学提出了更高的要求。就小学语文教学而言，诗朗读是其重要组成内容。为了能够提升小学语文诗朗读效果，就要求教师基于儿童本位制定针对性的诗朗读教学策略，本文对此进行一系列研究。

简介：摘要:民间舞蹈因内容贴近人们的日常生活，所以也深受我国民众的喜爱。但想要使民间舞蹈更具灵魂和内涵，表演时就必须要妥善运用民间舞技术技巧。鉴于此，本文阐述了民间舞技术技巧的种类，并就其在舞蹈表演中的具体应用策略展开探究，以期能够带来思路借鉴价值。

简介：摘要：本文以基于高校体育舞蹈教学中培养学生核心素养为探讨主题。通过分析体育舞蹈教育与学生核心素养的关系，提出了科学策略，包括注重活动组织形式，创建优化考评体系，以及丰富展示与交流平台。这些策略将有助于促进大学生情感发展、价值观培养、文化品位的升华，以及保持健康能力的提升。通过体育舞蹈教育，学生将全面发展并增强自身核心素养，为未来的学业和生活奠定坚实基础。

简介：摘 要

简介：

简介：

简介：摘要：本文探讨了舞蹈演员在舞台表演中的情感表达与控制。在情感表达的艺术手段中，动作的选择和编排、面部表情的微妙运动以及姿态、肢体语言等元素的运用被认为是关键要素，这些元素不仅展示了演员高超的技巧水平，更是情感表达的有力工具。情感表达的艺术手段是一种综合性的艺术创作过程，需要演员在技术层面和情感敏感度上达到一定水平。在情感控制的技巧方面，调动自身情感、保持专注与自我控制以及灵活运用表演技巧被强调为演员需要具备的重要能力。

简介：摘要：本文通过表现力的定义和特点，分析了表现力在中职体育舞蹈教学中的作用，探讨了在中职体育舞蹈教学中如何有效地培养学生的表现力，提出情感训练、形体训练和体育舞蹈创作的培养方法，可有效提高学生体育舞蹈的表现力，为中职体育舞蹈教学提供了一定的理论依据和实践指导。

简介：摘要：作为兵团舞蹈演员，应具备卓越的舞蹈技巧，运用面部表情和眼神来深入角色，以展现出自信和存在感，从而与观众建立情感联系。同时，在舞台表演技能方面，舞蹈演员需要熟练运用舞台道具、服装，以创造引人入胜的视觉效果，并将故事情感生动地呈现给观众。因此，舞蹈兵团舞蹈演员应在技术、表现力和团队合作方面取得平衡，以在舞台上能够展开精彩的表演。

简介：摘要：我国作为世界四大文明古国之一，拥有悠久的历史文化，形成了以汉族文化为主、多民族文化并存的多元文化体系。因此若想对舞蹈艺术的内涵进行深化，促进舞蹈艺术的创新性发展，必须将其与传统文化进行融合，为人们呈现出不同的舞蹈艺术形式，推进当代舞蹈事业的健康发展。

简介：摘要：本文探讨了舞蹈编创中传统元素与现代审美的融合。在舞蹈编创中，传统元素如戏剧、戏曲、民间舞蹈、绘画书法等被广泛应用，赋予舞蹈作品丰富的叙事性和地域文化特色。而现代审美观念在舞蹈中的体现表现为形式的创新、情感的深刻表达以及动作的自由度和创意性。为了更好地融合传统与现代，舞蹈编创中采用了动作元素的融合、音乐元素的融合以及服饰与道具的创新等策略。

简介：

简介：摘要：地方民间舞蹈作为丰富多彩的文化遗产，不仅体现了地域特色，更承载了世代传承的情感与智慧。然而，在现代社会背景下，地方民间舞蹈面临着传承中的挑战和变革。为了更好地保护和传承这一宝贵的文化遗产，必须借助适切的视角和策略。文化生态视角强调文化传承与环境的互动关系，为地方民间舞蹈传承的研究提供了新的思路。本文将从社区参与与共同体建设、技艺传承与教育体系构建以及数字化时代的传承创新三个方面，深入探讨地方民间舞蹈传承的问题与策略，以期为这一宝贵文化遗产的传承与发展提供新的启示。