简介：档案管理是学校管理工作的重要组成部分。随着高校办学规模的不断扩大及办学层次的不断提升,高校档案科学化管理问题日趋重要。本文分析了高校档案管理的现状和存在问题,并在此基础上提出加强高校档案管理工作的对策。

简介：文章提出了高职外贸英语会话进行项目化教学改革的必要性，举例说明外贸英语会话项目化教学的两大显著特点及其优势，同时对此项改革中存在的主要问题进行了思考，提出了相应的解决方案。

简介：针对高职学生的特点和为专业课服务的需要，传统的高等数学教学变革势在必行。宁波大红鹰职业技术学院进行的高等数学模块化教学改革，在模块设计、教材建设、教学方法、考试形式转变等方面进行较大幅度的变革，经过两年的教学实践，巳初见成效。

简介：发现城市问题是城市管理的源头。为达到城市管理“第一时间发现问题、第一时间处置问题和第一时间解决问题”的总体目标。发现问题是关键。智慧城管自建设以来，不断完善发现问题的手段，扩大视频监控、移动监控、智能监控和单兵装备的配备与应用范围，实现了对城市管理的部件（人和物）、事件的全面感知。

简介：从2008年4月14日起，长江海事局将对长江流域开展为期一个月的危险品船舶安全隐患大排查。鉴于近几年来，长江流域运输的危化品品种增多，危化品船舶运输安全隐患突出，事故险情时有发生。为排除安全隐患，此次排查的船舶包括载运爆炸品、压缩气体和液化气体、易燃液体、易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品、氧化剂和有机过氧化物、有毒品和腐蚀品等危险化学品的船舶。检查共分油船散化船、危化品船舶集装箱、危化品装卸作业及从事危化品运输的船舶公司等4个重点项目。

简介：本文在描述内部银行的基本功能及应用计算机辅助管理现状的基础上,进一步阐述了如何实现利息结算、资产负债表及相关凭证生成的电算化功能,以满足公司经济责任制考核及提高工作效率的要求。图2。

简介：本文总结了离子膜电解槽阴极极片国产化改造的情况，达到了预期效果，降低了可观的改造投资费用。

简介：9月下旬，北京京运通科技股份有限公司成功开发出6英寸区熔单晶炉设备。采用该国产设备已连续成功拉制出6英寸区熔单晶。

简介：

简介：利用数据挖掘技术，通过R语言编程，自动抓取汽车消费的评价数据。经过文本分析，得到网友对部分汽车的主要核心评价，并利用词云、地图、图表等方法将统计结果进行可视化展现。同时将分析结果与互联网上该车型的概括评价作比较，提出可信度较高的购车建议供汽车消费者参考。

简介：简要论述了大中型企业实现会计电算化的意义和实施方法,用正、反两方面的经验、教训,阐明了大中型企业应根据自身的条件和运行环境要求,选择通用财务软件来开展该项工作,并以杭氧集团公司为例,详加阐述。图1。

简介：通过实验，表述了氯化铜催化剂在生产过程中，其实际流态化对氧氯化反应的影响。

简介：近日，“十五”国家科技攻关计划重大项目——“镁合金开发应用及产业化”突破了一批制约镁合金产业发展的核心技术和产业化关键技术。

简介：介绍了物理化学人性化教学的改革与实践,通过在课堂教学、教学管理和学生能力培养三个方面采取人性化措施,提升了教学质量,构建了和谐的师生关系。

简介：日前，由上海交通大学承担的863纳米材料专项课题“纳米金刚石复合涂层的应用与产业化”通过了专家验收，该课题成功开发出了纳米金刚石复合涂层技术并实现了产品的产业化。

简介：由于发展历程和背景的种种不同中、西方酒店个性化服务及管理中存在着许多差异,本文通过对这些差异现象的比较,研究和分析了中国酒店个性化服务中存在的不足,较为深度地阐明其问题的根源.

简介：截止到10月底，中石化南化连云港碱厂已完成纯碱产量87．3万吨，与2005年同期相比增长5．37万吨，实现利润1．87亿元，比2005年同期增长5628万元，为全面完成2006年的总目标奠定了坚实的基础。加强设备管理，确保化工生产的稳定运行。为了确保设备的安稳长满优运行，满足2006年超过100万吨的生产任务需要，他们对设备系统进行专业管理，改变过去“以片代专”的传统设备管理模式，严格按照日常检查、月度评比、季度综合大检查三个环节进行管理。同时，加紧实施主要设备检修，于11月中旬完成4台锅炉的计划轮检，确保设备满足生产需要。生产系统不断强化控制过程的优化，加强统筹协调，在质量调度的基础上，实现高质高产运行。供应部门千方百计保障原料供应，特别是石灰石的供应，确保生产的正常运行。

简介：介绍了卤化氟烃的转化工艺；具体步骤为：将卤化氟烃与甲烷一同加入反应器，反庆器内温度要足够高，使卤化氟烃能够与甲烷发生反应。还介绍了卤化氟烃的催化转化工艺，将甲烷与卤化氟烃一起加入装有沸石催化剂的反应器，反应温度要足够高，能够使卤化氟烃和／或甲烷活化并发生反应。

简介：叙事研究作为一种研究方法，同时也可以成为促进教师专业化发展的手段之一。本文通过对一线教师的叙事研究分析，总结出叙事研究对教师专业化发展的积极作用：即教师成为研究者，促进内隐知识的外显及教师进行反思教学等，同时也提出叙事研究中所存在的问题及改进方法。

简介：本文介绍了基础课实验室评估的具体做法，总结了电工电子实验室通过省级评估的经验，对今后我校的基础课实验室评估工作有一定的指导和启示作用。