简介：摘要：目的：探讨 ICU病人在 ICU中进行心理护理，以防止 ICU综合征发作。方法：选择2020-2022年11月份 ICU住院病人104名。按随机投掷硬币的方法，将病人分成2组，对照组52例，观察组52例。对照组采用常规护理，对照组采用心理护理。比较不同的护理方法对 ICU综合征的防治作用。结果：对两组病人的护理满意度进行统计，对照组为73.08%，比观察组低96.15%，两组比较有显著性差异， P

简介：摘要目的探讨ICU手术患者认知闭合需要与ICU综合征的关系。方法2019年6月至2020年6月应用一般调查知识问卷、认知闭合需要量表、应对方式量表、ICU意识模糊评估法(CAM－ICU)量表对182例ICU手术患者进行评价，采用Pearson相关因素分析认知闭合需要与应对方式的关系，采用多元回归分析影响ICU综合征发生的相关因素。结果入组患者中56例发生ICU综合征，发生率为30.77%。ICU综合征患者认知闭合需要总分及各维度评分、应对方式(回避、屈服)评分高于非ICU综合征患者(P<0.05)，而ICU综合征患者面对评分低于非ICU综合征(P<0.05)。多元回归分析可知，患者年龄、学历、气管插管、机械通气时间、睡眠障碍、急性生理与慢性健康评分(APACHEⅡ)、认知闭合需要总分、屈服及回避维度是影响ICU综合征发生的危险因素(P<0.05)，而面对维度是影响ICU综合征发生的保护因素(P<0.05)。结论ICU手术患者ICU综合征发生率较高，并与认知闭合需要及应对方式有密切的关系，护士除了对患者做好基础护理外，还应关注患者对疾病认知的需求，通过提高患者对疾病的认识，促使患者以积极的方式面对疾病，从而有效预防ICU综合征发生，改善患者预后。

简介：摘要目的观察和分析心理护理对ICU清醒患者ICU综合征的预防效果。方法从本院于2017年4月到2018年4月期间收治的所有ICU清醒患者当中随机选取其中96例自愿参与本次试验研究的患者作为本次试验研究的观察和分析对象，将这96例患者按照数字随机法分为对照组的48例患者和观察组的48例患者两个组别；对照组的48例患者实施常规护理，观察组的48例患者在对照组常规护理的基础上实施心理护理干预，对比两组患者的ICU综合征发生率、护理前后的焦虑评分和抑郁评分以及护理满意度评分。结果观察组患者的ICU综合征发生率为%，明显低于对照组%的ICU综合征发生率，P＜0.05，差异具有统计学意义；护理前，观察组和对照组两组患者在焦虑评分和抑郁评分方面没有差异，P＞0.05，差异没有统计学意义，护理后，观察组患者的焦虑评分为（30.56±2.31）分、抑郁评分为（39.63±5.19）分，对照组患者的焦虑评分为（38.75±4.27）分、抑郁评分为（45.73±4.37）分，P＜0.05，差异具有统计学意义。结论在常规护理的基础上对ICU清醒患者实施心理护理，能够显著降低患者ICU综合征的发生率，明显改善患者的焦虑、抑郁评分，提高护理满意度评分，值得在临床上大力推广。

简介：摘要目的探究集束化护理干预对ICU患者ICU综合征影响。方法资料随机选取本院2017.1~2017.12收入80例ICU患者作为本次观察对象，按照护理模式不同分为观察组和对照组，各40例，对照组予以常规护理，观察组在对照组基础上实施集束化护理，并对两组护理前后NU-DESC评分进行比较。结果两组入院前谵妄评分差异无意义（P＞0.05），两组入院后24h、入院后48h评分差异有意义（P＜0.05）。结论ICU患者实施集束化护理措施干预，减少ICU综合征发生，有利于病情恢复，值得推广。

简介：摘要 患者转入重症监护病房（ICU）不仅会给家庭带来沉重压力，同时ICU患者由于预后的不确定感、医疗信息的缺乏、陌生的环境、与亲人分离等原因，常出现焦虑、抑郁、认知障碍、谵妄、创伤后应激障碍等ICU综合征，严重影响患者健康及预后。ICU患者家属探视可以给患者提供支持，预防ICU综合征的发生，但不同探视制度产生不同大小的管理挑战。因此本文主要针对各种探视制度对ICU综合征的影响进行综述，为ICU患者预后以及康复治疗选择合适的探视制度提供参考依据。

简介：摘要：目的 对临床ICU所收治的神志清醒患者开展护理时，增强心理护理之后，能否进一步预防ICU综合征及各种负性情绪加以观察，评价临床应用的价值和效果情况。方法 在本院ICU所有所收治的神志清醒患者群体之中抽取60例加以对比对照的研究，随机将其分为观察、对照两组，且保持人数的一致、选用不同护理。对照组常规进行临床ICU护理，而观察组则同时加强心理护理的应用，对两组患者焦虑自评量表（SAS）评分、抑郁自评量表（SDS）评分和ICU综合征发生率情况加以对比，以此评价临床护理的应用价值及效果情况。结果 在分别进行护理后的效果对照发现了显著成效差异，体现在于观察组的SAS、SDS评分以及ICU综合征的总体发生率显著降低（P＜0.05），呈现出了鲜明的成效及效果的不同。结论 目前临床对于ICU神志清醒的患者开展护理时，增强心理护理干预之后，患者的健康情况发生鲜明转归，有助于促进其健康情况的优化和改善，并极大程度上预防ICU综合征的出现，改善患者的负性情绪，促进患者的预后恢复。

简介：摘要 患者转入重症监护病房（ICU）不仅会给家庭带来沉重压力，同时ICU患者由于预后的不确定感、医疗信息的缺乏、陌生的环境、与亲人分离等原因，常出现焦虑、抑郁、认知障碍、谵妄、创伤后应激障碍等ICU综合征，严重影响患者健康及预后。ICU患者家属探视可以给患者提供支持，预防ICU综合征的发生，但不同探视制度产生不同大小的管理挑战。因此本文主要针对各种探视制度对ICU综合征的影响进行综述，为ICU患者预后以及康复治疗选择合适的探视制度提供参考依据。

简介：【摘要】目的：对心理护理实施后，ICU清醒患者ICU综合征的预防进行分析。方法：对入选2020年1月1日-2022年01月01日60例ICU患者进行分组（按照随机分组法分为两组），每组30例，对照组实施常规护理，研究组在对照组基础上实施心理护理，观察两组的ICU综合征发生情况及不良情绪评分。结果：ICU综合征发生情况对比显示，研究组低于对照组，分析有意义（P

简介：【摘要】目的：探析心理护理对ICU清醒患者ICU综合征的预防效果。方法：选取2021年3月~2022月7月我院收治的ICU清醒患者70例，随机分为两组，对照组35例实施常规护理，观察组35例实施心理护理，比较两组患者心理状况、ICU综合征、ICU住院时间、护理满意度。结果：观察组护理后的SAS、SDS评分低于对照组；观察组的ICU综合征低于对照组；观察组的ICU住院时间短于对照组；观察组的护理满意度高于对照组，对比均有统计学意义（P

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简介：摘要目的探析ICU（重症监护室）患者眼部护理要点。方法对2014年10月至2016年12月期间我院ICU收治的60例患者予以分组研究，按照抽签法均分为两组，即对照组与干预组，各30例。对照组予以眼部常规护理，干预组予以眼部综合护理，统计分析两组患者并发症发生情况。结果干预组患者并发症发生率为6.7%，低于对照组患者的26.7%，两组对比具有明显差异（P＜0.05）。结论对ICU患者眼部实施综合护理，可明显减少并发症的发生，是一种临床应用价值非常高的护理方式，值得全面推广与普及。

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简介：摘要目的为了使护理本科生在较短的实习期内,以最快最好的方法,理解和掌握危重病学科(ICU)护理工作的重点和难点,提高护生对危重病患者的整体观察和抢救应急能力。方法根据其在ICU的实习大纲,将整个临床实习分为了解评估、熟悉练习、强化提高及考核评价4个阶段进行，采取“一对一”的带教方式，护生主动去做带教老师在本班要做的工作,老师辅助、指导或观察护生在本班的工作。1结果护生在实习工作中处于主人翁地位,工作态度积极,能够独立完成各班的工作职责,圆满完成教学计划,达到教学目标。2使护生学习目标更加明确,减少了学习的盲目性,充分发挥护生的主观能动性,由过去的被动学习转变为主动学习,在一定程度上培养了护生对危重病患者的整体观察和抢救应急能力;同时规范化管理,加强了带教老师的责任感,提高了带教队伍的整体素质和教学质量。

简介：摘要重症监护室（ICU）是全封闭管理的科室，该病房是为危重患者提供监护和抢救的护理想场所。ICU收治的对象主要有严重创伤患者、接受大手术的患者、器官功能衰竭患者、重症休克等患者。这些患者病情严重、瞬息万变，所以需要我们全程监护。它能帮助患者渡过死亡危机使其转危为安，提高抢救成功率的同时，但因其环境和设置的特殊而易对患者产生不良刺激。