简介：

简介：【重点短语】1．cleanupcleanup意为“打扫（或清除）干净；收拾干净；清理”等，cleanup为“动词＋副词”结构，若是人称代词作宾语，则需要置于其中间。如：

简介：在生物学的高考复习过程中,少而精的练习是必不可少的重要环节.为了达到精讲、精练,成效显著的结果,应提倡"解析一道习题,解决一类问题,增强一种能力,学会一种思维方法"的复习策略.通过精选例题的解析,加强对高考试题中各种表达形式(如文字、公式、图表等)的熟悉和灵活运用知识能力的培养,以突出基础知识(包括概念、图象等)的理解和应用.下面仅就高考理科综合生物学科中图形题的特点、求解方法及练习,提出一些个人的看法.

简介：

简介：1．Therewasanexcitingmomentinourclasswhenalargebirdflew＿＿＿theroom（2008沈阳）A．fromB．intoC．ontoD．with

简介：

简介：“离子能否大量共存”一类题目是高考的热点题型之一，再现率非常高，几乎达100％．如2002年上海市试卷第9题、2003年江苏省试卷第2题等，大部分学生虽然熟悉该题型，但这类题目知识覆盖面广、内涵丰富且题设形式变化多而灵活。因而，答对率并不高，为帮助同学们突破这一难关，现对此类题目的一般解法和注意点做如下总结。

简介：

简介：为了加快教学评价信息反馈的速度，适应现代化教学的发展，本人结合教育信患化发展现状，运用动态网页语言和数据库开发了基于网络的课堂评价系统，实现了无纸化备课、上课、练习和考试，并收到了良好的效果。本文结合几年来对计算机教学的教学方式的研究，从设计、应用等方面分析了评价系统的一个子模块——游戏式选择题练习系统。

简介：

简介：

简介：摘要： 高质量的珠心算课堂教学离不开高质量的珠心算练习，“珠心算题组练习”不是单纯的习题堆积，而是选取有目的、有层次、有代表意义的练习题，通过合理组合，使学生易于掌握珠心算知识，形成珠心算技能。本文以珠心算教学中的重点课题为例，详细讲解了在新授、练习、复习等不同课堂过程中如何设计珠心算题组练习。

简介：《竞赛专题讲座》练习与训练题答案及略解完全平方数练一练１、因为９９…９＝１１…１×９，由例１可知它不是完全平方数。２、因３６５个９９的积的个位数是９，所以它不是完全平方数。３、这句话是正确的。因任何不是一位数的自然数，总可以写成１０１＋ｒ，ｒ只能是１...

简介：图形推理题作答之道四看移动。这一方法主要是通过观察所给图形中移动元素(图形)的位置变化来寻找规律。如:请从所给的四个选项中,选出最符合下边五个图形一致性规律的选项:【解析】此题中,有两个小阴影方块(图形元素),一个是移动的,一个是不变的。移动的小阴影方块变化规律是,在圆中间的四个小正方形中顺时针移动,按此规律可知本题选B。

简介：本文从简谐运动、简谐波、回复力的定义出发,结合绳波在起振过程中,各质点运动的速度、加速度、回复力等物理量的变化规律特点,对人教版高中物理选修3-4中的一道练习题及其改编题的情境和教材部分内容提出质疑,并给出适当的分析和建议.

简介：

简介：苏霍姆林斯基说:“在人的心理深处都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。而在儿童的精神世界中,这种需要特别强烈。”

简介：

简介：

简介：