简介:摘要教师应多关注学生现实生活中存在的生活问题以及处理生活问题的方式,帮助学生学会表达,获得表达的主动性,从而使得学生懂得思考,学会想象和创造的过程。
简介:摘要职业技工学校实习教学是学生从学校走入社会工作的桥梁,是锻炼学生工作能力的有效途径,这就要求各职业学校除了在教授学生理论知识的同时,也要注重培养学生的实际操作能力,使学生掌握更多的技能,走入实习工作岗位。本文主要探讨实习期间学生管理策略,以完善我校学生校外实习的管理。
简介:摘要在新形势下,小学体育教师要积极更新教育理念,以核心素养的培育为目标,既要重视体育技能的传授,还要加强对学生核心素养的培养,从而达到增强学生身体素质、培养学生良好精神品质、提升学生综合素质的最终目的,为小学生将来更快更好的发展打好牢固的基础。
简介:摘要小学英语阅读教学中教师要注重培养学生的思维能力,它是学生获得英语阅读技能、发展阅读能力的重要途径。同时,小学英语阅读教学还要重视学生思维阅读品质的培养,因为思维品质是人的思维个性的重要体现,能反映一个人的思维在深刻性、灵活性、独创性、批判性等方面所表现出的水平和特点。因此,小学英语教学中,教师要指导学生运用多种阅读策略,激发与深化学生的思维能力,使学生享受英语阅读的乐趣,提高学生的阅读能力,以达到真正能培养学生思维能力的目的。
简介:摘要互动式教学坚持学生的主体地位,根据学生的心理特点和年龄特征,为其设计符合他们兴趣点的教学活动,给予他们自我表达的时间和空间,从而培养他们的自主学习能力和创新意识,促进其综合能力的提升。
简介:摘要随着素质教育的不断推进,学生的综合素质培养受到了社会各界的重视。《中国学生发展核心素养》的发布,给教育教学带来了全新的挑战。身体是革命的本钱,因此,让学生掌握基本的体育知识,提升他们的身体素质就变得相当重要了。笔者结合教学实践,简要阐述如何在小学体育教学中发展学生的核心素养。