简介：上期评点；汉服复兴的商机；二手房质押贷款房龄有时限；浙商推动青藏铁路地产商机。

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简介：满足读者和引导读者已成为当前新闻宣传中绕避不开的一对矛盾。从理论与实践的结合上深刻认识和妥善处理好二者之间的关系,既是坚持正确舆论导向的要求,也是我们每个新闻工作者义不容辞的重要责任。要处理好“满足”与“引导”的关系,应对二者的关系有一个辩证的认识。重视和满足读者需要是我国新闻事业的优良传统,也是新闻事业赖以成长壮大的根基。作为报人,要牢牢树立新闻宣传为读者服务,把读者当作主人,反映读者要求、愿望和呼声的指导思想;在报道内容上要满足读者

简介：<正>对托班幼儿进行早期阅读教育越来越被早教机构所重视,但在指导过程中,教师要学会观察、记录并分析幼儿的阅读行为,适时指导。本文试图通过个案研究来讨论如何对托班幼儿进行有效的阅读指导。涵涵,男,两岁半,喜欢看书的程度一般,父母曾为其订阅过《看图学儿歌》《婴儿画报》等低幼读物,但多数是由父母讲给他听,涵涵自己很少独立

简介：摘要近年来浙江交通迎来了大发展，交通发展得越快，对交通工程建设的要求也将更高，工程质量永远是建设过程中的首要因素，工程实施过程重要结构物的质量控制是重点监督对象，而往往会忽略一些细节部位，如钢筋混凝土盖板涵涵背回填。不控制好涵背回填，通车后很容易出现涵身与路基交界处出现沉降，从而反射到路面，最终使路面出现横向裂缝形成错台，影响道路使用寿命及行车安全。结合以往管理经验，从施工的角度阐述路基施工中必须高度重视钢筋混凝土盖板涵涵背回填过程的必要性。

简介：消费者有消费者权益．电信用户有电信用户的权益，股份公司所有者有所有者的权益，并且都受到国家法律的保护。那么图书馆读者又有什么样的权益呢？这是有待我们探讨的问题。

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简介：汪涵曾在一所中学发表演讲，他说：“我小时候身体很不好，当时我非常迷恋电影《少林寺》，就想为自己点穴治病。正好有一天，我在邻居家看到一本《少林点穴功》，就赶紧偷偷拿回去，起早贪黑地练。一段时间后，我觉得差不多了，恰好我又生了很严重的病，住在医院急救室。于是，我给自己点了穴，结果点得当场吐了一小口鲜血。之后经常大口大口地吐血，我不得不休学，那年我读初三。从小因为身体我没少经历磨难，但我一直把磨难看成是最好的礼物。只有接受生命中的磨难，才有创造天堂的力量!”

简介：玛瑙是很为大众所喜爱的一种宝玉石。据说，玛瑙能给佩戴者带来愉快和信心，在古代，拥有玛瑙是财富和地位的象征，古人认为玛瑙被赋予神的仁慈，可以确保他们的胜利和力量。

简介：他的机智与幽默，让我们突然发现生活的一种态度，就是一策。这种精神让我们喜欢现在的生活，让我们更加地崇敬他。汪涵，是脱口秀主持，他以超人般的反应和令人喷饭的幽默，稳重的台风，多才多艺的身手，成为在全国娱乐主持人中的佼佼者。

简介：摘要文学作品的语言精妙含蓄、耐人寻味，因而，只有把握语言品味这一环节，学生才能窥探语意的内涵，体察作者的匠心，加深对作品意象的理解。本文介绍了引导学生品味语言的几种方法。

简介：二十五年前开始的三两年里,是我国的所谓困难时期。造成这种困难的主要原因是什么?是天灾,还是人祸?这已经是历史学家研究的课题,一般人早已不去管它了。中国的知识分子是向来以刻苦耐劳著称于世的,在那物质生活非常贫乏的日子里,读书空气却比较浓。我也受其影响,在那两三年里,比较系统地学习了《诗经》的《国风》部分,并随手写了一些心得体会之类的文字。今检出几则,奉献于专家、读者之前,以便求得大家的教正。

简介：摘要随着我国城市建设的发展，人民生活水平的不断提高，对城市的排水要求也不断提高，原有的排水系统已经不能适应新要求。在道路排水方面也引进了新的技术，管道也正朝向钢筋砼箱涵方面演变，钢筋砼箱涵的使用功能却远远超过了管道。接下来我结合宝丰路钢筋砼箱涵实际施工情况，谈谈钢筋砼箱涵的施工过程中的施工工艺、质量缺陷和改进方法。

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简介：摘要提高文言文课堂教学质量，调整教学方法是关键。要激发学生学习兴趣，授课时要引经据典，古今结合，融会贯通；还要优化教学过程，授课时通过引导、精读、分析三个步骤，循序渐进、逐步深入地使学生在浓厚的兴致中学到文言知识，真正受到古代优秀思想文化的熏陶，树立正确的人生观、价值观、世界观。

简介：林默涵同志在党的思想文艺战线上奋斗了一辈子，在文艺理论批评和组织领导工作中做出了不可磨灭的贡献。他在曲艺方面，也发表过许多重要见解，并在实际工作中不断地给予指导和支持。

简介：涵江东方威尼斯□林双喜郭宝程涵江，十里水乡泽国，孕育出“东方威尼斯”美称。涵江，拓疆于唐，兴于宋，盛于明清。曾藉百年老港三江口开埠，商贾云集，百业兴盛，历史上与石狮、石码、金峰并称福建四大名镇，曾跻身我省五大通商口岸之列，因商贸历久鼎盛，被称之为闽...

简介：古诗词教学是小学语文教学的重要组成部分，更是小学语文审美教育的重要途径。作为我国珍贵的历史文化资源，古诗词一直以其丰富的底蕴、独特的意象、丰富的感情影响着一代又一代的人。然而随着社会的发展与进步，教师的教学观念和学生的学习观念都发生了一定的改变，严重制约了小学生的审美发展。因此，本文从趣味游戏，调动感知；情境创设，丰富想象；由点及面，深化理解三方面展开了对如何涵咏古诗，探析审美的研究。

简介：标题起得不理想．又没想出更合适的。“老”字并不适合钟涵先生,虽说论年龄钟先生应归老前辈．但实际情形从各方面看钟先生并不老。说钟先生不老还不单指身体状况和精神面貌，关键是活跃的思维,不管什么新东西、新观念、新思潮,先生都要搞明白,一直走在学术最前沿．知识结构从没落伍过。

简介：整体感知得其大略【技法解析】《魏略》记载,孔明在荆州,与石广元、徐元直、孟公威俱游学,三人务于精熟,而亮独观其大略。'观其大略'实际上就是整体感知。阅读完一篇文章后要对这篇文章的内容和思想感情有一个整体的感知,这个整体感知不应是模糊的,而应该能用一两句话清晰明朗地概括出来。经常性地做练习既可以使我们对所读内容有一个整体把握,更能帮我们有效提高概括能力和整体感