简介：信息资源共享已成为现今社会发展的重要需求,图书馆参考咨询工作的发展催生了联合参考咨询平台的建设。根据对江西省公共图书馆参考咨询服务工作的调研,明确建设江西省公共图书馆联合参考咨询平台的必要性,并从建设目标、建设原则、平台模块、功能设计等方面阐述江西省公共图书馆联合参考咨询平台的建设构想。

简介：本文阐述了构建基于Web的满族非物质文化遗产数字化保护平台的必要性和对满族非物质文化遗产保护工作的深远影响。并以保护满族非物质文化遗产为目的,详细介绍了以软件工程的流程设计实现数字化保护平台的方法和步骤,以及实现的最终效果。

简介：本文针对信息时代图书馆业务平台——UNIX的网络安全设置做一详细总结。以供图书馆系统管理人员参考。

简介：从资源推荐、线下活动展示、微阅读等方面对广东省高校图书馆应用微信公众平台开展阅读推广工作的情况进行了调查,认为存在应用不普遍、方式与功能不完备、整体规划不强和个性化不足等问题,应当通过提高重视程度、多元化阅读推广方式、做出整体规划并保持个性化等途径改善微信公众平台推广阅读的成效。

简介：学科服务是高校图书馆信息服务发展的必然趋势,高校图书馆以服务创新为本,积极拓展学科服务模式,围绕自建学科服务平台的设计目标、平台架构、功能模块设计及平台实践应用,阐述天津大学仁爱学院图书馆基于自建平台创新学科服务模式探索与实践,对其他高校图书馆学科服务具有一定的参考价值。

简介：文章通过对沈阳地区少儿图书馆分馆、流动站建设、管理与服务工作的调研分析，探索少儿图书馆馆外服务体系的建设与发展，寻求少儿图书馆分馆、流动站建设、管理与服务工作的新思路、新途径。

简介：本文探讨了微信公众平台的特点及其在高校图书馆信息服务中的优势，基于对福建省高校图书馆微信公众平台服务情况的调查统计对其运行现状进行了详细分析，对现存问题进行了深入反思。

简介：2002年6月30日—7月2日，由黑龙江省图书馆学会和黑龙江省高等学校图书馆工作委员会承办的第六届海峡两岸资讯服务与教育新方向研讨合在美丽的北国冰城哈尔滨召开。来自台湾地区和大陆北京、浙江、福建、广东、河南、辽宁、吉林、黑龙江等8个省市图书馆和信息、资讯教育管理学院(系)的代表113人参加了研讨会。

简介：项目教学法是一种以学生为主体的教学方法,它通过一个完整的项目来进行教学活动。在文献检索课程项目教学过程中,按照课程项目化的思路,设计项目教学流程,将工作任务融入文献检索课程体系中,分析探讨情境设计、项目实施、量化考核与评价的理论与实践问题,让学生＂先做后学＂,教师巡回指导,完成本门课程学习,从而达到培养学生的自主学习能力、信息检索能力的目的,以提高学生的信息素养水平。

简介：信息通晓是信息素养在新时期的延伸,阐述了信息通晓概念以及理论内涵,探讨了信息通晓教育的基本原理以及课程框架,提出信息通晓教育的重点在于协作教学,并借鉴国外学者的观点和实践经验,提出推动协作教学的几点建议。

简介：探讨在网络技术环境下对大学生的信息检索教育过程中的教学内容、教学步骤、教学方式与方法等。

简介：互联网是一个巨大的信息海洋,内含丰富的教学资源。如果了解Google的工作机理,熟悉网络教学资源的特征,再善用Google的搜索语法,就能够深度挖掘网络教学资源,全面服务于网络时代的自主学习。

简介：探讨信息检索课为适应时代的要求所进行教学方法的改革。

简介：在信息检索课中可采用参与式教学方法。在教学实践中可采用多种参与式教学活动,包括学生演讲、参与授课、小组任务、习题设计等,并采用与之相适应的信息检索课参与式教学评价理念,即以学生信息能力的提高为导向、注重形成性评价、施行积极评价、采用多元化弹性化的评价标准以及采用综合性的考核方式,对学生的参与活动、学习成果和信息能力也应有相应的评价方法。

简介：本文从三个方面论述了中专图书馆如何利用其优势为学校教学改革服务，并对图书馆工作提出了更高的要求。

简介：本文从信息检索课教学活动离不开图书馆服务的角度出发，提出信息检索课教学由图书馆中富有参考咨询经验的资深馆员来承担是保证信息检索课教学与参考咨询服务同时健康发展的根本保证。

简介：文章阐述了高校资料室为教学科研提供各种服务及如何加强资料室自身的问题。

简介：中学图书室不仅是教育教学文献资源中心、信息交流中心、教育研究服务中心，而且也是学生课外学习和教师继续教育的主要场所，本文就中学图书室在教育教学中的作用进行简要论述。

简介：在对信息构建理论和目前多媒体教学课件设计存在的问题进行简要分析的基础上,提出信息构建与多媒体课件设计的关联,并建立了一个基于信息构建的多媒体教学课件的设计模型。同时提出构建基于IA的多媒体教学课件系统的展望。

简介：