简介:摘要:经济的发展,城镇化进程的加快,促进建筑工程项目的不断增多。工程建设领域已经成为促进社会发展和进步的重要支柱型产业。在开展造价管理时,受到诸多因素的影响,要想确保工程造价管理工作顺利开展,就应该将工程预算管理与工程造价管理工作相结合,将工程预计产生费用和实际产生的费用进行动态化整合,有效促进工程顺利开展。本文就基于工程预算的建筑工程造价控制策略展开探讨。关键词:建筑工程造价;预算控制要点;策略
简介:摘要目的分析健康体检路径在体检中心优质护理服务中的临床应用效果。方法选取本院近年来行常规体检的人员共286例,其中观察组146例,采取健康体检路径,对照组140例,采取常规的体检方法,对比两组体检效率及护理质量情况。结果两组体检人员的体检效率差异有统计学意义(P<0.05),观察组效率明显高于对照组。两组体检人员对护理质量评分的差异有统计学意义(P<0.05),观察组在满意度、护理技术、服务态度方面明显优于对照组。结论在临床应用中使用健康体检路径能有效提高体检效率,且显著提升了体检中心的优质护理服务水平及体检者对医护人员的满意度,是一种科学、有效值得推广普及的体检模式。
简介:摘要目的探讨白血病大剂量化疗后骨髓抑制的护理对策重点。方法选择我院56例白血病患者,对照组实施基础护理服务观察组实施优质护理服务。结果两组患者在SAS与SF-36评分方面进行比较,观察组优于对照组(P<0.05)。两组患者在不良反应发生率方面进行比较,观察组10.71%低于对照组39.29%(P<0.05)。两组患者在护理满意率方面进行比较,观察组100%优于对照组71.43%(P<0.05)。结论对白血病患者应用大剂量化疗联合护理服务,有助于帮助患者度过骨髓抑制期,提高临床治疗效果,调节患者生活水平,还可提升护理人员的工作积极性与工作质量。
简介:摘要:目的:对血液透析患者治疗中,开展透析前慢性肾脏病护理管理,观察其效果情况。方法:本组研究中,观察开始时间为2021年10月 ,结束于2022年9月,将86例患者分组对比,普通组采用临床常规护理,管理组在血透前实施慢性肾脏病规范管理,对比两组患者康复效果情况。结果:普通组和管理组康复效果对照中,管理组患者康复效果明显优于普通组,(x2=12.258,p=0.017),两组结果有差异。结论:对血液透析患者治疗中,开展透析前慢性肾脏病护理管理效果优越,值得推荐。
简介:摘要:目的:对血液透析患者治疗中,开展透析前慢性肾脏病护理管理,观察其效果情况。方法:本组研究中,观察开始时间为2021年10月 ,结束于2022年9月,将86例患者分组对比,普通组采用临床常规护理,管理组在血透前实施慢性肾脏病规范管理,对比两组患者康复效果情况。结果:普通组和管理组康复效果对照中,管理组患者康复效果明显优于普通组,(x2=12.258,p=0.017),两组结果有差异。结论:对血液透析患者治疗中,开展透析前慢性肾脏病护理管理效果优越,值得推荐。
简介:摘要日本国家医师资格考试将试题禁忌选项的选择作为医师淘汰的重要标准。本文通过分析2018年至2020年日本国家医师资格考试含有禁忌选项试题的命题策略及目的,发现该考试具有以下特点:将可能对患者带来危害等相对禁忌的行为也纳入禁忌范畴以扩大禁忌的内涵,以临床情景的形式再现临床现场的紧张和严谨,通过随机选定含有禁忌选项试题督促考生时刻保持警惕以培养其对生命的尊重。建议我国临床执业医师资格考试在命制试题时扩大医学与人文融合型试题的内涵,使试题更加贴近临床实践,并不断强化考生以患者为中心的理念。
简介:【摘要】目的:观察课程思政的情境体验式教学模式在老年护理教学中的作用。方法:在2021.09——2021.12护理专业中挑选两个班级,作为教学主体筛选学生共计135名。A班共计68名学生设为常规组,B班共计67名学生设为设为实验组。常规组应用传统教学模式、实验组应用课程思政的情境体验式教学模式,对比两组专业学生教学满意度、理论和实践成绩、学生对老人态度(KAOP)评分。结果:实验组专业学生带教满意度、理论和实践成绩高于常规组,P<0.05。实验组KAOP评分高于常规组,P<0.05。结论:老年护理教学中课程思政的情境体验式教学模式可提高学生成绩,改善学生服务老人态度,建议应用。