简介:《(论语)选读》(语文出版社2005年版)怎么教,一直是困扰高中语文教师的一个问题,如果把它当做普通的文言文教,注重文言字、词、句、义的落实,那么,一本《(论语)选读》教下来师生都会感到单调枯燥;如果把它当做一般的政论文来教,那么,教学中可能会缺少语文味;更令人担心的是,如果没有把握准《(论语)选读》的特点,我们的教学可能会失去价值和意义。在《(论语)选读》的教学实践中,我们发现:
简介:
简介:前些时日,读到何清涟先生的《两位思想家的风格》(《文汇报》1998年8月12日)一文,不禁感慨系之。何先生文中例举了两位文学巨匠的两本书,作为比照,说明“说真话”的难能可贵。一本是高尔基的《不合时宜的思想》,其中有这样的文字:“我们生活在政治情感的暴风雨之中,生活在争夺政权的混乱之中,这种斗争在唤起人们的美好感情的同
简介:王韬是我国近代报刊的开拓者之一,他的办报立言思想和他所开创的报刊政论文体,对我国新闻事业的发展起着重要作用。本文从王韬的经历和所处时代背景对其办报主张和政论风格的影响说起,进一步论述王韬的办报立言思想与强有力的政论特点。
简介:央视1994年推出的《焦点访谈》,被誉为“中国舆论监督第一品牌”。栏目创办10年来取得的卓越成就、对社会的贡献,可以说,在中国新闻史上是空前的。那么,是什么原因使《焦点访谈》拥有如此辉煌的成绩呢?做为县级电视台,我们又如何办评论类节目呢?笔者认为,应从栏目自身的特色来寻求答案,从成功中汲取经验,为今后我们自己节目的开设和栏目自身的更好提升给以帮助。
简介:城市呼唤更多的“绿道”。——当前,一些城市的发展中,牺牲了骑自行车者的利益:新建道路不设自行车道,公交站、停车位等侵占骑行空间,公共设施周边难找非机动车停放处……这样的“牺牲”,不仅无法缓解拥堵,反而让更多人被迫在车河中“添堵”.
简介:一滴墨水可以引发千万人思考,一句哲语可以改变无数人的命运。
简介:《论语》是中国古代文化经典中,极为重要和特殊的一部著作。成书于战国初期的这部书,是一部记载孔子及其弟子的言行集,现存20篇,512章。
简介:从我们第一次背起书包开始。语文便和我们形影不离了。可有很多同学经常是谈“语”变色.说它太难了。其实语文并不难.只要方法好.学起来就很轻松.
简介:博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。——语出《子张篇》益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。——语出《季氏篇》
简介:(一)曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
简介:请不要用“旧村改造”这个词。这个词儿的前身造成过一个文化的悲剧,这个前身就是“旧城改造”。——作家冯骥才说,不能让“旧城改造”的悲剧在中华民族广大的文化田野上重演。
简介:B智者言智。智者之言上升为理论,则为大智慧。大智者发宏论。则可以策划物业、论证得失;用以嘉惠人间、兴旺家国。国倘理论而无实在智慧,则曰.’空洞"经济行为大讳.’空洞".乃为求实是为方略家、理论家、专门家之当代使命也
简介:所谓国学勃兴多年,已为多人创造生计。某种意义上讲,也算是“国学”为今人做出的贡献。但成年人宁花重金让孩子去学“国学”。自己仍一知半解乃至毫无所知并欣欣然。《论语》作为国学最经典的著作之一。不过一万多字。通读完毕的又有几人?尤其当下三十多岁至五十多岁的人。幼时被刻意遮蔽传统文化,对此了无兴趣。无奈现在又到弘扬阶段。“国学大家”如过江之鲫鱼,层出不穷,对经典的阐释、解读良莠高下不等,有人捧经典为圣经。有人冷嘲热讽。有人攻其一点,该如何看?
简介:子曰:“人不知而不愠,不亦君子乎?”
简介:论学习学而时习之,不亦说乎?(《学而篇》).【译文】学习知识,并且经常温习它,不也是很愉快的吗?【点拨】这句话包含了两层意思,一是学习的方法,一是学习的乐趣。
简介:姜军中央网信办新闻信息传播局局长、国家互联网信息办公室发言人网络空间不是法外之地,任何人不得利用网络传播违法信息。无论是互联网信息服务提供者还是网民,都应增强自律意识和底线意识,依法办网、依法上网,
简介:孔子是我国古代著名的思想家、教育家,儒家学派的创始人,被后世尊称为“圣人”。《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书,书中主要记载了孔子在政治、教育和伦理道德等方面的言论,也记述了孔子的举止风貌,孔子弟子的有关言行。语言虽然简练,但思想内涵却像一眼无尽的“活水泉”一样,每次品味都能得到新的理解与体会。
论述语体的故事性表达与故事视角下的拜访式阅读——《〈论语〉选读》的一种教法
政论文章如何写深?
略论鲁迅某些政论文的隔膜
试析王韬办报主张和政论特点
《焦点访谈》:形象化的政论
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