简介：摘要要重视学生的实践活动，让学生在教学过程中主动学习、探究。教师要善于激发学生的学习兴趣，创造性地开展多种形式的教学活动。

简介：从4个方面论述了森林生物多样性保护的意义和措施。

简介：采用SSR标记方法，应用20对多态性SSR引物对311份国内外辣椒种质的DNA进行扩增，统计电泳检测结果，使用Powermaker3．25软件计算等位基因数和变异范围，采用Neighbor-Joining法应用DARwin6．0软件进行聚类分析，STRUCTURE2．3软件进行群体遗传结构分析。结果表明，20对引物共扩增出263个等位基因，每个位点的变异范围为2～16个，平均每位点13．15个等位基因，每个位点PIC值变异范围为0．12～0．91，平均为0．823；基于Neighbor-Joining聚类方法将311份辣椒种质分为3组；进一步群体结构分析可将种质划分为3个群体，不同群体间的界限十分明显，且群体间的基因渗透较高。

简介：摘要：随着时代的发展，社会结构和教育结构的复杂性，需要教师适应多种多样的社会角色。教师不是作为单一角色出现的，而是一个“角色丛”或“角色集”。从学校教育工作的角度看，教师扮演着不同的角色：教师是教育者、朋友、演员、模特、权威、咨询师、学生。

简介：摘要：生态环境是人类和生物赖以生存的基础。地球上各种生物包括陆地生物、水生生物构成了生态系统。把地球上所有生物汇总称为生物多样性，是维系生态环境系统可持续发展的必要资源。生物多样性主要指生物、景观、遗传及生态系统多样性几个方面。随着社会发展，人类对大自然破坏程度不断加剧，大量森林被砍伐、生活垃圾、污水排放、空气污染，大量生物消失灭绝，生态环境遭到严重破坏，生物多样性正遭受严峻的挑战，为此，保护自然环境，保护生物多样性，显得十分迫切。本文通过阐述生物多样性的现状、发展及生存危机，以及生物多样性对人类的意义，对保护生物多样性提出一些建议和措施，希望引起人们的重视，制定科学合理的保护措施提供参考。

简介：内容摘要：针对过去评价过分甄选与选拔，结合教学实践从三方面尝试改革：首先从情感态度、数学素质、综合测试三方面进行内容多元化评价改革以提高学生的数学素质。其次通过以教师评价、学生自评、互评、家长评价的多维化评价实现角色互换，推动了学生发展。利用口语、书面、肢体等多种评价方式，使学生达到愿学、乐学、会学、善学。

简介：世人以为柳永曲俗,这是就其创作以情词为主流而言的,也是儒学占统治地位的社会里,创作以雅正为标准,对柳永词的不尽全面、不尽公允的评价。如果我们今天仍这样评价柳词,那是不客观的,其实,柳永词俗只是一方面,柳词内容多样,在艺术风

简介：经济结构调整和传统产业萎缩，正在改变传统媒体的广告结构，这种改变其实也是对利益的再次分配，与每个新闻工作的从业者的切身利益息息相关。当前党报在理念上的多样性转型，要求地方党报更要求在报道方式上求突破、在服务方式上求创新、在表现手法上求改进。

简介：为了探讨海南发酵罗非鱼细菌群体结构多样性,本文采用HiSeq测序平台,对发酵罗非鱼中细菌16SDNAV3-V4区进行测序分析.结果表明：发酵罗非鱼样品中细菌组成较为丰富.消化链球菌属（Peptostreptococcu）在发酵鱼样本微生物群落中所占比例为约33%;其次为乳酸乳球菌属（Lactococcus）,所占比例约为16%,这两个菌属是发酵罗非鱼的主要优势种群.变形杆菌属（Proteus）所占比例约为10%,摩根菌属（Morganella）所占比例约为8%,嗜冷菌属（Psychrobacter）所占比例约为8%,普罗威登斯菌属（Providencia）所占比例约为4%,链球菌属（Streptococcus）所占比例约为3%,肠杆菌属（Enterobacteriaceae_norank）所占比例约为2%.另外,样品中也检出少量有潜在危害的链球菌属等致病菌.

简介：

简介：在一个“线性城市”市场中有两个企业，每个企业生产两种产品，且每个企业在其中一种产品上具有垄断力量，而在另外一种产品上与其他企业竞争。本文讨论这个市场上企业的最优选址问题，研究表明，企业选址与垄断类消费者和竞争类消费者的比例有关。当垄断类消费者的比例足够大时，企业选择集聚；当竞争类消费者的比例足够小时，企业选择尽可能远离对方；当二者数量相差不大时，企业将选择中间状态。与社会最优选址相比，两个企业之间的距离既可能过远也可能过近。

简介：摘要本文探讨了研究生课堂教学的多样性过程，从课本理论知识与专业学科内容结合、理论知识与实例探讨结合、课本知识与专题讨论相结合、理论专业考试与实际操作考试相结合四个方面进行分析。

简介：本文从辣椒物种多样性和遗传多样性方面表述了辣椒多样性，并指出该多样性在辣椒育种和生产上的应用。

简介：摘要微博网名也叫微博昵称，是一个微博用户的象征。它作为新时代的产物，同每个人的真实姓名一样已经成为人们日常生活中不可缺少的一部分。其形式和内容的多样性，在一定程度上也反映了现实社会主流意识中人们的心理和价值观念的转变。

简介：生物多样性的研究包括遗传多样性、物种多样性及生态系统多样性。植物多样性是生物多样性的基础,自然界的生物量有95%以上是由植物光合作用所合成,人和动物的生存都依赖于植物多样性。本文就植物多样性的现状及其保护对策作一概述。

简介：摘要：随着我国经济发展逐渐增速，人民群众对于生活质量的要求也出现了严格化的趋势。在这种背景下，文化馆承担着艺术教学与培养成人审美观念的重任。管理人员应当进一步探索群众声乐辅导的多样性，并采取有效的措施进行应对，使面向群体能够得到良好的教学，培养良好的审美观念以及声乐技能，创设优秀的社会艺术氛围气息。在这一过程中，文化馆需要注意群众的基础特征，并结合现实条件因素进行声乐辅导过程的设计，使其能够贴合多样性因素，实现有效教学的目标。

简介：摘要本文阐述了现代英语作业在现实教学中的有效运用。

简介：摘要：小学阶段的孩子开始学习英语，这个阶段需要培养孩子扎实的英语基础，同时还需要培养他们对英语知识学习的兴趣，以提高小学英语教学的课堂效率。课外英语作业是英语课堂教学的延伸，所以老师一定要重视对孩子们英语作业的布置，并且为孩子们设计多样性的课外作业，既能够让孩子们拓展课堂所学的英语知识，还能够让孩子们对英语产生浓厚的兴趣。本文就是结合小学生学习英语的特点，为孩子们设计多样性的英语课外作业提出了几点想法。

简介：很多企业每年都会花大笔钱去强调自家的品牌态度，比如Geico汽车保险公司的“花15分钟填份保单，省下15％的汽车保险费!”，劲量电池“永不停止”，和耐克的“Justdoit”等等。

简介：摘要：从低年级教学开始，“错误”一直在课堂上的发言、练习及学生的作业、试卷中。有些“错误”违背了客观规律，那么要找到原因并及时处理；但是如果“错误”只是违背了一些人们经过长时间的使用与对比后传承下来做为后人学习的“标准算法”，只是违背了主观规律，那么只能说是学生们的创造性思维。