简介：我国电信行业的同质化竞争进入全业务运营时代后,我国电信行业形成了新一轮的竞争格局。这一方面促进了电信市场的健康竞争,同时也使得三家运营商的通信服务更趋于同质化。

简介：民生新闻在近些年得到飞速发展，并受到群众追捧，但也存在民生新闻同质化的问题。文章首先对民生新闻的内涵进行简要概述，对当前国内民生新闻报道的现状进行研究，进而分析当前民生新闻报道同质化的表现，并就破解途径展开研究。

简介：通过分析不同会计理论对取得后合并会计报表的不同做法,以主流的合并理论和方法为依据,在投资方取得被投资方大部分股权日后,对现有合并方法进行应用分析,指出了现有方法存在容易致人混淆的不足,并提出了取得后合并报表冲调分录同质化处理的思路和方法.

简介：摘要电网是电网系统化的关键，只有提高其稳定性，电网才能可靠运行。根据通信管理模式流程要求，在整个系统分析过程中确定通信安全，并按规范实施，以保证运输，维护和管理的可行性。新型管理系统对整个分析流程都具有重要的推动作用，它执行可靠性评估，明确配线线路的要求，需要及早处理。

简介：广药收回王老吉品牌后，今后必将仍然面临加多宝及其他凉茶产品的剧烈竞争，如何建立一种健康的竞合关系，是双方都不能回避的问题。可口可乐与百事可乐的同质化竞争是经久不衰的范例。两方也有过大规模的恶性缠斗。上世纪50年代时，百事可乐从规模和影响力上根本无法与可口可乐匹敌，当时二者的销量比为1：10。后来百事可乐决定以低价取胜，同样的价格，容量是可口可乐的两倍，在短期内获得了一些市场份额，也获得了一些特定人群的青睐，但是从品牌上始终无法超越可口可乐。因为低价，消费者在心目中感觉百事可乐就是不如可口可乐正宗。

简介：【摘 要】 通过分析中国“左撇子”锐减的现象与同质化教育的关联，进一步阐述同质化教育的定义、特征、产生的历史背景原因、其存在的合理性及弊端。在确立以学生为教育主体的理论基础上，探索改善同质化教育与创新人才培养的教育改革举措。

简介：摘要

简介：摘要：随着现代医疗水平的不断提高，医联体模式逐渐发展成熟，越来越多的基层医疗机构加入了该体系中。但是，由于各医院的管理理念和模式都存在着差异，致使部分基层医院仍然保留了传统的诊疗模式。面对如此大的反差，档案是为医联体建立良好合作关系起到不可替代作用的重要内容。如何实现医疗档案价值化利用、同质化管理，是医联体各医院档案管理者们一直思考和探讨的问题。

简介：电视节目的同质化存在有其客观因素。法国社会学家塔尔德曾认为一百个人里也许只有一个人是发明者，而其他人都是模仿者。现在的竞争如此激烈，那99个人根本没有精力和时间去原创一档节目，而且没有必要。美国的电视业太成熟太发达了，它每一个成熟的节目都是经过千锤百炼，经过市场检验的，直接扒过来，收视率就会有保障。

简介：以涉汽车本科专业同质化倾向的问题为切入点,分析了涉汽车本科专业同质化倾向的危害性和研究该问题的意义,指出避免涉汽车本科专业同质化倾向的路径,并以南京工程学院车辆工程专业为例,讨论在专来建设方面如何避免同质化倾向。

简介：摘要目的探讨在区域消毒供应管理中，实行同质化管理的效果。方法区域消毒供应的所有成员单位的医疗工作者，在物品器械的使用、预处理、回收、清洗、消毒、包装、灭菌、发放、运输及存放过程，都采用统一的技术和标准，使区域供应的所有单位均能使用到相同质量保证的物品器械，也使物品器械在区域供应的所有单位均能得到相同质量的处置。结果我院消毒供应中心自2017年12月起，逐步发展，稳步推进，现已对辖区内25个区域供应基层医院实行同质化管理，同质化管理区域供应后，消毒供应中心专项检查各项指标的合格率均有明显上升，差异有非常统计学意义（P＜0.01）；医生满意度由64%上升到99%，差异有非常统计学意义（P=0.001）。结论在区域消毒供应的过程中实行同质化管理，有效的保障了灭菌物品的质量，降低了医院感染风险，同时有效的实现资源共享，节约了成本。

简介：摘要目的探讨护理同质化管理在危重患者转运中的运用价值。方法将2014年9月~2015年5月在我院需转运的危重患者58例作为对照组，采用常规护理方案进行转运。将2015年6月~2016年4月在我院需转运的患者65例作为研究组，采用护理同质化管理进行转运。对比两组的转运效果。结果研究组的准备时间、等待时间、转运时间显著低于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）；研究组不良事件的发生率（12.07%）显著低于对照组（27.69%），差异有统计学意义（P<0.05）。结论护理同质化管理能显著缩短危重患者转运的时间，降低不良事件的发生。

简介：审视当今高职院校教学模式改革的发展趋势,出现了信息技术引领教学理念,使改革陷入功利化误区;忽视教学主体差异,形成教学模式改革路径依赖;漠视教学有效性,造成一尺量千课的局面等诸多同质化表征与共性问题。究其原因,与高职教学改革内生动力不足、育人功能不完善、办学资源配置不合理、缺乏效能诊断以及忽视改革主体差异性等息息相关。因此,进行课堂革命、加强对教学模式的诊断与改进、创建科学评价体系以及建构理论与实践紧密结合的开放性教学体系等,是高职教学模式走出同质化误区的可行路径。

简介：摘要学生学业负担过重已经成为社会关注的重大问题，尽管对这个问题经过十多年的讨论，这一顽疾，经过多年的变异，有越来越严重的趋势。探索学生学业负担过重之根源及应对策略有着重要现实意义。

简介：摘要目的探讨循证护理在眼科患者同质化健康教育中的应用效果。方法选择2016年3月至2017年3月我院收治的眼科患者160例随机分为对照组和观察组，每组80例，对照组采用传统的方法实施健康教育，观察组采用循证护理方法实施同质化健康教育，比较两组患者的相关知识知晓率、依从性和满意度。结果观察组患者的相关知识知晓率、依从性和满意度均显著高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.01）。结论应用循证护理方法对眼科患者实施同质化健康教育中增强了患者治疗的依从性和自信心，增加了患者对相关知识的知晓率，丰富了护理服务内涵，提升了护理服务质量，大大提高了患者的满意度，值得临床推广应用。

简介：

简介：公共领域这一概念最先由阿伦特提出，其思想直接影响和启发了哈贝马斯，后来为哈贝马斯所发扬光大．并从1962年以来对“公共领域”的含义不断作出修改．于1998年在回答景天魁先生的提问时，又作出了这样的概括：“（公共领域）突出的特征．是在阅读日报或周报、月刊评论的私人当中，形成一个松散但开放和弹性的交往网络……并且在话题方面也越来越无所不包：

简介：摘要：作为医院管理的核心，医疗质量是医院的生命线，医疗质量管理是医院赖以生存和发展的基础，反映着医院的技术实力和水平。因此如何实现与总医院的同品质医疗管理成为中心当前的管理重点。其中，护理管理作为医院管理的重要组成部分，需要在护理管理和技术、服务上实现同质化，从而提高护理质量和患者满意度。中心护理部经过近一年半来的临床实践探索，取得一定成效。

简介：　　[摘要] 目的 研究同质化培训对急诊科护士能力的影响效果。方法 该次研究样本选取时间为2017年4月—2019年4月，研究对象为该院急诊科护士，共计80名。对参与该次研究的所有急诊科护士，均实施同质化培训，分析同质化培训在护士能力中的应用价值。结果 经对比，培训后急诊护士的病情判断、风险评估、护理措施及时性、医生满意度以及患者满意度指标合格率，明显优于培训前，差异有统计学意义（P

简介：摘要目的探讨同质化护理服务在基层专科医院的应用探索?。方法本次研究的154名患者，均为2017年3月至2018年3在我院同期接受治疗的患者，使用随机数字法将患者分为对照组与观察组，对照组患者接受常规护理，观察组患者则接受同质化护理服务，观察对比两组患者所获得的护理效果。结果观察组患者中，对护理人员的护理服务态度、护理工作态度、护理工作技能、护理理论知识评分高于对照组患者，护患纠纷、不良事件、护理差错事件的发生率低于对照组患者，观察组患者的护理效果明显优于对照组患者，（P＜0.05）数据差异具有统计学意义。结论在基层专科医院中实施同质化护理服务，可有效的提升患者对于护理人员护理服务态度、护理工作态度、护理工作技能、护理理论知识满意度，改善护患纠纷、不良事件、护理差错事件的发生率，提升医院的护理质量，在临床上具有重要的意义，今后值得推广和应用。