简介：摘要：当今社会迅速发展，对人才的需求也日益变化，现如今社会越来越需要具有创新精神和实践动手能力的人才，高技能人才短缺一直是我国社会阶级发展中的一个人才缺陷，技工院校是培养高技能人才的摇篮，肩负着培养高级技能人才的艰巨使命，对社会发展有着重要作用。

简介：摘要：在时代发展与社会经济建设的共同影响下，社会发展与科技进步对技工院校机械专业人才的要求不断提升，需求量也在不断增大。想要更好的适应当今社会发展形势，技工院校应采用更加高效的教学模式，大力开展一体化教学，重点培养学生综合素质，培养出更多高质量专业化创新型人才，推动社会发展。技工院校机械专业课程教学期间，不仅要帮助学生积累更多的机械专业理论知识以及实践操作技能，而且要重点培养学生职业素养，为学生们未来发展奠定坚实的基础。本文明确当前技工院校机械专业教学存在问题，并针对技工院校教育教学过程中，如何提升机械专业课程教学有效性展开讨论。

简介：摘要：提高高等职业学校学生的艺术教育技能是艺术教育的重要课题，对提高学生的整体素质和专业竞争力具有重要意义。然而，目前对高等职业学校艺术教育学生技能发展战略的研究仍然不足。因此，本文的目的是系统地讨论职业学校艺术教育学生的发展战略，并提出适当的改进建议。

简介：摘要：技工院校的主要任务是培养掌握专业技能的技术人才，在进行焊接专业教学时，要注重实践教学，不断提高学生的焊接技能，使学生更好地掌握焊接技术。焊接是现代工业生产中必不可少的一项技术。随着我国制造业的不断发展，对焊接专业人才需求越来越大，尤其是高素质技能型人才。技工院校作为培养高素质技能型人才的摇篮，要不断改革教学模式，以实践教学为基础，不断提高学生的技能水平，从而更好地满足社会对高素质技能型人才的需求。本文结合技工院校焊接专业的实际情况，对其实践教学与技能培养进行研究分析，以期提高技工院校焊接专业教学水平。

简介：摘要：幼儿保育专业在社会认知中通常被视为从事幼儿园后勤工作的职业，这种观念导致了对该专业的低估和较低的社会地位。然而，当前幼儿保育专业的从业人员正逐渐朝着中老年方向发展，这在年龄结构上呈现出一些不够合理的现象。此外，大多数从业人员的学历相对较低，主要以初中程度为主，这也限制了专业的整体发展，改变幼儿保育专业的认知和发展需要全社会的共同努力，以期为这一职业注入更多活力和动力。

简介：摘要：只有通过医学化学和医学的紧密结合，我们才能更好地进行根据我们的能力教学，提高学生对教育的兴趣，达到乘数效应。教学紧密整合医疗体检中的化学相关的基本情况、专业特点教学目标。为教学提供更少的基本理论和学习时间，在更多的理论和实验培训中改进教学方法是提高教学质量的主要方法具有重大的实际意义。

简介：摘要：在当今社会，随着技术的不断发展和进步，机电类专业的学生需要具备更加全面的知识与技术能力。然而，传统的理论知识教育并不能满足现代社会的需求，因此一体化实践性教学已经成为了当前技工院校机电类专业的重要研究方向之一。本文旨在探究技工院校类机电专业一体化实践性教学现状以及存在的问题，并提出相应的改进措施，以提高机电专业高技能人才培养水平和社会服务质量。

简介：摘要：本文以马斯洛需求层次理论为工具，对职业院校教材编写团队人员的需求进行分析，确认社交需求、尊重需求和自我实现需求是编写团队管理者需要满足的需求，并据此给出了相应的激励机制，如设立交流制度（座谈会、挂职等）、公开奖励个人、争取高级别的教材奖励、聘请专业负责人和设立大师工作室等方式来进行团队成员激励。

简介：【摘要】“校企合作”是高等院校人才培养的重要途径，其对学生职业能力的培养具有重要意义。校企合作的过程中，学生可以接触到企业实际工作内容，在了解企业工作环境的基础上，提高学生的就业能力，为其以后更好地就业奠定基础。日语专业属于应用型学科，其专业建设和课程体系等都需要不断地创新和调整。并且日语专业学生需要与企业进行多方面交流和合作，从而培养出具备较强实践能力、创新能力、综合素质高的应用型人才。因此，在高等院校日语专业建设过程中需要充分发挥校企合作的优势，提高学生职业素养。

简介：

简介：摘要：翻转课堂的出现，改变了传统的教学模式，将知识的传授过程放在了课堂外，知识的内化过程则放在了课堂内。本文通过对翻转课堂在技工院校动画专业教学中的应用价值分析，并提出了相关的教学方法。

简介：摘要：随着乘客出行服务体验要求的不断提升，空乘礼仪成为航空公司服务水平的代表。礼仪实训教学的有效开展，使得高职院校能够更好地提升学生在礼仪服务中的专业知识与技能，提高学生的就业竞争力。本文旨在探讨高职院校在民航空乘礼仪实训方面的具体实践，为相关院校在空乘人才培养方面提供一些参考。通过该实践，将帮助空乘学生们在未来的职业生涯中胜任空乘服务工作，为航空公司提升服务品质作出积极贡献。

简介：摘要：新职教法颁布以来，职业教育的教学改革再次被社会所重视，理实一体化教学观念侧重强调实践教学同理论教学之间的良好融合，重视把学生作为主体，强化学生在专业上的能力与素养。为此本文重点探究中职院校汽车维修这一专业的教学改革策略，以此推动学生在汽车维修这一专业中的素质提升与就业能力的有效提高。

简介：摘要：实践教学是培养高职学生工程思维、工程实践能力和创新意识的重要环节。本文以无锡商业职业技术学院智能装备专业群为例，通过剖析新冠疫情情况下智能装备专业群实践教学存在实践教学排课混乱、缺乏逻辑，培养目标调整过慢，课程衔接不到位等问题，结合智能装备专业群培养目标，重构了专业群实践教学目标体系和项目体系，优化实践教学模式、强化“双师型”教师培养、加强智慧化新型实训室建设等，为疫情后实践教学高效开展提高保障。

简介：摘要：信息化时代，科技的飞速发展，迫切需要一批能够适应新形势、新任务、新挑战的计算机教师。当前，高职院校计算机专业教师的职业发展还面临着诸多问题。为此，本文从提高教学观念，完善教学制度，开展项目实践，构建学习共同体等几个方面，对高职院校计算机专业教师的职业发展策略进行了探讨。

简介：摘要：技工院校作为蓝领培养的主要机构，肩负着人才培养的重担。机械专业作为技工院校的重要专业之一，在展开专业课程建设的时候，一定要关注产教融合背景，剖析当前阶段专业课程建设的现状，结合背景需要，强化专业课程建设工作，促进学生专业素养得以强化提升。真正满足社会大环境对机械专业人才的需要。

简介：摘要：从目前来看，许多技工院校会计专业仍存在传统思想，人才培养方式过度注重技能应用而忽略学生创新能力，环境适应能力以及新技术、新软件的应用能力，导致学生就业水平不足，创业能力差，心理承受能力低下，进而导致学生就业率及创业率低迷。为解决此类问题，技工院校会计专业应当改变教育思想，培养学生创业思维及就业能力，强化学生创新性、适应性、应用性及专业性能力。本文基于技工院校会计专业开展创业教育的价值出发，分析了目前技工院校会计专业创业教育当中存在的问题，最后从四大角度阐述了创业教育的可行性开展策略，以其帮助技工院校解决学生就业创业问题，为社会和企业提供高水平人才，强化学生市场竞争力，进而提高办学质量。

简介：摘要：自从党的十九大之后，国家愈发重视和关注就业在经济转型升级过程中出现的结构性新矛盾和新问题，提出要加快技能人才队伍的建设脚步，推进职业教育改革工作的进行。在这样的社会发展背景下，对于技工院校而言，其在专业发展方面机遇和挑战并存，要大力改革自身专业教学当中存在弊端的同时，也要抓住职业教育改革的机会，促进自身发展脚步的加快。基于上述所言，本文主要以机械加工专业为例，论述了技工院校在当前背景下所面临的机遇以及挑战，以供参考。

简介：【摘要】随着旅游产业的迅速发展，旅游行业的日趋完善，与之匹配的专业复合型人才队伍的要求越来越高。当前，旅游从业者的素质与行业发展不平衡，从业者对专业的认同与认知不够完善，跟不上多元化行业特性的发展要求。当前的旅游专业教学模式呈多样发展，但依旧存在多种问题。本文整理相关教学模式现状，分析相关问题，期待更有效、有特色的专业培养模式来助力行业、专业的发展.

简介：摘要：我国拥有许多优秀的传统文化。传统文化对当代学生思想和行为具有良好的规范性。在当代课堂教学中，如何科学、有效的把传统文化融入到教学中，逐渐成为教育领域关注的一个重点话题。传统文化是岁月的沉淀，能够潜移默化的帮助学生改变自身存在的问题，助力学生培养自身良好的美德。因此，本文针对传统文化教育与中职机械专业课堂教学相融合的情况进行研究，分析传统文化融入中职院校机械专业教学的相关方法和教学经验，从而多种途径提升中职院校机械专业学生的传统文化知识面，提升学生的综合素养。