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  • 简介:音乐教育改革的成功与否,关键在教师.没有一支高质量的教师队伍,再好的教育思想、教育方案都不可能实施,因此师资的培养对其音乐教育的发展有着重要的意义和影响.德国的音乐教育之所以在世界具有较强的竞争实力,与其一直以来高标准、严要求的师资培养是密不可分的.

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  • 简介:20世纪最后十年,世界政治发生了重大变革,“二战”结束后形成的东西方两大阵营的对峙、冷战状态终告结束,开始了一个国际政治的新时期。在这一政治、社会背景下,电影作为一种上层建筑,也不可避免地受到影响和冲击,产生某种嬗变。在90年代世界电影之林中,受到影响最大,变化最为剧烈,结果也最直观的当属德国电影,

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  • 简介:德国不但为世界贡献了科学泰斗、哲学巨匠,同时还培养了许多音乐大师,当今国际乐坛还活跃着一大批著名的德国音乐家,像这样一个超级音乐之国,必然有着完备的教育制度.文章以科隆音乐学院为窗口,论及了德国专业音乐教育的办学形式,包括专业设置、授课方式、考试制度以及博士学位等九个方面内容.所涉及的问题,一方面来自本人留学的亲身经历和体会;另一方面来自科隆音乐学院的教学管理资料和出版刊物.文中对问题的直述,目的是想给我们办学作一点启示.

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  • 简介:9月27-28日,北京电影学院管理系联手德国科隆电影学院,隆重推出德国大师电影创作分析研讨班。管理系主任俞剑红教授首先对德国科隆电影学院院长彼得.克拉斯教授以及各位讲师的到来表示热烈欢迎。随后,彼得·克拉斯教授对本次研讨班以及德国科隆电影学院做了简要介绍。来自该校的讲师夫劳克·史密克尔女士,

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  • 简介:2008年7月2日至7日,中国杂协分党组书记、副主席、2009年北京世界魔术大会组委会秘书长林建.中国杂协副主席、上海市马戏学校校长程海宝及翻译等三人应邀赴德国参加在诺伊斯举办的德国魔术大会。

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  • 简介:一、全民教育塑造优秀民族素质民族素质的造就,首先是离不开教育。大家知道人生的起步,就是教育的起步,缺乏教育不要说是人才的造就,连基本的社会活动能力恐怕也会变得困难。德意志民族深知教育的重要,所以,他们大力推行全民教育。在德国已实行12年制义务教育,成人

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  • 简介:因为圆号演奏家韩小明而在中国享有盛名的萨尔布吕肯-凯撒斯劳滕德国广播爱乐乐团近日任命三十八岁的英国指挥家卡雷尔(KarelMarkChichon)为音乐总监。他将于2011-2012年走马上任。他接替的是前任总监克里斯托弗啵彭(ChristophPoppen)。2007年波彭主导了萨尔布吕肯广播交响乐团和凯撒斯劳滕西南德广播交响乐团的合并。

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  • 简介:李邑兰在《南方周末》(2011.11.3)刊登文章介绍德国“里米尼记录”剧团的真人游戏。文章说,在欧洲,该剧团被戏剧界称为新“纪实戏剧”的开创者,导演负责设定主题.这些主题一般与社会热点相关,普通人则根据主题讲述、演绎自己或经历或耳闻目见的故事。

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  • 简介:为促进与发展学科建设,培养中青年专家、学者,由西安音乐学院出资公派作曲系副主任韩兰魁副教授,以访问学者身份留学于德国吕贝克音乐学院作曲研究生班,师从德国著名作曲家弗里德海姆·杜尔(FriedhelmDohl)教授。本刊将陆续刊登韩兰魁副教授在德期间的学习活动及学术成果,藉以为读者提供一个了解当代德国及欧洲音乐发展的窗口。  --编者

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  • 简介:现代钢琴学派伴随着传统调性的逐渐瓦解而出现在浪漫主义后期,最先登场的主流是德国学派,在十九世纪末到二战前,德国还是世界音乐的中心,尤其在柏林,汇聚了世界上最顶尖的音乐家。德国学派的钢琴家并非都是土生土长的德国人,而是他们的师承关系、

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  • 简介:1989年下半年,在前苏共中央主席戈尔巴乔夫改革新思维的影响下,原民德政治动荡不安,在莱比锡等大城市先后出现大规模要求改革开放的示威游行,与此同时,大批公民通过匈奥边界外逃到西方。在这种形势下,lO月18日,掌权达18年之久的原民德党政领导人昂纳克被迫下台。11月9日,民德政府迫于形势不得不开放边界。12月22日,位于原东柏林的

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  • 简介:一到波恩,街头、路边、广场上、公园里的雕塑艺术品就引起了我的注意。我最先注意到的是与大使馆同在一条街上的,勒杜特宫前的大理石雕。勒杜特宫原是拿破仑占领军一个将军的住宅,现在是联邦政

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  • 简介:六年的留德令我受益匪浅,如今回国任教已经两年时间了,回忆在德国的学习经历,发现德国音乐学院的教育体系和我们国家还是有诸多区别的。这些区别主要表现在课程设置、授课方式及考试方式等方面。现在就为大家简单介绍一下我所在的德国维尔兹堡国立音乐学院的课程设置及其特色。

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  • 简介:(接上期)第8节(§8)楼梯1属于其他楼层的所有必备楼梯允许通向同一个必备的楼梯间(盒状的楼梯)内。

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  • 简介:罗伯特·科赫学校位于德国巴伐利亚州美丽的代根多夫市,这里有浓郁的森林,柔软的绿茵草地,从周围山岳地带流出的伊萨河与多瑙河在此相遇,清澈的河水缓缓流淌,像一条条白色的缎带穿梭其中,罗伯特·科赫学校就掩映在这片浪漫清新的自然风景、伊甸园般的沉静之中.

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  • 简介:自从“新思维”在东欧和中欧国家的电影界引起人们对过去被禁影片的注意之后,德意志民主共和国却始终无所作为。德意志民主共和国的独特处境是使它的电影文化不为人知的主要原因。在西德的文化输出的巨大阴影下,民主德国的电影一直未能打开国际发行的局面。民主德国的反叛的电影艺术家们不像其他社会

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  • 简介:汉堡感化院的西吉,因逃学被关入禁闭室、并罚做作文一篇。在黑暗的禁闭室中,他想起了纳粹时期曾任乡村警察的父亲。1943年父亲给举世闻名的画家南森带来了政府禁止他绘画的命令,禁令的监督执行人恰恰是他父亲。当时仅10岁的西吉秘密地把南森的作品藏了起来,而死板的父亲直到大战结束时仍顽固地忠实于他的职责……这是联邦德国著名长篇小说《德语课》的故事梗概,画家南森的生活原型就是这里所要说的艾米尔·诺尔德。诺尔德是表现主义画家中的代表,而表现主义绘画则是德国北方艺术的代表,与诞生于南方大城市的“青骑士”在内在精神上有着明显的不同。诺尔德忧郁而严肃的作品融合了北方的神话及其苦涩

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