简介:摘要随着我国的科学与技术的快速发展和提升,我国的各项事业也都在不停的发展,尤其是我国的教育事业。我们国家越来越重视对人才的培养,所以,我国的教育事业在不断地改革和发展。高考,是莘莘学子迈向高等学府的一道门槛,也是很多寒门学生走向成功的重要道路,所以,不仅是学生和家长重视高考,各个学校和教师也是非常看重高考的。很多学生在高中学习的过程中,教师们都要给学生传达的一个共识就是“得数学者得天下。”这句话不是要我们只学习数学知识,而是告诉很多学生数学在高考中的重要性。从侧面反映了高中数学对学生高考起着至关重要的作用。而且尤其是在函数这一块的内容,这是高中数学里的一项很重要的知识点。所以就针对北师大版的高三文科学生进行一轮复习时的函数方面的学习方法进行深入的研究和探讨。
简介:程式,是戏曲塑造舞台形象的艺术语汇。艺术家对生活中的自然形态,按照艺术美的原则进行提炼和概括,将人们生活中的动作进行艺术加工,变之为节奏化、规范化、舞蹈化的动作,使之成为节奏鲜明、规律严整的艺术格式。这一格式被固定下来,在戏曲表演中广泛使用,即是程式。许多学者都认为程式性是戏曲的基本特征之一。程式固然十分重要,但随着对戏曲的进一步探索与研究,程式似乎成了今天戏曲创新发展的障碍,程式是否成为了绊脚石?我们应该如何看待程式这一特征?本文试图探究在今后的戏曲发展中如何对待程式问题。程式的原意是"立一定的规程以为法"。《荀子·致仕》提到"程者,物之准也"。意思就是:程式就是规矩、规则。"程式"这个词首次被使用概括戏曲表演特点的是在20世纪20年代。"
简介:“非虚构”写作涉及的面很广。与其说这是一个来自于批评家的命名,不如说更多地是不断发生的、体量巨大的表述需求的自我命名。它以否定性的方式展开,以否定“虚构”作为文学创作本质属性的方式赋予这些表达行为正当性。这个否定性的命名很难说是一个有效的批评范畴,它无法在形式、技巧等层面形成有区别性的界定,但另一方面,它蕴含着从原有的文学格局中挣脱开来的诉求。可以说,在“非虚构”这个命名出现之前,这些旺盛的表达诉求已同现有的文学体制形成了紧张关系。从这个角度看,《人民文学》设立“非虚构”专栏不是新创,而是因应局势,尝试对其进行收编。《人民文学》曾这样解读“非虚构”: