简介：走进罗布泊,就是走进一片云的高度,一阵风的遥远,一棵树的年轮,一叶草的纹理,一粒沙的乾坤,一朵花的世界。走进罗布泊,你会看到:贫瘠是一种营养,海拔是一种高度,柔弱是一种坚韧,渺小是一种伟大,寂寞是一种操守,坚守是一种执着。四十多年前,为了确保我国核试验任务的顺利进行,一个个哨所在罗布泊应运而生,成为中国核试验发展史上一个个重要的坐标。如今,戈壁滩上的风景依旧,一茬茬哨所官兵,战大漠风沙、斗严寒酷暑、忍孤独寂寞、默默奉献、无怨无悔,像戈壁滩上一棵

简介：摘要在新课改的背景下，教学变得开放起来，近些年来，随着数学教育工作者对开放式数学教学进行不断的探索，使得各种能力的学生都能够参与到数学开放题的学习中，开放式数学教学成为数学教育的一个发展潮流。如何切实提高数学教学的开放性程度，全面提高教学质量，成为开放性数学教学的重点。

简介：的报纸发行模式为我国报业的发展是作出过贡献的,我国39家报业集团创办的报纸占全国报纸总量的17%,(三)报业主体由报社变为报业集团再为传媒集团 

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简介：卌载春秋,特色旗扬,滚滚热潮。喜大江南北,鸾翔凤翥;长城内外,虎跃龙超。航母扬眉,神舟吐气,云路通藏接九霄。凝眸望、更蒸蒸日上,百业昭昭。南巡玉韵声骄,顿唤起、雄心逐浪高。赞政声新溢,务真求实;春天故事,破闸飞涛。玉带环球,融韬世贸,科技标新竞自豪。新时代、看宏图巨笔,独领风骚。

简介：2012年12月6日，国家开放大学河南分部在郑州挂牌成立，标志着河南开放大学的建设向前迈出了一大步。在河南开放大学建设背景下．作为公共基础必修课的英语课的教学情况和教学成果受到越来越多人的关注。本文对目前开放教育公共英语教学中存在的主要问题进行了阐述．并提出了一些解决办法，以期能对河南开放大学建设背景下的开放教育公共英语教学改革有所帮助。

简介：《语文课程标准》（2011版）规定：“语文教学应在师生平等对话的过程中进行。学生是学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式。”“阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。”

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简介：摘要春节是中华民族的传统节日，春节文化是中国文化最典型的代表。改革开放以来，我国春节文化经过几十年的发展，出现了很多积极地变化与发展。本文研究围绕我国改革开放后春节文化的演进变化展开探究，指出人们的春节饮食文化、礼仪文化、娱乐文化等变革发展明显。同时，本文也提出改革开放后我国春节文化演进中出现的一些新问题。

简介：写作是一种和思维密切相关的创造性活动.成功的写作必然是思维空间得到极大拓展的写作.改革开放前,写作思维空间难免狭窄、单一、片面.改革开放带来写作思维空间的极大拓展.写作思维获得广阔性、灵活性、敏捷性和缜密性,写作被引向深入和丰富.

简介：在我的记忆中，中国文学泰斗巴金直接与外国作家谈论中国文化开放的问题，惟有《答瑞士女作家玛·桑契问》这一篇文章（以下简称《问答》）。

简介：题记:改革开放30年,应该庆祝,应该纪念,应该怀想,应该回顾与思考。基于这个想法,《凉山文学》编辑部决定组织刊发一组文章,多侧面、多角度来讴歌和展现我州农业战线改革开放30周年的伟大历史和辉煌成就。需要一篇总体反映全州农业战线巨大变化的文章。要采写这样一篇文章,就得走访17个县市,掌握第一手材料。要走访17个县市,面太广,点太多,时间紧,任务重,恐难完成。幸运的是凉山州人民政府主管凉山农业多年,对凉山农业情况了如指掌的达久木甲副州长接受了我的采访。

简介：写在改革开放四十周年的扉页上四十年的改革历程，四十年的风风雨雨每一片树叶都有感知草枯草荣，华夏大地的土壤知道盐和汗水的味道四十年的成就，举世瞩目我一步三赞叹，感慨万端，就为改革开放这伟大的壮举进行虔诚的朝拜和礼赞。

简介：土生华人、新客及新新移民,内文主要以新加坡华人使用的华语变体与移民文化进程为探讨范例,　　新客的第二、三代移民更努力学习当地主导语言

简介：土墙草屋忆从前,藤帽牛鞭世代传。辛苦El耕三亩地,分红时数两元钱。放开水起农村富,改革风生产业圆。一夜春雷花万树,人间沧海又桑田。

简介：电影《徳伯威尔家的苔丝》已拍摄三十余年,美丽纯净的苔丝姑娘,犹如一朵芬芳自然的雏菊,依然清新、淡雅、依然在蓝天下傲然独立!在今天媚权、媚钱、媚俗的社会里,在今天对女人贞洁不太注重的多元文化时代语境中,重温电影《苔丝》美丽端庄的艺术形象,她的勤劳善良、淳朴自尊、为了捍卫贞洁的反抗叛逆,都会让我们继续感慨与震撼。苔丝因穷困而失去了贞洁,因贞洁失去了爱情,因爱情失去了生命,其短暂的一生犹如烟花绽放,但其人格美、自然美、纯情美永驻人间。

简介：意大利著名理论家和小说家翁伯托·艾科建构了一套以读者为中心的开放作品阐释理论体系，其理论内核主要由文本、读者和方法论相辅相成的三部分构成。它们指的是创造性的、多元而歧义的现代开放作品；知识和美学积淀深厚的虚拟“模范读者”以及具有图书馆和百科全书般组合和联接能力的批评策略。这一理论体系显示艾科对现代和经典开放性艺术作品的一种真诚的批评态度，他教给我们对抗文学迷宫的方子，给重读经典和叙事结构分析以理论上的启迪。

简介：摘要

简介：1978年创刊的《十月》，到2018年整整走过了四十年。《十月》这个刊名，鲜明地体现了那个时代的精神气质——它蕴含了一目了然又丰富无比的时代信息。在一个金色的季节，中国人民和中国文学一起告别了过去，迎接一个与这个季节一样辉煌的新时代。因此，“十月”是庄严和正大，是浪漫和激情，是鲜花和泪水，是飘扬的文学旗帜和火炬。它在北京的金秋迎风招展，吸引的却是全国文学家和读者的目光。就这样，“十月》不仅成了一个时代文学的见证者、推动者，重要的它更是一个参与者和建造者。

简介：摘要开放式教学强调在教学过程中，不单要注重教学内容，更要注重学生的情感态度，使师生共享教学过程，促进学生全面发展。在初中数学的教学中，规定了为提高学生的数据处理、运算求解、推理概括以及抽象论证等多方面的能力，这就要求老师要积极进行开放式教学，激发学生想象与探索的愿望，逐步发展学生的数学思维。因此，本文着重对初中数学开展开放式教学的对策展开了探讨。