简介：基于风险管理的思想，系统分析了公路选线的不确定因素，确定了公路选线的评价指标体系，构建了公路选线的风险影响图，并建立了公路选线模糊影响图模型。

简介：摘要本文结合自身的工作实际，从公路施工准备、施工放样、路基施工等三个层面浅谈了公路施工问题，以此为基础，分析了公路如何做好养护。

简介：

简介：在2012年江苏省“杏坛杯”苏派青年教师课堂教学展评活动中，笔者担任了两个赛区的评委。笔者欣喜地看到参赛教师们在课堂教学中不仅体现了先进的教育理念和教育思想，而且在教学方法、课堂设计等方面展示了他们雄厚的实力，彰显出了独特的个性。但另一方面，课堂教学展评中也反映出当前中小学英语课堂教学中的不足．其中不乏一些共性的东西，非常值得我们关注和研究。

简介：沟通是人与人交往的内在需要，每一个人都希望与他人友好相处，都希望拥有一个良好的人际关系。和谐的人际关系是学校发展的不竭动力。事实证明，校长与教师健康的人际关系是办好一所学校的关键。所以，校长应当掌握与教师进行沟通的技巧。

简介：

简介：摘要爱的力量是巨大的，爱能产生奇迹。教师就自身而言，应该是光明的使者，用自己的爱照亮每个学生心中阴暗的角落，点燃他们的希望之火。教师只有付出自己的爱，教师只有为学生播洒爱时，才能使全体学生的个性品质得到全面发展，让学生的爱回报社会。可见，爱是通往教育成功的桥梁。

简介：

简介：江苏省常州市武进湟里中心幼儿园（简称我园，下文同）地处农村，仍有许多的家长持有保守的教育观念，对于奥尔夫了解很少。因此，从小班的家长会开始就向他们宣传奥尔夫音乐知识，为切实提高家长的素质，我们通过专家讲座、专题研讨、家长经验交流、教育咨询等多种形式进行。各班每月开展的家长亲子活动，每一次都为广大家长提供了视觉与听觉上的音乐大餐，在共同享受音乐带来的欢愉的同时，家长们更进一步领会了奥尔夫音乐教育理念、体验了孩子在园生活、感受了幼儿的发展和变化。

简介：现在的学生基本都是独生子女，很多时候只知道“我想做什么，我要做什么”，家长也基本顺从他们的意愿，他们很少考虑到其他人的想法，更不知道怎样与人沟通。怎样教育他们尽可能地体谅别人，多多倾听别人的想法，并将自己的想法传递给他人，成为班主任日常教育的重要部分。低年级的学生年龄较小，还不知道如何沟通，教师的桥梁作用显得极为重要。

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：摘要公路事业关系到一个地区的交通和人民的出行情况，要致富先修路，它在建设社会主义新农村事业中起着不可估量的作用。公路事业的可持续发展对整个社会经济的和谐发展发挥了有力的推动作用。公路事业可持续发展的基本目标是建设和谐公路,目前公路可持续发展存在诸多问题。本文介绍了公路可持续发展的基本涵义,以及目前发展中存在的问题,并提出了公路可持续发展的措施,以期促进整个社会经济的和谐发展。

简介：摘要本文主要从公路养护对环境的影响和公路养护环境保护策略这两个方面进行阐述。

简介：摘要公路水泥混凝土路面是目前公路建设中广泛采用的高等级路面，但也存在一些问题。本文分析了水泥混凝土路面裂缝成因，阐述了具体防治措施。

简介：摘要本文介绍了公路工程项目承包商风险识别的过程，对公路工程项目承包商风险识别存在的问题和风险识别的方法进行了简单的分析，阐述了核对表法以及系统分解法在承包商风险识别中的应用

简介：摘要文中介绍了新时期公路养护工作者应树立创新观念及构建创新养护模式，落实新的养护措施，实现创新养护发展的高度。

简介：