简介：浙江大学药学院为综合性大学的学院,近年来利用综合性大学的资源优势,以培养和造就能适应推动我国医药事业发展的高素质创新型人才为培养目标,在改革培养模式和教学内容、优化课程体系、改进教学手段、加强学生科研能力训练和实习基地建设、改进教学管理、强化师资队伍建设等方面进行了有益的探索与实践,成效显著.

简介：东华三院于一百三十多年前成立首间提供中医门诊及病床服务的医院，现时亦拥有堪称全港最现代化的中医药临床研究服务中心。首间于广华医院设立的中心，由开幕启用至今已有两年光景。回想中心创建之初，步步为营，堪称“摸着石子过河”。幸而经过各方努力，问题亦一一迎刃而解。

简介：参与式教学法重视教学过程中“学”的因素，重视师生“对话”互动交流，有助于提高学生的综合能力与创新意识。该文归纳总结在中药炮制学课程中应用参与式教学的具体方法和实施途径。传统教学中加入参与式教学元素，两者有机结合，能够提高中药炮制学的教学质量。

简介：摘要：随着我国制药产业的不断转型升级和快速发展，对适应社会需求的制药工程人才培养提出了更高的要求。我院结合国内外医药发展趋势和学生就业要求，以培养学生创新思维能力为目标，不断更新和凝练教学内容，拓展学生对专业发展趋势的认识，加强学生的专业认知和职业认同，为培养社会需求大、职业需求度高的高级制药人才提供一定的参考价值。

简介：新形势下医疗纠纷呈现出新的特点,使得医疗纠纷的防范与调处面临着巨大压力.本文以当前医疗纠纷的特点分析为切入点,剖析了医疗纠纷产生及呈现出新特点的原因,指出要通过健全科室主任问责机制、公开透明处理机制、调处人员培训机制和第三方介入机制等四项机制,加强和规范医疗纠纷的调处,以有效维护医患双方的合法权益.同时,还从实践反思出发,指出要通过强化责任意识、规范诊疗行为、加强自我防范和注重隐患排查等,进一步促进医疗安全,做好纠纷防范,努力构建和谐的医患关系.

简介：【摘要】信息化技术作为全球一体化格局的重要纽带，为全球一体化作出了重大的贡献，计算机与互联网的普及，让信息共享与空间交流变得不再陌生，不再遥远。而信息化技术的不断发展，各行各业、不同领域在逐步将信息化技术引入到当前的工作当中，以此来提高当前工作的效率，使人类社会进步的速度迅猛发展，而将信息化技术引入到科普工作当中，改变了传统科普工作的繁琐化，为当前科普工作发展注入了新动力。

简介：摘要：改革开放以来，我国医疗行业迅速发展，中药学一直是我国医疗行业研究的重点，因此，本文主要对中药学专业应用型人才培养进行分析。借鉴国外多所高校提出的以实验项目方式开展，以实践导向的创新创业教育和管理支持的模式，探索本院中药学专业本科生以项目式学习为核心的创新创业教育模式发展新路径。通过与外部资源合作，联合开展大学生创新创业模拟实验实践项目。结合中药专业特色，改变传统的人才培养模式，探索并建立以项目为核心的先进教学模式，促进学生创新创业技能培养。

简介：【摘要】以某综合性医院推行医疗辅助岗位用工模式为切入点，阐述推行医疗辅助岗位用工现状、用工形式、管理方式以及医院文化对医疗辅助岗位的影响。分析了近年来该类模式的用工现状以及对降低医院人力成本的作用，提出了对未来如何科学配置医疗辅助岗位及岗位职业发展空间以及建立合理薪酬分配模式的思考。

简介：随着我国现代化经济建设的快速发展，以农民工为主体的流动人口越来越多的进入发达城市。仅南漳县每年就有10万以上的农民外出务工，他们普遍文化程度偏低．缺乏高技能就业能力，

简介：摘要：目的 探究PBL对临床药理学教学效果的影响。方法 纳入某医学院2016级医学生78名，随机分成研究组和参照组，选择《呼吸系统疾病用药》为实验教学章节，对参照组学生采取常规基础理论教学法；研究组学生采取PBL教学法。采用问卷调查研究组学生对PBL的喜爱和认可；对两组学生开展统一考试。结果 研究组70%以上的学生认为采用PBL教学模式能够活跃课堂氛围、调动学习积极性、增强知识的理解运用水平、提高问题分析和解决能力、增强团队协作精神、提高人际交往能力、增强临床病理学的学习信心的作用，认可度和喜爱度较高；研究组学生考试分数及成绩优良率明显高于参照组（P

简介：摘要：医学实习是医学生从理论学习过渡到实践操作的重要环节，也是培养其临床思维和独立操作能力的重要阶段。而在医院环境中，如何有效地进行实习带教，使医学生能够充分利用医院资源，深入了解医疗流程，提高临床技能，是当前需要探讨的问题。

简介：目的：探讨适合社区的药学服务模式。方法：设计问卷,深入调查珠海市横琴新区社区居民安全用药常识及慢性病患者药物治疗情况,从公共卫生管理系统和珠海市人民医院横琴门诊部的医院信息系统中获取慢性病患者的用药数据,采用Excel软件对相关数据资料进行统计分析。结果：受访的珠海市横琴新区居民对药师参与社区药学服务的态度积极,大部分受访者对安全用药常识的了解较片面,观念相对保守,但对网络技术有一定的接受度;慢性病患者的用药普遍缺乏管理,其对自身疾病的认识和重视程度不够,有很大的改进空间。结论：居民存在常见病和慢性病的合理用药隐患,对药学服务有明显需求。根据现存问题,应建立以公共教育、药物治疗管理、家庭随访、家庭用药评价和利用度分析、效果评价等5项内容为核心的社区药学服务模式。

简介：医药分开改革从根本上打破了医疗机构“以药养医”的传统模式,代之以注重内涵拓展、注重质量效果、注重服务品质、注重精细管理、注重医院药师与临床医师密切配合、注重与患者沟通互动的先进医院管理模式。文章从药事管理绩效考核框架出发,剖析我国公立医院药事管理绩效考核的关键问题,介绍北京朝阳医院药事管理绩效考核办法,希冀为公立医院药事管理绩效考核的科学推进提供参考。

简介：随着新理论和新技术不断涌现,新型药物传释系统得到迅速发展,在临床上发挥巨大的治疗作用.药物靶向传释系统是一门讲授新型药物传释系统的设计思想、制备方法、基本特征、体内动力学及药效评价的课程.为了适应新型药物传释系统的发展,培养本科生英文文献阅读的能力,分析药剂学专业本科生英文专业文献阅读中存在的问题,尝试在教学过程中将理论教学、文献教学、文献阅读和文献汇报四者有机结合,通过英文文献阅读中对三个要素一Why,What和How的思考、批判性的阅读、差异化的文献阅读目标的设定,训练本科生的英文文献阅读能力、逻辑思维能力和语言表达能力,促进药剂学专业本科生综合能力的提高.

简介：20世纪80年代初期，我们曾就中西医结合的方向、方法与途径进行过一次较为广泛的调研，调研结果及我们的一些观点已在有关杂志上发表。光阴荏苒，在此期间，在国际上，西医学取得了长足的进步；在国内，自1980年以来，三种医学的关系出现了新的变化。按照各自的特点走上了独立发展的道路，

简介：目的探索成人药学“专升本”教育药事管理学教学模式，提高成人药学教育质量。方法通过调查研究，摸清成人药学“专升本”学生的特点和对课程学习的要求，根据其特点和要求，围绕药事管理学教学目标，对教师配备、教学内容、教学方法和教学效果评价等方面进行改革。结果改革后的药事管理学教学模式适合学生的特点和要求，效果良好，但问题尚存。结论成人药学‘‘专升本”药事管理学教学模式应独具特色并不断改革和完善。

简介：随着高等医学院校教育事业的高速发展和高等院校自身发展的需要，越来越多的高等院校都在扩大办学规模，对基本建设工程、修缮工程的投资也随之加大。虽然各个院校在大力建设新校区，但老校区的发展仍然不会放松。大多数老校区都有几十年的历史，校舍都有了不同程度的破损，由于食堂等每年都要接受卫生部门和消防的安全检查，学校每年都要投入大量资金定期对其进行维护、修缮。这种零星的修缮项目审计成为了学校审计监督的重点，那幺，如何加强修缮工程的审计，也就成了值得我们深入思考和探讨的问题。本文就我校修缮工程的审计现状，浅谈了审计工作中的的实践和体会。

简介：生物药物学是一门知识更新快、专业性强、多学科融合的应用型学科，为提升教学效果，运用探讨型教学方法，本着以学生为主体的思想，对该门课程教学实践中涉及到的具体问题和实施方式进行的总结和探讨。

简介：摘要：近年来“高校+政府”合作办医成为政府新建医院的新趋势。新建医院在高水平医学院校的管理带动下高位起步，既有效促进高校医学人才培养，又有力推动地方卫生健康事业高质量发展。笔者分析了目前国内校地合作办医现状，探索建立学校、地方、医院多赢的合作办医新模式。

简介：【摘要】目的：探讨在病区药房退药工作中实施规范化管理的效果。方法：选取2020年1月到2020年12月期间我院病区药房退药申请单，病区退药药品的次数共有3252次，有1322人次退药。2020年1月到6月期间未实施规范化管理，2020年7月到12月期间实施规范化管理，统计病区药房退药原因以及实施规范化管理前后药房退药改善情况。结果：病区药房退药原因包括医嘱原因、患者原因、药剂科原因及其他；实施规范化管理后病区药房退药件数与退药人次均明显少于实施前，P＜0.05。结论：对医院病区药房加强规范化管理在很大程度上减少了药品发放错误的情况，提高用药安全性，建议推广。