简介：摘要对门脉高压症患者实施健康教育，目的通过健康教育，协调融洽护患关系，提高护理质量，提高病人满意度。方法针对19例患者的不同情况，分阶段通过书面、口头、示范、随机、个别交谈、集中宣教等方式进行健康宣教。结果19例患者经过宣教均不同程度地掌握了疾病的相关知识，住院期间较好地配合治疗护理，无并发症发生。病人满意度≥95%。结论适时健康教育使我们的护理对象得到最佳的健康教育和优质服务。

简介：

简介：摘要目的探讨循证护理在妇科腹腔镜围手术期的作用。方法对临床276例妇科腹腔镜手术患者在围手术期中应用循证护理的方法进行心理护理的实践。结果患者术前心理健康平稳、对治疗的依从性提高，术后恢复良好、并发症的发生率降低，患者满意度明显提高。结论循证护理作为一种科学的护理模式，在妇科腹腔镜围手术期的心理护理中切实可行，值得推广，且有助于培养护理人员的前瞻性思维。

简介：

简介：摘要目的探讨健康教育对高血压病人并发症的影响，提高病人生命质量。方法观察分析2008年3月～2010年5月122例病人高血压情况。结果开展健康教育效率为76%，未开展健康教育为46%。结论健康教育提高病人自我保健意识和能力，有利于保持血压稳定。

简介：摘要目的探讨胃食管反流疾病的健康教育方法。方法对186例胃食管反流疾病患者从服药注意事项、合理饮食结构、餐后体位、改善生活方式及定期复查随诊等相关内容做了详细周密的健康宣教。结果186例患者中179例按照健康教育的要求，遵守服药注意事项、合理饮食结构、餐后保持正确体位、改善不良生活方式的患者局部杓间黏膜充血、杓黏膜红斑减轻；溃疡面缩小或缓解，7例未按上述医嘱及健康教育要求做的患者复查时症状未改善或有加重的趋势。结论通过对胃食管反流疾病患者的健康教育,使患者通过非手术方式治愈疾病，减轻患者痛苦。

简介：摘要通过对糖尿病足的保健教育，使病人对糖尿病有正确的认识长期坚持下来，树立与疾病斗争的信心掌握糖尿病足的治疗方法。

简介：摘要股骨骨折是骨科的一种常见病，常因外伤、疾病导致剧烈疼痛及功能障碍，机体出现一系列病理生理反映。正确有效的护理能够预防并发症的发生，促进骨折的愈合。

简介：摘要糖尿病是一种常见的内分泌代谢障碍性疾病。随着人口老龄化，老年糖尿病患者日益增多,我国老年糖尿病患病率已达20.4%1。加强对老年糖尿病患者的护理，可以减少或避免糖尿病急、慢性并发症的发生，提高老年糖尿病患者生活质量。

简介：摘要随着我国人民生活水平的不断提高，脑血管病的发病率呈逐年增高趋势，且发病急骤、病情危重，是人类死亡及致残的主要原因之一。对脑血管患者进行及时有效系统的护理是减少并率的关键。

简介：摘要目的建立更符合护理人员需求的护理服务失误补救预警机制，及时发现护理服务失误，制定“温馨服务承诺”活动条例，重视和及时解决护理服务差错，使护理服务失误补救行之有效，并培养了护理人员服务失误补救能力，使不满意患者在出院前达到满意，还可以为医院提供重要信息，使管理者发现护理服务系统中隐藏的问题，避免类似问题的再度发生。

简介：摘要氨甲喋呤（MTX）是一种抗肿瘤药，妇产科常于用治疗宫外孕，作用机理是抑制滋养细胞增生，破坏绒毛，使胚胎组织坏死、脱落、吸收1而免于手术。

简介：摘要目的总结和探讨直肠肛管手术的护理方法。方法回顾性分析41例直肠肛管手术的临床观察及护理措施。结果41例直肠肛管手术患者均痊愈出院，出院后随访满意。结论细心的临床观察、充分的术前准备和精心的护理可预防各种并发症的发生，减轻患者痛苦，使他们早日康复。

简介：

简介：摘要ICU重症患者需要隔离监护治疗，封闭的环境，陌生的监护仪、治疗仪，容易让病人产生心理障碍，治疗过程中尤其需要心理护理的配合，而且面对不同的病情，在治疗的不同阶段，心理护理的方式及内容应有所不同。全面合理的整体化护理是促进患者心理健康的有效措施,尤其是病情较重的患者须进一步加强心理疏导干预。

简介：摘要鼻出血是耳鼻咽喉科最常见的急危症之一。据文献报道，有60%~70%的人一生至少发生过一次鼻出血，可出现于各种年龄、时间和季节。鼻出血可由鼻病引起，亦可持续出血，出血量多少不一，轻者仅为涕中带血，重者可大量出血，甚至休克，反复出血则可导致贫血。多数鼻出血可自止或经常规治疗后停止，但仍有少数患者因处理不当，仍频繁出血，给患者造成更多的痛苦，甚至危及生命。我院耳鼻喉科2008年1月-5月共收治处理鼻出血病人136例，经过应急处理与护理，均取得满意效果。

简介：摘要目的通过对血透病人的家庭护理，充分调动患者及家属成员的积极性，并与医护人员相配合，保证透析的顺利进行，有效地提高血透病人长期生存率和生活质量。

简介：摘要突发性耳聋系瞬间、几小时或几天内突然下降的感音性耳聋,其发病原因至今不明。该文通过36例突发性耳聋患者总结出心理护理、休息指导、饮食指导及药物与高压氧治疗时护理、出院指导等措施，是避免病情反复发作，早日康复的关键。

简介：

简介：摘要目的新生儿游泳是最早的新生儿自主运动方式,是新生儿在母亲子宫内羊水活动的延续，是人类最早的自主保健活动,它能促进新生儿大脑发育,提高对外界反应能力,是人类智力发育及开启智商、情商的有效措施之一。方法对800例新生儿游泳进行观察护理。结果所有参加游泳的新生儿均未出现不良反应，有10%的新生儿初次下水有哭闹,但随着游泳次数增多及护理人员的细心呵护,哭闹次数减少。60%的新生儿在水中自由活动能力较差,但喜欢水中的感觉,表现出轻松、舒适的神态,需要护理人员帮助做辅助运动。30%新生儿自主运动能力良好,表现较为活跃,游泳效果佳。结论新生儿游泳有利于宝宝健康成长,提高了免疫系统功能,消除了病理性黄疸,增加了新生儿体重。是一项值得广泛推广的项目。