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简介：摘要：学生的“职业情感”包括了对该专业的热爱和理解，并希望将来继续这个行业。“急危重症”护理工作主要是针对病人情况转变大、临床工作大等方面的特殊性，也因此对就业“急危重症”的护理人员的专业性情感也要求得很严格，并能无私奉献，为病人提供高质量的临床护理。本文章从“急危重症”护理的教学入手，着重从加强护理专业学生的“职业情感”教学改革实践，这样可以有效地促进学生们能够正确的树立起职业信念，热衷于护理的工作。

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简介：【摘 要】目的：探讨小儿高热惊厥的急诊护理措施。 方法：抽取的 52 例小儿高热惊厥患儿为 2017 年 4 月 -2019 年 4 月我院收治的，通过 1:1 的方式分成两组，对照组与实验组均为 26 例。对照组的护理模式为常规急救护理，实验组的护理模式为针对性急救护理，分析比较两组护理效果的不同。 结果：对照组与实验组患儿的护理总有效率相比时，数据显示实验组较对照组高，且差异具有统计学上的意义（ P ＜ 0.05 ）。 结论：针对性急救护理对提升小儿高热惊厥急诊患儿的抢救效果效果确切，具有广泛普及和应用于临床中的重要意义。

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简介：【摘要】目的： 分析老年呼吸内科感染的预防措施与实施效果。 方法： 选取我院呼吸内科收治的老年呼吸疾病患者 80 例入组，入选时间为 2017 年 8 月至 2019 年 8 月，以随机数字表法均分为两组，对照组 40 例给予常规护理，观察组 40 例给予预防性护理，对比两组院内感染发生率，评估护理满意度。 结果： 在院内感染、护理满意度两项指标比较，观察组均低于对照组， P<0.05 ，差异显著。 结论： 呼吸内科老年患者接受预防性护理干预，可有效控制医院感染情况，提升患者满意度，最大程度保证患者安全，可推广。

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