简介:摘要:目的:我国互联网+现代医院管理培训已随着卫生健康领域信息技术应用的推广和“互联网+”理念及内涵的延伸而全面开展。为解决互联网+现代医院管理培训中存在的问题,通过改善课程设计内容,进行更具针对性、有效的管理培训,以提升医务人员的管理能力。方法:通过文献调查、专家访谈、问卷调查法,了解某三甲医院和医疗集团及其国内合作医院、医学院校等27个成员单位的管理工作者对于现代医院管理培训课程的需求情况、培训教学平台的选择倾向、培训质控和效果反馈路径。结果:87.4%医院管理工作者更倾向于参加沟通技能培训;86.7%受访者倾向于采用专业在线教学平台;多数管理工作者接受在线考试、事前事后在线考勤和在线互动作为培训质控及反馈方式。结论:加强互联网+现代医院管理培训,应重点关注管理者的真正需求,优化课程设计、选择适宜的推送路径和反馈方式,有效确保互联网+现代医院管理培训效果,提升培训效能。
简介:【摘要】目的分析“互联网 +”对实施快速康复理念( ERAS)的骨科患者出院满意度的影响。方法将 2018年 4月 ~2020年 4月期间我院骨科收治的 130例患者作为研究一般对象,按随机数字表分组法将患者分为两等份,分别命名为观察组与对照组,各 65例,对照组住院期间给予常规治疗及护理,出院时给予出院指导,出院后采取电话随访,观察组患者在其基础上,采用互联网 +延续护理模式对患者进行出院后随访及疾病指导,对比两组出院满意度及生活质量评分。结果观察组患者出院后 1、 2、 3个月满意度评分较对照组更高( p< 0.05);随访 3个月后对患者进行生活质量评价提示观察组生活质量评分高于对照组( p< 0.05)。结论 “互联网 +”在骨科 ERAS患者出院延续护理中的应用价值高,借助微信平台能实现对患者出院后康复训练全程化指导,可有效提升患者出院满意度,值得推广应用。
简介:摘要:“外科护理学”系专科护理和助产专业的专业核心课程,涉及护理工作的专业理论、专业实践,也是在职业准入考试中占有重要地位和较大分量的课程。该专业为三年制专科,受课时限制,传统理论教学与实操训练交替进行,一直是本课程教学的常用方法。多数院校采取的教学方法为理论教学+实训+见习+实习模式,该方法教学中学生理论学习与临床工作跨度较大,知识衔接存在问题,同时因为缺乏工作场景的熏陶,理论教学时学生缺乏直观感受,实习时学生感觉学不能致用,从而影响护生专业素质的提升。为解决教学与实践的这种时间上的脱钩,我们尝试对本来就是理实一体的“外科护理学“课程进行项目化教学设计,进行教学方法上的改革。
简介:摘要:目的:分析移动互联网平台在骨科患者延续护理中的应用。方法:选择医院在2019年2月-2020年2月期间接待的骨科患者70例,随意分为对照组(35例)和研究组(35例)。其中为对照组提供常规出院指导,出院后每2周进行1次电话或家庭随访;为研究组提供移动互联网平台的应用,进行线上延续性的康复指导。对比两组的遵医行为情况以及日常生活能力情况。结果:干预后,两组患者对自身疾病的认知程度以及遵医行为评分相比干预前均有所提升,且研究组的各项评分情况优于对照组,差异均P
简介:摘要:目的:探讨医院主导下护联体内互联网联合护理模式在居家患者健康管理中的应用效果,旨在探索居家患者健康管理的新方法。方法:选择居家患者266例为研究对象,根据随机数表法分为对照组130例,观察组136例。对照组给予常规出院指导,微信群交流、电话及门诊随访等。观察组采用医院主导下护联体内互联网联合护理模式管理。观察两组患者出院时、6个月、12个月血糖控制、自我管理行为及生存质量情况。结果:患者自我管理行为及生存质量得分组间与时间存在交互效应(P<0.05),简单效应分析显示,观察组干预6个月、12个月生存质量得分低于对照组,自我管理行为高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:医院主导下护联体内互联网联合护理服务的开展,提升了护理人员的专业能力及职业素养,创新了护理服务理念及模式,结合了线下与线上两种渠道,进而更好地满足居家患者的健康服务需求,充分保障患者的健康安全,值得推广应用。
简介:【摘要】目的:研究说明“互联网+”模式教学在肝胆胰外科护理教学中的应用效果。方法:筛选本医院在2023年1月-2023年8月期间,在肝胆胰外科实习护理人员36名,依据护理带教方式不同分为2组个18名,其中采取传统灌输式护理教学模式作为对比组,另一组展开“互联网+”模式教学干预作为探析组,观察组间实习生考核成绩。结果:探析组实习生理论、操作考核成绩与对比组各项成绩明显提高,且综合学习能力评估较对比组更优,组间差距有意义(P<0.05)。结论:对于肝胆胰外科护理实习人员采取“互联网+”模式教学方法取得比较理想效果,不仅增强理论与操作实践知识掌握程度,同时提升独立应变能力和综合素质。
简介:全媒体时代的到来,改变了人们获取信息、传递信息和接受知识等生活方式,同时也改变着医院传统舆情信息和引导工作模式,给医疗机构带来全新的挑战。互联网技术在医院中广泛运用后为医务工作者提供新平台。本文主要通过总结公立医院互联网+思想政治宣传和舆情管理工作实战经验,研究阐述了全媒体时代舆论环境下公立医院互联网+思想政治与舆情管理的工作机制,并对实践中存在的问题进行思考与讨论,指出医院舆情管理工作要强调协同管理,要主动弥合医患信息不对称,要落点提升医疗服务的持续改善,助力现代医院管理制度建设。