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  • 简介:概述了“一院两校”网络科学联合项目组在复杂网络的理论模型及相关应用课题近年来的若干研究进展。首先,基于国际上三大经典的复杂网络模型(ER随机图,小世界模型和无标度模型),结合统一混合理论框架里3个模型(和谐统一的混合择优模型、大统一混合网络模型和统一混合变速增加长模型),提出构建、描述和评论了网络科学模型金字塔;其次,把宏观网络推进到微观网络模型(量子信息网络与纳米相干网络);然后概述了规则网络的非局域连接模型及其相关的社区网络、属性连接的网络模型;含权科学家合作网络模型和提高网络同步能力的模型等。相关应用课题的进展包括:小世界和无标度拓扑下束流输运网络中束晕一混沌同步与控制、复杂混沌网络的多目标分区同步的控制及同步能力、多智能体网络系统、网络上的交通拥塞与路由问题、网络上的病毒传播问题、网络上的博弈问题,以及高科技企业网络等。这些进展反映和揭示了当前国内外网络科学同步发展的趋势和面临的挑战。

  • 标签: 网络科学 理论模型 网络金字塔 小世界效应 无标度特性 动力学复杂性
  • 简介:高中地理知识内容复杂,综合性强,与其他学科间横向联系密切。加强学科间的联系有理论依据,也是教学与升学的现实要求,对于全面发展学生素质有重要意义。

  • 标签: 高中地理 科际联系 方法
  • 简介:国内系统科学界对系统科学理论体系的阐述大致可划分为三类:一是静态集合论,把系统科学看做各论的静态集合;二是动态集合论,从历史演化的视角整合系统科学各论;三是重建论,把系统科学看作一门新学科,在已有系统科学各论基础上,重构系统科学理论体系。

  • 标签: 系统科学 理论体系 静态集合论 动态集合论 重建论
  • 简介:本文首先介绍精益设计理念及与传统设计的不同之处,分析了离散制造系统布局优化的影响因素,归纳了精益设计理念下的制造系统布局优化要点,提出了精益设计理念下的离散制造系统布局优化理论框架及内容,为深入研究离散制造系统空间组织精益设计理论奠定基础。

  • 标签: 精益设计 布局优化 制造系统布局 精益思想
  • 简介:摘要近年来,我国在工业领域发展过程中取得了辉煌成就,但工业发展不能脱离机械而单独存在,这也使机械设计创新变得尤为重要。本文根据以往工作经验,对现代机械设计理论特点进行总结,并从机械型号和规格设计、结合计算机技术进行设计、运行并行设计以及集成设计形式、机械设计的反求设计四方面,论述了现代机械设计创新的具体方法。

  • 标签: 机械设计 计算机技术 集成设计
  • 简介:从系统科学的视角看,自主创新是把已有的多学科的知识和技术有效地组合起来用以解决综合化的技术难题的系统工程的技术的总称;它具有合乎系统的要素和结构;自主创新也是一个系统工程,因此自主创新本身就是一个复杂的系统.用自组织理论的观点来考察自主创新系统,会发现自主创新具有系统的特性,特别是系统的自组织性.通过对自主创新系统的自组织性的研究,可以使我们对自主创新系统的形成、发展、演化的内在机理、机制有着更进一步的了解和更深刻的领会.

  • 标签: 自主创新 自组织系统
  • 简介:从复杂网络理论角度出发,提出了一种基于网络凝聚度的电力网络关键线路评价方法。方法着重关注电力网络的全局状态,综合考虑电力网络中各节点之间的连通能力,以及网络中节点的数目,通过观察输电线路断开前后电力网络凝聚度的变化量,来衡量电力网络中各输电线路的重要程度。通过将研究的计算结果与文献中已有的基于网络效率的关键线路评价方案的结果进行对比,以及在拓扑结构和动力学角度上进行仿真验证,均说明了提出的关键线路衡量方法是合理且有效的。

  • 标签: 复杂网络 凝聚度 电力网络 关键线路 拓扑结构 动力学
  • 作者: 郝亚平
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2009-02-12
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2009年第2期
  • 机构:培养学生的学习兴趣,提高教学质量,是教育界重要的研究课题,语文学科的广大教师常常就激发培养学生学习语文的兴趣进行反复的探索和努力。职业教育教学担负着文化基础和专业技太的双重教学任务,探讨学生的语文学习兴趣,有着较为特殊的现实意义,但关系到语文教学质量的提高,而且涉及到专业知识能否更全面的掌握,因此,对职业学校学生的语文兴趣进行探讨、研究是十分必要的。
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  • 作者: 李素云
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2009-02-12
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2009年第2期
  • 机构:众所周知,学生自主学习的能力并不是与生俱来的,而是后天培养形成的。在教学中,我尝试过使用“学生先学,教师指导”的方法,对推动学生学习的积极性,发展学生的智力,培养学生的能力产生很大的影响。对于小学中年级学生来说,能不能尝试一下呢?前一段时间,我在教学三角形的分类是放手让学生自主学习,进行指导。实践证明,这一尝试取得了令人羡慕的成绩。也说明了一点:放手以后学生也能学好,甚至能学得更好。“学生自主学习,教师指导”是培养学生自学能力的,是学生主体作用的具体体现。因此培养学生的自学能力,使其从“学会”到“会学”。上课时,我让学生拿出准备好的三角形,自己先独立看书,然后分组,在小组内进行分类。有的小组讨论的非常激烈,有的小组根据自己的理解进行分组。接下来学生进行汇报。牛心耀说:“通过刚才的讨论,我们小组是按角来分的。我们根据以前所学的知识以及我们组动手量了量,决定把角分为三类,分别是锐角三角形、直角三角形、钝角三角形。”李新洁说:“我们组是按边来分的。通过观察,我们组发现,它们的边不一样,根据大家的讨论,我们分为不等边三角形、等腰三角形、等边三角形。”华荣说:“刚才我在看书时发现按边分,分为不等边三角形、等腰三角形。我认为新洁说的等腰三角形和等边三角形应为一类,为什么呢?因为等腰三角形和等边三角形刚才我们组量了量他们的两条腰的都相等,所以把它们和在一起。学生很轻松的掌握了三角形分类的知识。这时我又问学生:“三角形我们按角分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形,接下来我们试一试怎样画三角形的高。”让学生试画。在进行汇报时有的学生说:“锐角三角形可以画三条高,直角三角形和钝角三角形只能画一条高。”这时我出是直角三角形和钝角三角形让学生观察。引导学生观察它们的顶点,发现了什么?李悦说:“我发现了从直角三角形的两个锐角画高的时候,用三角板的直角和直角三角形的直角重合,直角三角形的另外两条高应该是它的两条直角边,直角三角形也由三条高。由此判断,任何三角形都有三条高。”课后,我让学生讨论钝角三角形的高怎样画?
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  • 简介:摘要从人脑科学和现代心理学分析,人类的认知主要还是通过学习和试错中完成。观看这几年人工智能发展,也是这样我们周围的事物正变得越来越智能。从汽车到智能手机,到个人数字助理,甚至包括机器人。我们不只是在讲每天层出不穷的、突破性的新功能。更重要的是,设备、计算机和机器都在聪明地执行任务。

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  • 作者: 孙晨军
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2009-02-12
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2009年第2期
  • 机构:新课程标准的基本理念之一,是教师在数学教学活动中应当千方百计激励学生认真学习的积极性和主动性,并且为学生提供较为充分的数学活动时间与空间,让同学们在自主探究的过程中真正地掌握数学的基本知识与基本技能及数学思想和数学方法。唯其如此,才能使学生名副其实地成为数学学习的主人,而教师也能成为数学活动学习的组织者、引导者、合作者。我们在边远乡镇从事基础教育,通过新课标的学习,已有了新的认识,对新课程中数学教育探究性学习方式引起了足够的重视。这里笔者就实施新课程教学深究性学习谈几点意见,就教于大方之家。
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  • 简介:本文通过对学生缺乏数学学习兴趣的成因的分析,提出培养学生的数学学习兴趣应从增进师生感情、新课的导入、师生互动、生活化教学以及利用“数学美”的教学几个方面入手,调动学生学习积极性,培养学好数学的自信心。

  • 标签: 数学 学习兴趣 激发 培养
  • 作者: 罗富菊
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2009-02-12
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2009年第2期
  • 机构:合作学习是促进学生进行意义建构,促进学习活动和思维水平发展的重要途径。在数学教学中,针对学生的认知规律和数学的学科特点,科学合理分组、精心安排内容、适时组织引导,对培养学生的合作意识、提高合作学习的实效性具有重大的意义。
  • 简介:

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  • 作者: 孙勇
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2009-02-12
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2009年第2期
  • 机构:许多青少年非常喜欢电子游戏,为此他们可以废寝忘食。为什么呢?你不得不承认其中有一个原因就是游戏软件本身设计和制作非常符合青少年的年龄特点,具有青少年所喜爱的趣味性。加拿大的一个小学语言学习软件就制作得宛如游戏软件,非常有趣,小孩都喜欢。这说明教育辅助软件的趣味性是激发教学对象产生学习兴趣的重要因素。就青少年时期的心理和生理特点而言,他们一方面有着强烈的求知欲望,对各种新鲜事物好学、好问,富于幻想。但他们这种学习积极性往往与短暂的“直接兴趣”挂钩,遇到较为抽象理性的物理知识时,这些小困难便很快地使他们失去了学习积极性,最后导致初中物理教学的失败。因此启发并稳固学生的学习兴趣、充分调动其学习积极性、要启发并稳固学生的学习兴趣、充分调动其学习积极性,本人总结了以下几点:
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  • 简介:摘要跆拳道在我国是一种群众基础很广的体育运动,近年来跆拳道热在全国范围内不断兴起,特别是大学校园里跆拳道更是被青年学生所青睐。高水平的跆拳道训练需要对运动员的体能进行科学合理训练,本研究采取文献资料法、逻辑分析法等对我国跆拳道运动当前的问题、如何提高跆拳道运动员的体能训练水平等进行论述。

  • 标签: 跆拳道 体能训练 存在不足 优化措施
  • 简介:主体性问题作为哲学发展的一个新的生长点的确已在自然现象、社会生活现象中积累了很多素材,系统地归纳整理整合它们,对拓展人们的思路、变换人们的视角、启迪人们的思维作用概莫大焉!

  • 标签: 系统 自组织 哲学主体性
  • 简介:为减少/降低灾害带来的严重损失或影响,促进城市安全稳定发展,如何从可持续发展与“府际”关系视角,构建应急响应集成决策优化框架,是灾害管理领域亟待解决的重要问题。基于语义x列表理论抽象、识别、提取与形式化表达灾害响应决策优化系统,运用双层优化理论刻画利益相关者的“府际”关系,构建应急响应集成决策优化框架,进而剖析应急组织指派和救援物资分配集成决策优化内涵。试图为规范和准确地形式化表达灾害响应决策优化系统,有效地识别与刻画利益相关者的“府际”关系,以及综合考虑“人”与“物”两个关键因素,提供理论依据和参考。

  • 标签: 可持续发展 “府际”关系 集成决策优化框架 应急组织指派 救援物资分配
  • 简介:当前,我国发展正站在一个新的历史起点,时代的大潮将协同创新推向新的前沿和高峰。在国防科技工业领域,依托军民融合产业集群推动范围更广、程度更深的协同创新,是提高我国国防科技创新能力的新思考,体现了国防科技工业军民融合式发展的本质,也是新时期经济发展方式转变和战斗力生成模式转变的重要切入点。通过梳理军民融合产业集群协同创新的理论源泉和研究文献,提出了军民融合产业集群协同创新“四位一体”的概念框架和理论模型。

  • 标签: 军民融合 产业集群 协同创新 军民两用技术
  • 简介:思想政治理论课的实践教学应该有所创新。思想道德教育只有走实践教学的道路,才能充分调动高职学生的学习积极性。作者结合课题研究,积极探索思想政治理论课“三个课堂”的实践教学途径,取得了一定效果。

  • 标签: 思想政治 理论课 实践教学 途径探索