简介：在对土建施工类专业实践教学的现状进行分析后，提出了学生进行专业学习开始即跟踪一项目，使该项目贯穿于整个学习生涯，以达到学生综合实践能力的培养，做到工程项目贯穿、岗位工作任务贯穿人才培养全过程，全面提高土建施工类专业人才培养质量。

简介：【专家简介】MollyE．Brown，女．美国马里兰大学地理学博士，美国国家航空航天局戈达德航天中心研究员。Molly博士1991年毕业于美国塔夫茨大学生物与环境科学学院，

简介：在土木工程建筑中,混凝土是应用最多的施工材料,随着土木工程建筑的不断发展和混凝土技术的提高,在土木工程建筑中混凝土结构的施工对混凝土的性能和质量提出了更高的要求,人们对土木工程建筑中的混凝土施工质量和问题给予了高度关注和重视.本文首先对土木工程建筑和混凝土进行了简要的概述,再对土木工程建筑中混凝土的裂缝问题和混凝土施工中存在的主要问题进行了简要的概述,最后再对土木工程建筑中混凝土结构的施工设计和技术进行分析和阐述.

简介：在混凝土施工设计方面，混凝土设计强度等级偏低。在混凝土施工生产方面，技术水平不高，施工工艺水平有限。在混凝土施工生产管理方面，存在合同管理有欠缺，管理制度落后，安全生产存在“隐患，创新能力不足。市场竞争能力不足。提出改进管理的方法：建立制度并进行规范的施工合同管理。加大对行业技能型复合型人才的培养，加强素质建设。加强质量管理和成本管理。

简介：施工图识读能力已成为高职建筑工程技术专业毕业生必备的核心能力。为培养和提高学生的识读能力，提出基于工学结合的“三性”（开放性、实践性、职业性）教学理念，以实际建筑给排水施工图为项目裁体，开展情境教学，提高了学生学习的积极性，实现了使学生拥有实际工作岗位能力的教学目标。

简介：探求高职建筑设计专业课程定位与社会服务能力的融合,提出从实习岗位链接课程教学的服务,通过分析实践课程教学与岗位能力的衔接方法,引导学生把握职业兴趣点,加强课程把握与就业的对接.