学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:<正>在东京坐过一次小巴,是那种很不起眼的小型公共交通工具。上车就注意到司机是个娇小的女孩,穿着整齐的制服。我们上车的时候她就回头温柔地说欢迎乘车,立刻就觉得这样的车程是温馨愉快的。路途中我发现这个司机最忙的其实是嘴。因为她带着耳麦时刻都在很轻柔地说着什么。比如"我们马上要转弯了,大家请坐好扶好哦","我们前面有车横过,所以我们要稍等一

  • 标签: 公共交通工具 耳麦 横过
  • 简介:经济全球化、政治多极化和信息网络化以及随之而带来的对传统文化的冲击、碰撞、挑战,使得民族精神处在一个现代性转换和自我创新的关键历史时期.民族精神关乎一个民族的生存和发展.一个精神衰落、萎缩的民族是难以屹立于世界民族之林的.对于中华民族而言,当前是挑战与机遇并存.如何在纷繁复杂的世界变局之中积极回应、继承和发展民族文化,弘扬与培育民族精神,事关中华民族的前途和命运,也关系到全面建设社会主义小康社会的大业.

  • 标签: “弘扬与培育民族精神研究” 开题报告会 学术研讨会 传统文化 爱国主义 研究方法
  • 简介:以苏联文化部院校和科学机构局副局长扎尔钦斯基为团长的苏联音乐教育考察团一行4人,于1986年底前来星海音乐学院进行考察。贵宾们首先观看了该院大学和附中学生的演出,给予限高评价,认为整个演出给他们留下很好的印象,特别是二胡和琵琶的演奏,很有激情,完全进入

  • 标签: 星海音乐学院 音乐教育 局副 肖斯塔科维奇 钢琴伴奏 毕业分配
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:音乐教学的情感教育,是对学生进行德育教育的重要途径。

  • 标签: 情感 民族音乐 氛围
  • 简介:艺术的本质特性是审美的、创造性的意识形态和生产形态。音乐作为这种特殊形态的艺术,其作品的创作又是一种多元文化的体现,它在生产过程中,始终渗透着生产者主体强烈的情感意向、独特的艺术个性、气质和风格,物化着艺术家主观世界的审美情致、审美体验以及自创的恰当得宜的美的形式构成。因此,在其产品——音乐作品中,必定饱含着丰富的情感意蕴和美学特征。其主要体现在情感与自然的完美谐和、意蕴与形式的高度统一和时代与个性的有力张扬等三个方面。

  • 标签: 音乐美学 情感意蕴 个性 时代 自然 形式
  • 简介:《乐论》一方面以“和”作为乐的本质属性,以“昔者圣人之作乐也,将以顺天地之体,成万物之性”为目的,要求阴阳协调的音声律吕去适应万物之情气,另一方面在音乐中仍然继承儒家思想,强调音乐的教化作用。《乐论》以“和”的思想渊源入手,可见《乐论》的核心是主张“以和为美”,要求音乐与天地自然乃至人心的和谐。儒家是最早把“中和”的思想贯穿到审美观念中的,所以“和”的观念最早可追溯到远古的农耕时期。

  • 标签: 阮籍 中和 以和为美 乐论
  • 简介:2004年1月31日晚,在巴黎近郊的Evreux市音乐厅内,一次又一次响起如雷的掌声。掌声中,一曲又一曲悠扬的旋律行云流水般飘来,《梁祝》、《平湖秋月》……一支支和悦委婉、意境深邃的中国乐曲让近600名法国观众沉醉其中,深深地折服于中国古典文化之美。帮丹音乐学院的院长评价说:"我们通过现代西方乐器之王——钢琴,听到了中国古琴的声音,听到了几千年前东方古典弦乐的婉约之美,这太神奇了!"在灯光璀灿的舞台中央,在光洁如镜的钢琴前面,在掌声和鲜花中一次次向观众深情谢幕的,是中国青年女钢琴家张韵和她的老师——法国钢琴大师昂德雷(MarcAndre)先生。张韵,这位娇小甜美的东方女子,像一只在音乐里飞舞的精灵,用音乐之手轻轻叩开人们的心门,将含蓄内敛的中国文化不经意间烙在了法国观众的心里……像夏花一样绚丽的女子初识张韵,是她约我在巴黎最高建筑——蒙巴那斯大楼的56楼餐厅见面。在等待的间隙,我一边俯瞰着巴黎全貌,一边在心里勾勒着这位音乐女子的模样。我想,巴黎不同风格和品味的酒吧、咖啡馆多如牛毛,她为什么偏偏选择了这个清静、绝项的位置跟我见面?这让我马上联想到了经常在电视里见到的、那些一头直发,言语甚少,表情清淡的弄...

  • 标签: 抚摸音乐 音乐手
  • 作者: 郄艳景(满城县大册营镇中学河北满城072150)
  • 学科: 文化科学 > 高等教育学
  • 创建时间:2010-01-11
  • 出处:《现代教育科学》 2010年第01期
  • 机构:音乐教学的根本任务,就是要培养学生的创新精神和创造能力,这也是《新课程标准》向我们音乐教师提出的要求。据此,笔者根据本校的实际情况和自己多年来的音乐教学实践,在音乐教学中大胆进行开放性教学的尝试与探索。创新是发展之魂。美国心理学家詹姆斯说过:“人最本质的需要是渴望被肯定。”因此,教师要努力为学生创造条件、提供机会,发挥音乐教学在听觉、感受、联想、表现、创造等方面的学科优势,充分利用音乐课堂教学这一主渠道,营造良好的教学氛围。
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要作为一名农村音乐教师,我认为音乐教学要从以下几方面做起;激发学生学习音乐的兴趣;生动性与主动性相结合;注重学生的创造性能力的培养;注意动静结合;加强学科整合;音乐课更需要作业。如何加强音乐教育教学的自身建设,完善音乐课程体系,推进美育的发展,已成为摆在音乐教育工作者面前的一个十分重要和紧迫的课题。只要不断探索,不断研究,相信我们农村的音乐教育将会有更长足的发展,更光明的未来。

  • 标签: 生动性 主动性 创造性 动静结合 学科整合
  • 简介:<正>语言和音乐一样,也是有节奏的。语言的节奏,就是一般所说的“音律”,即指某一种语言现象的有规律的反复出现,这不仅能造成语言的音乐美,而且能清晰明确地传达思想感情。在文章的语句中,恰当地选用单音词或复音词,平声字或仄声字,巧妙地

  • 标签: 音乐美 音节匀称 迭字 论语 象声词 平声字
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:幼儿只有学会认识音乐、驾驭音乐,学会寻找和体会音乐之“美”,才能进入音乐的天地并借助音乐获得积极的人生体验,从而促进幼儿全面、健康的成长。

  • 标签: 音乐 教育 生活 方法
  • 简介:摘要音乐基础教育在向前发展的趋势中,也暴露出许多不容忽视的问题,本文就引导、激发、提高中学生对音乐的兴趣,从而进一步搞好音乐基础教育的课题。

  • 标签: 音乐 基础 激发
  • 简介:高校学生会是青年大学生的自治组织,在高校管理体系中具有重要的位置和作用,价值和职能发挥的空间具有很大的弹性。高等教育事业的发展,要求高校学生体现与时俱进的要求。为此,有必要从政治性、组织性、文化性、主体性、社会性五个层面对高校学生会做全面的认知,明确新时期下高校学生会发展定位的同时,明确发展方向和价值取向。

  • 标签: 高校 学生会 属性 价值