简介:
简介:摘要教学是一个教师教——学生学的一个“简单”的教学过程,但要想把“简单”的教学变成学生学会到学生会学,又是一个复杂的教学过程。在过去的教学当中,教师是主体,学生只有被动地接受,这样的教学效果没有真正地达到教学的目的。授之以鱼,不如授之以渔。作为教师,在语文教学中,利用科学的教学方法,引导并教会学生怎样学习,而且会学习,这才是最重要的,是当下教育所要解决的主要问题。
简介:摘要只要有学校存在的地方,就难免会有学困生的存在,不管教育改革如何完善,它始终都是诸多学者和教师探讨的焦点之一。但学困生不是一无是处,他们的长处往往被短处所掩盖。对于这样的孩子,我们在工作中,应时刻关注他们是否掉队了,牵手前行,慢慢走。
简介:摘要建立新型的师生关系,唤醒学生的主体意识,发挥学生的主体作用,是当今语文教学中提的最多、最响的一个问题。老师把方法教给学生,放手让学生充分地谈,在评价中更深刻地理解文本。
简介:摘要如何在小学英语教学中切实开展创新教育,培养个性完善,综合素质强,能适应激烈竞争的创新人才?是我们每位英语教师值得深思的课题。
简介:摘要:
简介:由中国工程院、中国高等工程教育研究会主办的’99工程教育国际学术研讨会于1999年11月3日~5日在京举行。会议的主要议题有:经济全球化及科技革命对工程教育的影响;工程教育的教与学;企业——学校结合机制与产学研合作教育;信息技术发展对工程教育的影响等。全国政协副主席、中国工程
简介:摘要现如今,小学体育足球训练的问题日益严重,越发引起人们的普遍关注和重视。小学体育的足球训练不仅能够提高学生的身体素质,更能为我国的足球后备人才做出积极贡献,因此,有效发现并完善小学体育训练过程中存在的问题刻不容缓,应该引起全体师生的充分重视和积极配合。现针对小学体育训练的问题和策略提出了一系列意见和建议。
简介:捷克斯洛伐克教育家夸美纽斯说:“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的重要途径之一。”可见当一个人对所学的东西有了兴趣,才会全身心投入到学习中去,才会开动脑筋,想方设法去学。
简介:摘要差生转化问题是所有学校教育都无法避免的,在这一课题的研究摸索过程中许多教育工作者都八仙过海各显神通采取不同的方式方法去进行转化,我觉得在所有方法中热爱学生尊重学生尤其是所谓的差生是解决转化问题的基础。
简介:摘要语言是交际的工具,进行英语教学应坚持玩中学的?则,寓教于乐,教师应努力通过多种形式和渠道营造一种学生参与教学的氛围;教师应从主要地位转向同伴角色,学生从被动服从转向主动参与。
培养学生朗读兴趣
培养学生学会学习
激励学生的自信
信任学生、收获惊喜
牵手学生共同成长
大胆放开学生的手,让学生自由学习语文
指导学生阅读名著,提高学生初步的文学鉴赏能力
培养学生学习兴趣,激发学生创新思维梁蒋晓
培养学生学习兴趣,激发学生创新思维徐庆华
低段学生语文素养提升方法之—加强学生课外阅读指导
’99工程教育国际学术研讨会在京举行——周远清作主题报告
浅谈小学体育足球项目的训练与教学
让学生学得有兴趣
教会学生观察化学实验
浅谈学生语感的培养
开启学生心灵的钥匙
如何对待学生抄袭作业
激发学生英语兴趣教学
浅谈单亲学生的教育
让学生做讲台主人