简介:当今社会是学习化社会、信息社会,图书馆作为终身教育的场所在这个社会中占据着日益重要的地位。
简介:和谐社会建设离不开文化事业的发展繁荣,文化信息资源共建共享则是文化建设的重要举措。只有创新共建共享机制,打破信息资源壁垒,推动文化信息资源深度整合、协同应用,才能把文化建设向纵深推进。
简介:本文通过对社会书签的含义、特点的介绍,分析了社会书签在高校图书馆个性化服务中的应用现状,并在此基础上提出了基于社会书签的高校图书馆个性化服务的实施方向。
简介:图书馆的社会职能决定了图书馆在推动文化大繁荣大发展以及提升国家文化软实力中发挥着重要的作用。树立图书馆良好的社会形象、提升图书馆的社会地位是图书馆人的责任,是构建和谐社会的需要。文章分析了基层公共图书馆的现状、发展机遇,阐述了基层公共图书馆提升社会地位的对策。参考文献6。
简介:社会标签的蓬勃发展引起了大学图书馆的广泛关注,为了适应用户信息组织习惯的改变,很多大学图书馆都将社会标签纳入到自己的服务组织中。其中,宾夕法尼亚大学和密歇根大学先后开发了应用于大学图书馆环境的社会标签系统PennTags和MTagger。文章通过对标签的组织方式、标签的管理、标签与知识组织体系的融合以及系统特点四个方面的调研,以了解社会标签系统在大学图书馆的应用情况。
简介:社会标注是web2.0社会性软件工具应用的典型代表,文章深入研究了社会标注在澳大利亚教育领域的应用,剖析me.edu.au和scootle.edu.au两个典型实例,并进行比较分析。在此基础上,通过研究澳大利亚的Taxonomy-DirectedFolksonomies项目,探讨社会标注对教育资源组织的作用,最后指出社会标注在澳大利亚教育领域的应用对我们的启示。
简介:文章主要分析了高校图书馆员面临的各种问题,并从4个方面阐述了高校图书馆员在信息社会中应该扮演的角色。
简介:从社会分工看图书馆的发展方向宋笑梅(江西财经学院图书馆)世纪之交,信息革命的浪潮愈来愈汹涌,世界各国“信息高速公路”的建设又推波助澜,人类社会正面临前所未有的变革。脱胎于藏书楼的图书馆也面临严峻的挑战,甚至出现了图书馆“消亡论”。在西方,这种观点早在...
简介:"高校图书馆社会化服务"是近几年图书馆界的热点议题。作者在查阅大量国内该专题文献的基础上,对其主要内容与观点进行了梳理总结,并对之作出评议与思考。
简介:随着信息时代的到来,全球信息网络将以巨大的信息资源,很高的传递信息的时效性给图书馆带来强大的挑战,图书馆作为社会信息中介的一个重要组成部分,有必要研究在未来信息社会中它的社会地位及其发展前景,从而对图书馆的服务作出战略调整。
简介:
简介:传统的学科导航信息组织方式存在诸多不足,社会性标签技术的引入,可以改善用户参与性,降低用户知识发现难度,提高用户的检索效率。在理论研究的基础上构建一个实验系统,对所涉及的技术细节进行研究,为后续研究提供鉴戒。
简介:本文围绕巴彦淖尔市图书馆的工作实践,论述了如何在工作中践行图书馆的社会职能
简介:本文从学习型社会出现的背景谈起,概述了学习型社会的特征和内涵,并提出学校教育系统和社会教育系统是构建学习型社会的两大平台。而由于公共图书馆的特殊优势和服务宗旨,决定了它是社会教育系统不可或缺的重要力量,进而阐明了公共图书馆是构建学习型社会的起点和归宿,最后提出发挥公共图书馆作用的具体办法和措施。
简介:文章指出了现阶段我国图书馆采编业务社会化的状况,主要有联合编目和采编业务外包两种形式,论述了采编业务社会化进程中存在的问题,并针对问题提出了解决的对策。
简介:马克思说过:"随着经济基础的变革,全部庞大的上层建筑也或快或慢地发生变革。"少儿图书馆是在我国改革大潮中蓬勃兴旺起来的事业,中央在1980年的《图书馆工作汇报提纲》和1981年的《关于全国少年儿童图书馆工作座谈会的报告》中,对少儿图书馆事业的发展提出了重要的指导性意见后,我国的少儿图书象雨后春笋一样,从解放后的寥寥几所发展到86所。多年来,在帮助少年儿童学习文化,提高未来劳动者的素质方面起到了一定的作用。当前,我国的改革开放和经济建设进入了新的发展阶段。变革中深刻的影响是广泛的、深远的,少儿图书馆和所有的图书
简介:本文客观分析了公共图书馆与学习型社会的关系及公共图书馆是一个服务于学习型社会的组织。因为有社会化学习氛固和公共图书馆的自身优势,所以为公共图书馆开展学习服务工作创造了契机和条件。论述了为学习型社会服务,公共图书馆应发挥的作用。
简介:2002年7月27日,来自北京、浙江、贵州、陕西、内蒙古、广州等地图书馆界的专家、学者汇聚于陕西省图书馆内的中国图书馆学会2002年学术年会第5分会场,就“图书馆的社会职能与作用”这一主题展开讨论。
简介:文章回顾了我国从随书配片到联机联合编目这一编目社会化发展过程,说明无论其失败或者成功都受市场经济规律支配。指出编目社会化是未来的发展趋势、对于图书馆采编部门来讲,只有改革才有出路。这出路就是扩展采编工作领域、特别是要注重网上信息资源的目录编制。
简介:面对社会竞争激烈、高科技飞速发展的信息时代,作为培养社会各方面专业实用人才的中专学校,如何适应社会发展需要,加强中专学校图书馆建设呢?笔者谈一些本人的看法。一、更新思想观念,树立四个意识纵观各馆情况,很多人对图书馆的性质、任务还缺乏认识:一是对图书资料不能进行深入的开发利用,只在开馆时间借借还还:二是对图书馆人员的配备、职称评定和现代化建设不够重视:三是对中专馆的组织领导缺乏力度,馆与馆间的交流协作和资源共享还存在很大障碍。这些问题的存在,影
图书馆如何适应学习型社会
和谐社会视角下的文化信息资源共建共享研究
基于社会书签的高校图书馆个性化服务研究
基层公共图书馆提升社会地位的对策
社会标签在PennTags和MTagger系统中的应用研究
社会标注在澳大利亚教育领域的应用及启示
浅谈信息社会高校图书馆员的角色定位
从社会分工看图书馆的发展方向
高校图书馆社会化服务研究述评
农业科研单位的图书馆面对信息社会的思考
像选商品一样找老师“实用主义”已成高校主流
应用社会性标签技术对学科导航进行重构的方法研究
试述如何在工作中践行图书馆的社会职能
公共图书馆——构建学习型社会的起点和归宿
图书馆采编业务社会化进程中的问题与对策
更新观念 充分发挥少儿图书馆的社会功能
关于学习型社会与公共图书馆的几点思考
第五分会场:图书馆的社会职能与作用
市场经济规律与编目社会化刍议
适应社会发展加强中专图书馆建设