简介:读书,自古就是人们丰富头脑。增长才干必不可少的手段历代封建文人都把读书作为改变自己社会地位的重要途径,只有十年寒窗苦读,考个诗人、进士,才有收了的资格做官发财,就有了豪华气派的后i--黄金屋,也就有了丰厚的债禄--千计粟,金屋藏娇,税如美玉的妻妾更不在话下了所以古人说:’"书中自有黄金屋,书中自有千钟粟,书中自有}i贞如Xi古人读书内客比较单调,主要是体现儒家思想的五经四书等书籍目标也比较单一,读书就是为了做官令人j卖书的种类、内容较之古人丰富得多了,自然科学。社会科学。古令中外的各类书籍汇集起来,早已不是汗牛充栋;人们读书的目的也不单单是为了收·方公,为了事业、修养、致富等等,可谓异彩纷呈但
简介:分析目前我国所面临的局面并预测下一步经济走势,1995年中国经济面临着3种前景:第一种前景:宏观经济运行格局与去年相近似,即高增长伴随着高物价,宏观指标基本稳定与微观循环不畅并存。出现这种局面的可能性是很大的。从目前的现实看,今年宏观调控总的政策方针不会有明显的调整,即不断在经济增长与社会稳定之间寻找平衡点,并随着情况的变化对调控力度进行"微调",也不再出台新的改革措施。按照这一思路,今年经济增长率仍可保持在10%左右;通货膨胀率为15%或略低一点;全社会固定资产投资名义增长25%-30%,实物量增长13%-15%;社会消费品零售额名义增长
简介:英美式市场经济。这种模式的市场经济,信奉价值规律,政府对经济生活的干预较少。基本特征是:最大限度地发挥市场机制的资源配置作用,倡导自由竞争,实行自由放任;政府主要以政策形式对经济生活进行调控。这种模式以英国、美国为代表。东亚式市场经济。一些新兴工业化国家和地区,为了追赶发达国家,实行政府主导型市场经济,即在市场竞争的基础上,由政府出面,积极主动而强烈地干预经济。这种干预不等于直接管制和行政强制,政府的计划是导向性的。主要通过产业政策,有目标、有步骤地引导资源配置过程,推动经济发展。这些新兴工业化国家和地区以日本、韩国、新加坡、台湾为代表。
简介:冬小麦在固原地区是很受农民群众欢迎的一种耐旱作物。俗话说:一年庄稼两年种。明年的冬小麦能否丰收,主要看今年的准备工作做得扎实与否,因此提请农民朋友认真做好以下5个方面的工作。一是良种。如果要选种,就要在今年收割的优良品种中选出颗粒饱满的大麦穗,单独打碾晒干后,存放在阴凉、干燥、通风的地方;购买籽种一定要到种子推广部门购买引进的优良品种;兑换品种也要知根知底,千万不能兑换劣质的籽种而误了一年的收成。二是肥料。农民朋友除积好农家肥外,还要筹措资金到当地供销部门去买化肥。请注意在其它地方购买化肥要谨防假冒,不然的话会造成浪费资金又耽误了庄稼。,三是犁好地。俗话说:探耕没种,强如上粪;伏里戳一椽,顶如
简介:我注意研究"知识经济"、"新经济"这样一些提法,有年头了.我有一句治学格言:"我不使用自己没有批判过的语言."因为使用自己没有批判过的语言,意味着盲目接受一种别人的思想和观点.由于在1995年中国太平洋学会召开的一个国际学术会议上,我从生产关系和上层建筑的角度提出,今天我们正处在"世界历史大调整时期",并且认为这是当今时代的基本特征.当时我也想讲一点对当今时代世界生产力的现状与发展规律的基本特征的看法.在那个会议上,我讲一个观点:我们不但要看到"地球之小",还应该看到"地球之大".当时我就对只讲了这样一点感到不满意,但是没有形成别的观点.因此当外国某些学术机构提出世界出现"知识经济"时,我就对这种提法高度重视,并且对他们的看法进行研究,承认这样来看问题比较准确地抓住了当今世界历史生产力发展的大方向.为此我还反思我之所以在1993年没有能发表这样的观点,乃是自己生活和工作在毕竟还是落后于发达国家的中国,对世界已经达到的水平和前景体验不深的缘故.
简介:现代管理的手段多种多样,而基本手段有两种:一是激励;二是约束。大到宏观管理,小至微观管理,管理者采用最多的,而且行之有效的便是这两种基本手段。这两种手段同时并举,同处并用,在管理运作中有机结合,相辅相成,形成激励和约束相结合的机制。管理者建立和完善这一机制,学会有效运用这两种手段,既是管理者的一项基本功,也将使管理达到很高的境界。激励,最早是作为一种管理手段出现并被采用的,后来形成一种很有特色的激励理论,这一理论被应用于管理实践,出现了激励管理行为。激励是古代人事管理的重要手段,也是现代人力资源开发与管理的重要手段。美国管理成功的精粹经验在于“聚才”,日本管理成功的精粹经验是“激励”即管理者