简介:随着我国高等教育体制改革的不断深化,一些地方和高校在高等教育办学机制方面进行了大胆探索,涌现了一大批独立学院。这些学院的产生和发展,改变了政府包揽办高等教育的单一体制和模式,缓解了我国高等教育资源供需紧张的矛盾和日益严峻的就业压力。但是,由于多种原因,独立学院的发展在某些方面不尽人意,有的还埋下了影响社会稳定的隐患。因此,要完善相关的法律制度,保证独立学院健康有序地发展,维护我国高等教育的正常秩序。我国独立学院的发展现状独立学院是指近年来由普通本科高校按照新的机制和模式与社会力量合作举办的本科层次的二级学院。这类学院不同于以往普通高校按照公办机制
简介:首先,司法独立是分权制的产物.资产阶级思想家们认为,人民行使国家权力必须实行代议制,而为了保证代议机关能真正成为人民的代言人,必须把国家权力分成三种,分别委托给三个不同的国家机关来行使,并使之相互制约.这一思想的代表人物当属法国思想家孟德斯鸠.他认为,每一个国家有三种权力:立法权、行政权和司法权,这三种权力必须分立,任何两种权力的融合,必然产生专制.这种三权分立的思想,后来作为政权组织原则在资产阶级各国被普遍付诸实践.司法独立正是基于此而提出的,它指的是司法权的独立.有两层含义:一是司法权力的独立,即司法权力是国家权力的首层组成部分之一,具有独立的法律地位,它与其他两项权力一样地位平等,不受其它权力的领导与支配,它通过对纠纷的处理来制约和纠正立法权与行政权的偏差;二是指司法运行机制的独立,即法官只忠于法律,独立地审理案件,法院系统的人财物的管理体制独立.因此可以说,司法独立是分权制的政权组织形式之下的产物,是三权分立原则的派生.
简介:遵义会议的独立自主精神是遵义会议精神的重要组成部分.它的形成是多方面因素共同作用的结果,主要有共产国际和党的左倾错误给中国革命造成了惨重损失;党具有独立自主的悠久渊源;以毛泽东为代表的中国共产党人为遵义会议独立自主精神的产生做出了决定性贡献;长征途中中共中央与共产国际电讯联系的中断等.遵义会议从酝酿、筹备到正式召开都是我党独立自主完成的;以王明为代表的“左”倾教条主义错误军事路线是中国共产党独立自主地纠正过来的;重建党中央的领导机构问题是我党独立自主地完成的.遵义会议的独立自主精神对中国革命、建设带来了深刻的影响,保证了长征的胜利完成,推动了抗日民族统一战线的建立等.
简介:今天,我们从世界各地来到这里,表达全世界炎黄子孙的心声,反对台湾独立,促进祖国统一。我代表纽约中国和平统一促进会,对大家反独促统的严正主张表示最坚决的支持。